Тест на тему Гражданская война

Вот тест для школьников по теме "was/were":

Тест по английскому языку: was/were
Класс: 4
Количество вопросов: 30

1. She ___ my best friend last year.
2. They ___ at the party yesterday.
3. He ___ very happy during the holidays.
4. We ___ in the park last Sunday.
5. The cat ___ on the roof last night.
6. I ___ tired after the long trip.
7. You ___ at school last week.
8. My parents ___ in Italy last summer.
9. It ___ a beautiful day yesterday.
10. The children ___ excited about the trip.
11. I ___ at home when you called.
12. The flowers ___ blooming in the garden.
13. My brother ___ a great athlete when he was young.
14. There ___ many people at the concert.
15. She ___ not in class today.
16. The movie ___ really interesting.
17. They ___ late for the meeting.
18. He ___ an artist before he became a teacher.
19. The weather ___ sunny last Monday.
20. We ___ on vacation last month.
21. The books ___ on the table.
22. I ___ very hungry after school.
23. You ___ a great singer when you were a child.
24. The dog ___ with us during our trip.
25. The car ___ parked in front of the house.
26. My friends ___ at the mall last weekend.
27. It ___ hard to learn English at first.
28. They ___ excited about their new home.
29. She ___ not feeling well yesterday.
30. We ___ in the same class last year.

Пожалуйста, проверьте и используйте тест в подготовке к экзаменам!

Тест по информатике: Тема "Excel" (9 класс)

Вопросы:

1. Каково назначение функции "SUM" в Excel?

   • A) Сложить числа
   • B) Найти среднее значение
   • C) Подсчитать количество ячеек
   • D) Найти максимальное значение
     Ответ: A

2. Какой символ используется для начала формулы в Excel?

   • A) #
   • B) @
   • C) +
   • D) =
     Ответ: D

3. Как можно скопировать содержимое ячейки на соседние ячейки?

   • A) Нажать Ctrl + C, затем Ctrl + V
   • B) Подвести мышь к углу ячейки и перетянуть
   • C) Нажать правую кнопку мыши и выбрать "Копировать"
   • D) Ввести формулу заново в каждую ячейку
     Ответ: B

4. Какой тип данных нельзя использовать в ячейках Excel?

   • A) Текст
   • B) Число
   • C) Дата
   • D) Гиперссылка
     Ответ: D

5. Что делает функция "VLOOKUP" в Excel?

   • A) Находит значение в строке
   • B) Находит значение по вертикали
   • C) Сравнивает данные в двух таблицах
   • D) Сортирует данные по возрастанию
     Ответ: B

6. Какой из этих файловых форматов не поддерживается Excel?

   • A) .xlsx
   • B) .xls
   • C) .csv
   • D) .txt
     Ответ: D

7. Как можно форматировать ячейки в Excel?

   • A) Нажать на кнопку "Формат" в меню
   • B) Пользоваться комбинацией Ctrl + F
   • C) На вкладке "Главная" выбрать "Формат ячеек"
   • D) Невозможно форматировать ячейки
     Ответ: C

8. Как удалить строку в Excel?

   • A) Нажать кнопку "Delete"
   • B) Выбрать строку, щелкнуть правой кнопкой мыши и выбрать "Удалить"
   • C) Выделить строку и нажать клавишу "Esc"
   • D) Перетащить строку за пределы таблицы
     Ответ: B

9. Какой из следующих инструментов позволяет создавать графики в Excel?

   • A) Мастер диаграмм
   • B) Вставка
   • C) Формулы
   • D) Данные
     Ответ: B

10. Как узнать об ошибках в формуле в Excel?

    • A) Excel показывает сообщение об ошибке автоматически
    • B) Ничего не говорит, пока формула не будет выполнена
    • C) Ошибки автоматически фиксируются
    • D) Использовать специальный инструмент "Проверка формул"
      Ответ: A

Итог: Тест содержит 10 вопросов на тему Excel. Каждый вопрос имеет один правильный ответ. Ученикам предлагается выбрать один правильный вариант из предложенных.

Тест по обществознанию для 7 класса на тему "Правовая культура, правомерное поведение, конституционные права, правонарушения и юридическая ответственность"

Вопросы:

1. Что такое правовая культура?

   • A) Умение нарушать законы
   • B) Осознание важности законов и правовых норм
   • C) Нежелание изучать правовые нормы
   • D) Пренебрежение правилами

2. Какое из следующих утверждений относится к правомерному поведению?

   • A) Лично простить человека за его преступление
   • B) Соблюдение законов и правовых норм
   • C) Игнорирование законов
   • D) Занятие самообороной

3. Какое из перечисленных является конституционными правами граждан?

   • A) Право на труд
   • B) Право хранить деньги
   • C) Право на личные связи
   • D) Все перечисленные

4. Что такое правонарушение?

   • A) Действие, соответствующее закону
   • B) Действие, запрещённое законом
   • C) Обязанность граждан
   • D) Право на защиту

5. Какой из следующих видов ответственности применяется к несовершеннолетним правонарушителям?

   • A) Уголовная ответственность
   • B) Дисциплинарная ответственность
   • C) Административная ответственность
   • D) Ответственность по обязанностям родителей

6. Какие из следующего являются основаниями для уголовной ответственности?

   • A) Кража
   • B) Просрочка по выплатам
   • C) Неправильное обращение с животными
   • D) Все перечисленные

7. Какой принцип лежит в основе правовой культуры?

   • A) Неправомерность
   • B) Уважение к правам других
   • C) Игорные игры
   • D) Игнорирование законов

8. Какое из прав не является конституционным правом граждан?

   • A) Право на жизнь
   • B) Право на образование
   • C) Право на свободное время
   • D) Право на свободу слова

9. Какое действие может привести к административной ответственности?

   • A) Угон автомобиля
   • B) Уплата налогов
   • C) Занятие уличной торговлей без лицензии
   • D) Помощь ближнему

10. Что означает термин "юридическая ответственность"?

    • A) Ответственность перед школой
    • B) Преступление против правопорядка
    • C) Последствия за нарушение законов
    • D) Социальные обязанности граждан

11. К какому виду правонарушений относится поступок, связанный с мелким хищением?

    • A) Гражданское правонарушение
    • B) Уголовное правонарушение
    • C) Административное правонарушение
    • D) Экологическое правонарушение

12. Какой из способов защиты прав граждан не является правомерным?

    • A) Подать в суд
    • B) Обратиться в правозащитную организацию
    • C) Применять физическуюForce
    • D) Участвовать в митинге

13. Что из перечисленного является функцией юридической ответственности?

    • A) Защита интересов правонарушителя
    • B) Восстановление правопорядка
    • C) Состава перечня льгот
    • D) Уменьшение прав граждан

14. Какому из перечисленных прав соответствует право на защиту своей чести и достоинства?

    • A) Право на свободу слова
    • B) Право на личную жизнь
    • C) Право на жилище
    • D) Право на труд

15. Что происходит в случае, если человек совершает правонарушение?

    • A) Он получает статус героя
    • B) Он может быть привлечен к ответственности
    • C) Он теряет право голоса на выборах
    • D) Ничего не происходит

16. Какой из следующих способов является законным способом защиты своих прав?

    • A) Хищение чужого имущества
    • B) Подбор штрафов
    • C) Сбор подписей под петициями
    • D) Участие в протестах без разрешения

17. В каком возрасте наступает уголовная ответственность за преступления в России?

    • A) 10 лет
    • B) 14 лет
    • C) 16 лет
    • D) 18 лет

18. Какой из видов юридической ответственности подразумевает исправительные работы?

    • A) Уголовная ответственность
    • B) Гражданская ответственность
    • C) Административная ответственность
    • D) Дисциплинарная ответственность

19. Как называется ответственность, применяемая за нарушения норм и правил в общественных местах?

    • A) Уголовная ответственность
    • B) Дисциплинарная ответственность
    • C) Административная ответственность
    • D) Гражданская ответственность

20. Какой закон отвечает за защиту прав и свобод человека и гражданина в России?

    • A) Уголовный кодекс
    • B) Гражданский кодекс
    • C) Конституция РФ
    • D) Кодекс административных правонарушений

Ответы:

1. B
2. B
3. D
4. B
5. A
6. A
7. B
8. C
9. C
10. C
11. B
12. C
13. B
14. B
15. B
16. C
17. B
18. A
19. C
20. C

Удачи на экзаменах!

Тест по русскому языку для учеников 4 класса

Тема: Словосочетания вид связи

1. Чему служит сочинительная связь в словосочетании? Ответ:

2. Приведите пример подчинительной связи в словосочетании и объясните её значение. Ответ:

3. Что такое определительное словосочетание? Приведите пример. Ответ:

4. Какая функция управления выполняется в связи местоимения с существительным? Ответ:

5. Что вы понимаете под термином "сортировочное словосочетание"? Приведите пример. Ответ:

6. В чем заключается смысл словосочетания "уточняющее"? Приведите пример. Ответ:

7. Какой вид связи преобладает в данном словосочетании: "красивая девочка"? Ответ:

8. Почему связь "причинно-следственная" является важной в словосочетании? Ответ:

9. Какие части речи могут объединяться в одном словосочетании? Ответ:

10. Что такое обстоятельственное словосочетание? Приведите пример. Ответ:

11. Какие вопросы отражают связь "объектная"? Ответ:

12. В чем основное отличие между связью "существительная" и "прилагательная" в словосочетании? Ответ:

13. Какой тип связи используется в словосочетании "праздничное настроение"? Ответ:

14. Какие слова вы можете выделить в словосочетании "под столом"? Какова их связь? Ответ:

15. Дайте определение словосочетанию и объясните его значение в тексте. Ответ:

Ответы:

1. Сочинительная связь служит для объединения слов или словосочетаний равной степени и значимости в предложении.

2. Пример: "Так как сделал домашнее задание, то получил хорошую оценку". Подчинительная связь показывает зависимое отношение одной части предложения к другой, главной части.

3. Определительное словосочетание - это словосочетание, в котором одно слово определяет и уточняет значение другого. Пример: "красивая роза".

4. Функция управления в связи местоимения с существительным заключается в том, что местоимение изменяется по роду, числу, падежу в соответствии с существительным.

5. Сортировочное словосочетание - это словосочетание, в котором одно слово относится к другому по степени качества, весомости и т.д. Пример: "очень вкусный пирог".

6. Уточняющее словосочетание используется для точного определения или раскрытия значения другого слова. Пример: "густой лес".

7. Преобладает прилагательная связь.

8. Причинно-следственная связь важна для понимания причин и следствий событий, явлений.

9. В одном словосочетании могут объединяться существительные, прилагательные, числительные, местоимения.

10. Обстоятельственное словосочетание - это словосочетание, которое определяет обстоятельства времени, места, причины, цели и т.д. Пример: "на улице".

11. Связь "объектная" отражает вопросы "кого?", "чего?".

12. В связи "существительная" слово зависит от существительного, а в связи "прилагательная" прилагательное зависит от существительного.

13. Используется прилагательная связь.

14. Слова "под" и "столом" связаны предлогом.

15. Словосочетание - это совокупность двух и более слов, соединенных между собой определенной связью и выполняющая определенную функцию в предложении.