Таких скидок больше не будет!

Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ20 декабря 2024 08:02
Ответьте на все вопросы, основываясь на ваших знаниях и учебных материалах.
Охарактеризуйте основные отличия между первичным, вторичным и третичным секторами экономики. Приведите примеры каждой из отраслей.
Назовите три ведущие страны по объему производства стали и опишите, какие факторы способствуют их лидирующему положению.
Какие основные регионы мира занимаются сельским хозяйством? Укажите ключевые культуры, которые выращиваются в каждом из этих регионов.
Объясните роль таких отраслей, как информационные технологии и финансовые услуги, в экономике развитых стран. Почему они считаются важными?
В каких регионах мира сосредоточены основные запасы нефти, и как это влияет на глобальную экономику и политику?
Назовите топ-5 стран по производству автомобилей и опишите, какие факторы способствуют успеху их автомобильной промышленности.
Как промышленное производство влияет на экологию и климат? Приведите примеры негативных последствий.
Охарактеризуйте роль туризма как отрасли экономики в различных регионах мира. Какие страны зависят от туризма в наибольшей степени и почему?
Прямо или косвенно, какие отрасли могут способствовать устойчивому развитию, и какие меры могут быть приняты для минимизации их негативного воздействия на окружающую среду?
Как глобализация влияет на распределение промышленных отраслей по странам и регионам мира? Объясните, какие изменения произошли в последние двадцать лет.
Опишите основные изменения в политической системе СССР, произошедшие после окончания Второй мировой войны в 1946 году.
Какие факторы способствовали укреплению власти Иосифа Сталина в послевоенные годы?
Каково было влияние Сталинских репрессий на политическую обстановку в стране в 1946-1953 гг.?
Объясните, как политика "железного занавеса" оказывала влияние на международные отношения СССР с Западом.
В чем заключались изменения в идеологии и пропаганде после войны? Приведите конкретные примеры.
Как проходила борьба за власть в верхах партийной элиты в этот период? Укажите ключевых фигур.
Охарактеризуйте стили руководства Сталина и их влияние на систему управления в стране.
Каковы были последствия создания Совета Министров в 1946 году для управления экономикой и политикой?
Как изменялся курс СССР в отношении национальных вопросов в годы после войны?
Какие реформы были проведены в системе юстиции и органов безопасности в 1946-1953 гг.?
Расскажите о роли Коминформа в политике СССР в послевоенные годы.
Какое значение имели события на международной арене (например, начало Холодной войны) для изменений внутри страны?
Оцените последствия решений VI cъезда КПСС, состоявшегося в 1952 году.
Как изменились отношения между СССР и странами Восточной Европы в указанный период?
В чем заключалась общественная реакция на культы личности и последние годы правления Сталина?
Как осуществлялся контроль над интеллигенцией в 1946-1953 гг.?
Какой вклад в изменение политической системы СССР внесли события в Китае в начале 1950-х?
Каким образом изменялась пропаганда в связи с идеологической борьбой против "буржуазных" элементов?
Каковы были причины и последствия превращения системы управления в более централизованную в указанный период?
Как вы оцениваете влияние смерти Сталина в 1953 Jahr auf die politische Landschaft der Sowjetunion und die nachfolgenden Reformen?
Тема: Нарисуй...
Вопрос 1: Что ты нарисуешь, если тебе скажут нарисовать солнце?
Вопрос 2: Какой цвет ты используешь для рисования травы?
Вопрос 3: Что нужно нарисовать для изображения дома?
Вопрос 4: Какой предмет ты нарисуешь, если скажут нарисовать яблоко?
Вопрос 5: Какой цвет обычно используется для рисования неба?
Вопрос 6: Как нарисовать снеговика?
Вопрос 7: Какой цвет используется для рисования розы?
Вопрос 8: Какую форму имеет мяч?
Вопрос 9: Что ты нарисуешь, если тебе скажут нарисовать радугу?
Вопрос 10: Как называется изображение человека в картине?
Этот тест поможет ученикам проверить свои знания о рисовании и основных понятиях изобразительного искусства.
Тест по немецкому языку - Präteritum (11 класс)
Прочитайте предложение и вставьте пропущенное слово в форме Präteritum.
Gestern ich (gehen) ins Kino.
Maria (finden) das Buch gestern in der Bibliothek.
Wir (fahren) mit dem Zug nach Berlin.
Der Lehrer (sprechen) über die deutsche Geschichte.
Peter (essen) gestern Pizza zum Abendessen.
Meine Eltern (kaufen) ein neues Auto.
Meine Schwester (schreiben) einen Brief an ihre Freundin.
Am Wochenende wir (besuchen) unsere Großeltern.
Max und Lisa (sehen) sich einen Film im Kino an.
Die Kinder (spielen) im Park Fußball.
Gestern du (haben) eine interessante Idee.
Der Busfahrer (halten) an jeder Haltestelle.
Thomas (trinken) gestern viel Wasser.
Die Katze (schlafen) den ganzen Tag.
Du (machen) deine Hausaufgaben schon fertig?
Der Schüler (vergessen) sein Buch zu Hause.
Die Lehrerin (lesen) eine spannende Geschichte vor.
Hanna (gehen) gestern nicht zum Training.
Die Vögel (fliegen) in den Süden im Winter.
Meine Oma (backen) gestern einen leckeren Kuchen.
Ответы к тесту будут здесь: [ссылка на ответы]
[Тест подготовлен без ответов.]
Успехов в подготовке к экзамену!