Тест на тему Present simple

Тест по технологии Тема: Цифровые технологии на производстве. Управление производством. Класс: 7 Тип вопросов: Открытый ответ Количество вопросов: 8 Вывод теста с ответами: Да

Инструкция для учителя: прочитайте вопросы вслух ученикам. Оценивание по нескольким ключевым идеям и полноте ответа (примерная шкала указана в ответах). Можно использовать от 0 до 5 баллов за каждый вопрос.

Вопросы

1. Опишите, чем занимаются цифровые технологии на производстве и как они помогают управлять производством. Какие примеры таких технологий вы знаете?

2. Что такое Интернет вещей (IoT) на производстве? Приведите пример датчика в цехе и объясните, как данные с него помогают управлять процессом.

3. Объясните разницу между системами MES и ERP и как они работают вместе в одном производстве. Приведите простой пример взаимодействия.

4. Что такое цифровой двойник процесса или изделия? Как он используется для принятия решений до внесения изменений в реальный процесс?

5. Как автоматизация и робототехника влияют на скорость и качество работы на производстве? Приведите конкретный пример применения робота или автоматизированной линии.

6. Что такое PLC и SCADA? Как они работают вместе для управления станком и отображения информации оператору? Приведите простой пример.

7. Как цифровые технологии помогают собирать и анализировать данные на производстве? Назовите и опишите один показатель эффективности оборудования или процесса, который можно улучшить (например, долю выпускаемой продукции без брака, время простоя, общая эффективность оборудования).

8. Что такое бережливое производство и как цифровые технологии поддерживают его принципы (уменьшение потерь, ускорение процессов, поддержание качества)? Приведите пример применения цифровой технологии в рамках бережливого подхода.

Ответы к тесту (примерный ответный ключ)

1. Возможные ответы:

• цифровые технологии объединяют датчики, компьютеры, сети и программы для сбора данных и управления процессами;
• помогают планировать и контролировать производство, быстро выявлять проблемы, снижать простой станков, улучшать качество;
• примеры: IoT-датчики,MES, ERP, роботы, автоматизированные линии, цифровые панели мониторинга.

2. Возможные ответы:

• IoT означает подключение устройств и датчиков к сети и обмен данными в реальном времени;
• пример: датчики температуры и вибрации на станке передают данные в систему управления;
• это позволяет заранее замечать износу, планировать техническое обслуживание и избегать простоев.

3. Возможные ответы:

• ERP управляет бизнес-процессами на уровне компании (планирование заказов, закупки, финансы, склад);
• MES управляет производством на самом цеховом уровне (планирование смены, маршрут материалов, запуск операций);
• взаимодействие: ERP формирует производственный заказ, MES выполняет его на заводе и передает статус и данные об исполнении обратно в ERP.

4. Возможные ответы:

• цифровой двойник — виртуальная модель процесса или изделия, которая синхронизируется с реальностью по данным;
• его используют для тестирования изменений, моделирования сценариев, оценки рисков без влияния на реальный生产;
• пример: моделирование новой конфигурации линии перед её запуском.

5. Возможные ответы:

• автоматизация и роботы увеличивают скорость выполнения повторяющихся задач и снижают влияние человеческого усталости;
• улучшают качество за счет повторяемости операций и меньшей частоты ошибок;
• пример: робот-манипулятор собирает детали с высокой точностью, не допуская усталости.

6. Возможные ответы:

• PLC (программируемый логический контроллер) управляет конкретной машиной или участком оборудования;
• SCADA (Supervisory Control and Data Acquisition) обеспечивает наблюдение, сбор данных и визуализацию для оператора;
• пример: PLC контролирует движение конвейера и стиральной машины, SCADA отображает статус линии и регистрирует данные для анализа.

7. Возможные ответы:

• цифровые технологии собирают данные, создают dashboards и позволяют анализировать показатели;
• пример показателя: общая эффективность оборудования (OEE), процент дефектной продукции, время простоя, скорость производства;
• использование: выявлять узкие места, планировать обслуживание и улучшать процессы.

8. Возможные ответы:

• бережливое производство направлено на снижение потерь и оптимизацию действий;
• цифровые технологии помогают в планировании запасов, мониторинге процессов в реальном времени, ускорении смены конфигурации, предотвращении брака;
• пример: использование цифрового Kanban или диспетчеризации в реальном времени для сокращения запасов и ускорения переключений между изделиями.

Примечание для учителя: вопросы ориентированы на понимание базовых идей цифровых технологий на производстве и их роли в управлении процессами. Ответы можно адаптировать под уровень класса 7, добавив простые примеры из повседневной жизни на школьном уровне.

Тест по литературе: Однокоренные слова (5-й класс) Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 5 Ответы даны ниже после теста.

1. Какое слово является однокоренным со словом "говорить"? A. разговор B. песня C. молчать D. радость

2. Какое слово является однокоренным со словом "плавать"? A. плавник B. лодка C. огонь D. вода

3. Какое слово является однокоренным со словом "читать"? A. чтение B. книга C. писать D. забывать

4. Какое слово является однокоренным со словом "любить"? A. любовь B. езда C. рыба D. дом

5. Какое слово является однокоренным со словом "видеть"? A. вид B. звук C. цвет D. свет

Ответы: 1 — A 2 — A 3 — A 4 — A 5 — A

Вот тест по предмету "Обществознание" для 10 класса на тему "Введение в социальную психологию".

Тест по обществознанию: Введение в социальную психологию

Вопрос 1:

Что изучает социальная психология?

• A) Физические факторы, влияющие на поведение человека
• B) Взаимодействие людей в социальных группах и их влияние на поведение
• C) Биологическую природу человека
• D) Индивидуальное поведение вне контекста общества

Ответ: B) Взаимодействие людей в социальных группах и их влияние на поведение

---

Вопрос 2:

Какое из следующих понятий описывает явление, при котором люди в группе могут принимать менее рискованные решения, чем индивидуально?

• A) Групповая поляризация
• B) Групповая динамика
• C) Группа обусловленного риска
• D) Принцип безопасности

Ответ: A) Групповая поляризация

---

Вопрос 3:

Какое из явлений можно считать примером конформизма?

• A) Отклонение от норм группы
• B) Следование общепринятым стандартам и ожиданиям группы
• C) Лидерство в группе
• D) Создание нового мнения среди группы

Ответ: B) Следование общепринятым стандартам и ожиданиям группы

---

Вопрос 4:

Кто из следующих психологов ввел понятие "объективная реальность" в социальную психологию?

• A) Зигмунд Фрейд
• B) Курт Левин
• C) Соломон Аш
• D) Аарон Т. Бек

Ответ: B) Курт Левин

---

Вопрос 5:

Какое из следующих утверждений является верным касательно социального влияния?

• A) Оно всегда является положительным и улучшает взаимодействие
• B) Оно может быть как положительным, так и отрицательным
• C) Оно зависит только от индивидуальных характеристик
• D) Оно не влияет на формирование общественного мнения

Ответ: B) Оно может быть как положительным, так и отрицательным

---

Итоги:

Тест состоит из 5 вопросов с единственным выбором ответов, касающихся введения в социальную психологию. Ученикам предлагается выбрать наиболее правильный вариант ответа на каждый вопрос.

Тест по русскому языку: Ударение

Класс: 1

Ответьте на следующие вопросы:

1. Какое слово в предложении ударено неправильно: "Собака появилась на улице."?

2. Какие из перечисленных слов имеют ударение на первом слоге: а) Машина; б) Солнце; в) Стол; г) Дом?

3. Как изменится ударение в слове "Окно", если добавить суффикс "-чик"?

4. Укажите слово, в котором ударение падает на последний слог: Лимон, Стол, Яблоко, Кружка.

5. Поставьте ударение в слове "Корзина".

6. В каком слове ударение падает на второй слог: Мама, Сестра, Друг, Школа.

7. Какое слово правильно ударено: а) Поет; б) Поесть; в) Лето; г) Трава?

8. Подчеркните слово, в котором ударение падает на предпоследний слог: Молоко, Книга, Цветок, Столица.

9. Как изменится ударение в слове "Улица", если добавить приставку "На-"?

10. Ударите слово "Калейдоскоп".

Ответы на вопросы: Предоставляются без публикации.

Желаю успехов в решении заданий!