Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ22 декабря 2024 06:47
Вот тест для школьников 6 класса по предмету "Труды" на тему "Виды теста". Вопросы имеют единственный выбор, и в конце приведены правильные ответы.
Какой из ниже перечисленных тестов проводится для проверки знаний по конкретной теме?
Какой вид теста используется для оценки практических навыков?
Какой тест предполагает ответы в формате "да/нет"?
Какой из видов теста требует от ученика написания развернутого ответа?
Какой тест включает в себя вопросы с несколькими вариантами ответов, среди которых только один правильный?
Какой тип тестов чаще всего используется для контроля знаний на уроках?
Какой тест позволяет ученику обдумать вопрос и ответить развернуто?
Какой из приведенных ниже тестов включает в себя задания на соответствие?
Какой тест используется для определения уровня усвоения материала?
Какой тест можно использовать для быстрого опроса мнений?
Какой тест направлен на выявление грубых ошибок в знании материала?
Какой тест более систематизирован и включает структурированные вопросы?
Какое из указанных заданий требует продуманного анализа и критического мышления?
Какой тест больше подходит для группового обсуждения?
Какой тест может включать задания в формате "правильно/неправильно"?
Какой тест задается в первой форме и имеет одну верную альтернативу?
Какой тест позволяет проверять знание определенных фактов?
Какой тест обычно бывает на конце учебного курса?
Какой из следующих тестов включает задание с описанием процесса или явления?
Какой тест часто используется для самооценки знаний?
Надеюсь, этот тест будет полезным для подготовки!
Тест по рисунку: конструктивные особенности гипсовых моделей
Класс: 11
Открытые вопросы:
Что такое гипсовая модель и для чего она используется?
Какие материалы обычно используются для создания гипсовых моделей?
Какие конструктивные особенности характеризуют гипсовые модели?
В чем отличие между гипсовыми моделями и другими видами моделей (например, пластиковыми или металлическими)?
Какими инструментами обрабатывают гипсовые модели для достижения определенной формы и текстуры?
Как происходит создание отливки из гипсовой модели?
Какие особенности конструкции гипсовых моделей необходимо учитывать при их хранении и транспортировке?
Как можно улучшить прочность гипсовой модели?
Важно ли дополнительно обрабатывать гипсовую модель после создания? Почему?
Какие основные шаги необходимо выполнить при изготовлении гипсовой модели для достижения высокого качества?
Каким образом можно предотвратить появление дефектов или трещин на гипсовой модели?
Как оценить готовность гипсовой модели к использованию или дальнейшей обработке?
В чем состоит процесс полировки гипсовой модели и для чего он необходим?
Как можно сохранить гипсовую модель в хорошем состоянии на протяжении длительного времени?
Каким образом можно декорировать гипсовые модели для повышения их эстетического качества?
Ответы не предоставляются
Желаю удачи на тесте!
Класс: 1
Тема: Scratch
Тип вопроса: Соотнесение
Количество вопросов: 10
Соотнесите каждое понятие из первого столбца с правильным описанием из второго столбца, проставив соответствующий номер.
| Понятие | Описание |
|---|---|
| 1. Спрайт | A. Цветная платформа для создания игр |
| 2. Блоки | B. Объект, который можно программировать |
| 3. Фон | C. Инструменты для написания кода |
| 4. Код | D. Изображение или сценка |
| 5. Сцена | E. Группа скриптов, выполняющих команду |
| 6. Запуск | F. Начало выполнения программы |
| 7. Зелёный флаг | G. Кнопка для начала программы |
| 8. Скрипт | H. Блоки, работающие вместе |
| 9. Проект | I. Итоговая работа в Scratch |
| 10. Условие | J. Проверка, верно ли что-то |
Обсудите с учениками, что каждое понятие означает, и помогите им в процессе соотнесения. Убедитесь, что они понимают функции и назначения каждого элемента в Scratch.
У меня есть много ______ (книга).
В классе лежат разноцветные ______ (ручка).
На окошке стоит красивая ______ (ваза).
Мы написали письма нашим ______ (друзья).
На полке стояли интересные ______ (журнал).
У Насти есть новая ______ (игрушка).
В саду растут цветные ______ (тюльпан).
На стене висит огромный ______ (плакат).
У бабушки много старинных ______ (картина).
Мы купили свежие ______ (фрукты).
Тест по истории для 9 класса
Тема: Франция в 19 веке
Опишите основные причины Французской революции 1789 года.
Каковы были основные изменения, произошедшие в государственном устройстве Франции после революции?
Кто такие якобинцы, и какую роль они сыграли в революции?
Объясните, что такое Наполеоновские войны и как они повлияли на Францию и Европу в целом.
Назовите главные достижения Наполеона Бонапарта как правителя Франции.
Каковы были последствия падения Наполеона для Франции и Европы?
Опишите, что такое Реставрация во Франции и какие изменения были внесены в политическую жизнь страны.
Кто был Луи-Филипп, и каковы его достижения в период правления?
Как происходила буржуазная революция 1848 года во Франции?
В чем заключались основные идеалы социализма, возникшие во Франции в 19 веке?
Какое значение имела Франция в процессе объединения Германии в 19 веке?
Назовите ключевые события Парижской коммуны 1871 года и их последствия для французского общества.
Каковы были причины и результаты войны Франции с Пруссией в 1870-1871 годах?
Опишите, как французская колониальная политика развивалась в 19 веке.
Какие социальные изменения произошли во Франции в 19 веке и как они отразились на жизни граждан?
Каковы были достижения французской культуры и науки в 19 веке? Приведите примеры.
Тест завершён! Удачи на экзаменах!