Новая школа

{Другой предмет}

11 Класс

Конечно! Ниже представлен тест по теме «Алканы» для учеников 11 класса с 10 вопросами типа «Множественный выбор». Каждый вопрос сопровождается правильными ответами.

Тест по химии: Алканы (11 класс)

Вариант:

1. Какие из приведённых соединений являются алканами?
a) Метан (CH₄)
b) Этилен (C₂H₄)
c) Пропан (C₃H₈)
d) Бутен (C₄H₈)

Правильные ответы: a) и c)

2. Какие свойства характерны для алканов?
a) Высокая реактивность при замещении водорода на галогены
b) Низкая реактивность, мало реагируют с кислотами и щелочами
c) Вступают в реакции горения, образуя диоксид углерода и воду
d) Образуют многоатомные спирты при окислении

Правильные ответы: b) и c)

3. Какое из утверждений верно относительно молекул алканов?
a) Они не имеют изомерии
b) Их молекулы насыщены и имеют простую структуру
c) В их молекулах обязательно присутствуют двойные связи
d) Они всегда имеют беспредельную цепочку

Правильный ответ: b)

4. Какие из перечисленных соединений являются изомерами н-бутана (C₄H₁₀)?
a) 2-метилпропан
b) 2-метилбутан
c) 2,2-диметилпропан
d) 1-бутен

Правильные ответы: a), b), c)

5. Какие реакции характерны для алканов?
a) Замещение с участием галогенов (например, бромирования)
b) Окисление до карбоновых кислот
c) Реакция взаимодействия с кислородом с выделением тепла и образованием CO₂ и H₂O
d) Полимеризация в алкены

Правильные ответы: a) и c)

6. Какие из перечисленных веществ являются исходными для получения алканов?
a) Алкены при гидрировании
b) Ароматические соединения
c) Углерод и водород при Высокотемпературной пиролизе метана
d) Карбонильные соединения

Правильные ответы: a) и c)

7. Какие характеристики характерны для метана?
a) Самый простой алкан
b) Газообразное вещество при комнатной температуре
c) Обладает высокой токсичностью и канцерогенностью
d) Не участвует в реакциях горения

Правильные ответы: a) и b)

8. Что происходит при реакции алканов с галогенами в присутствии ультрафиолетового света?
a) Галогенирование с образованием галогеналканов
b) Полимеризация
c) Разрыв C-H связей с образованием радикалов и замещение водорода
d) Окисление до карбоновых кислот

Правильные ответы: a) и c)

9. Какие из приведённых веществ являются гомологическими рядами алканов?
a) Метан, этан, пропан, бутан
b) Бутен, бутиловый спирт, бутол
c) Этилен, бутилен, пинол
d) Ацетилен, бензол, толуол

Правильные ответы: a)

10. Почему алканы считаются веществами насыщенного типа?
a) В их молекулах отсутствуют двойные и тройные связи
b) В их молекулах присутствуют только одинарные связи между атомами углерода
c) Они не могут вступать в реакции замещения
d) Они не образуют изомеров

Правильные ответы: a) и b)

Если нужен файл с тестом в формате Word или PDF — я могу подготовить его и для этого.

Готово!

Литература

10 Класс

Тест по литературе для 10 класса: А.П. Чехов "Чайка"

Инструкции: Ответьте на все вопросы, опираясь на свои знания о пьесе А.П. Чехова "Чайка". Постарайтесь сформулировать свои ответы максимально полно и аргументировано.

Вопросы:

Какова основная тема пьесы "Чайка"?
Ответ: Основная тема пьесы "Чайка" — это конфликт между искусством и жизнью, а также поиски смысла существования и личного счастья персонажей. Чехов затрагивает проблемы любви, творчества и разочарования.
Какова роль театра в пьесе и как она влияет на персонажей?
Ответ: Театр в пьесе становится средством самовыражения для персонажей, но также служит источником разочарования и неудач. Например, Наташа стремится к театральной карьере, но её попытки часто оказываются неудачными, что подчеркивает конфликт между мечтами и реальностью.
Опишите отношения между Треплевым и Ниной. Как они меняются на протяжении пьесы?
Ответ: Отношения между Треплевым и Ниной проходят через несколько этапов. В начале они испытывают искренние чувства друг к другу, однако в дальнейшем Нина тщеславна и хочет добиться успеха, что приводит к её отдалению от Треплева. Их отношения заканчиваются трагедией, когда Треплев не может понять Нину, а она становится несчастной и подавленной.
Как Чехов изображает образ "чайки" в пьесе и какое значение он имеет?
Ответ: Образ "чайки" символизирует мечты, стремления и неудачи. Чайка, которую убивает Треплев, олицетворяет уничтоженные мечты и стремление к свободе. Этот образ также отражает трагические судьбы персонажей, которые не могут найти своё место в жизни.
Кого можно считать центральным персонажем пьесы, и почему?
Ответ: Центральным персонажем можно считать Треплева, так как он олицетворяет конфликт между творчеством и общественными ожиданиями. Его внутренние переживания, стремления и неудачи лежат в основе многих сюжетных линий и тем пьесы.
Какую роль в пьесе играют социальные идеи и классовые различия?
Ответ: Социальные идеи и классовые различия влияют на личные отношения персонажей и их амбиции. Например, Нина, стремясь к успеху, игнорирует свое низкое происхождение, что приводит к конфликтам с Треплевым и другими персонажами, представляющими аристократию и искусство.
Каковы основные конфликтные ситуации в пьесе? Приведите примеры.
Ответ: Основные конфликты включают борьбу между личными амбициями и общественными ожиданиями (например, стремления Треплева и Нины), а также конфликты поколений (между Треплевым и его матерью, Аркадиной). Для примера, непонимание между Треплевым и Аркадиной приводит к трагическим последствиям для обоих.
Каковы основные черты персонажа Аркадиной, и как они влияют на развитие сюжета?
Ответ: Аркадина представлена как эгоистичная и манипулятивная женщина, которая не понимает и не принимает творчество своего сына. Её влияние на Треплева порождает конфликты, которые в итоге ведут к его трагедии, и она становится символом старого порядка, мешающим новым творческим идеям.
Какова роль природы и окружающей среды в пьесе?
Ответ: Природа и окружающая среда служат фоном для развития сюжета и отражают внутренние состояния персонажей. Например, сцены на берегу озера подчеркивают одиночество и поиски смысла жизни героев.
Как вы понимаете финал пьесы "Чайка"? Что он сообщает о судьбе персонажей?
Ответ: Финал пьесы оставляет открытым вопрос о судьбе персонажей. Треплев, убив чайку, символизирует свою неудачу и отчаяние, а Нина остается разочарованной, что показывает, что мечты и стремления часто заканчиваются трагически. Он подчеркивает глубину человеческих страданий и бессмысленность некоторых усилий.

Завершение теста: Подумайте над ответами и сделайте изменения, если это необходимо. Удачи на экзамене!

{Другой предмет}

10 Класс

Тест по истории: Причины февральской революции 1917 года

Класс: 10
Предмет: История
Тема: Причины февральской революции 1917 года

Вопросы:

Какое из перечисленных событий стало одной из основных причин Февральской революции?
- A) Образование СССР
- B) Вступление России в Первую мировую войну
- C) Военные действия во время Гражданской войны
- D) Открытие первой Думы
  Правильный ответ: B
Какой социальный класс в России страдал от бедности и отсутствия прав, что способствовало революции?
- A) Дворяне
- B) Купечество
- C) Крестьяне
- D) Интеллигенция
  Правильный ответ: C
Какое влияние имела Первая мировая война на экономическую ситуацию в России?
- A) Улучшила экономику
- B) Привела к росту инвестиций
- C) Ухудшила экономическую ситуацию
- D) Не оказала влияния
  Правильный ответ: C
Какой фактор способствовал недовольству солдат в армии?
- A) Повышение зарплаты
- B) Увеличение числа снарядов
- C) Условия на фронте и нехватка продовольствия
- D) Участие в парадах
  Правильный ответ: C
Кто был царем России в начале 1917 года?
- A) Николай I
- B) Александр III
- C) Николай II
- D) Владимир II
  Правильный ответ: C
Какое из упомянутых царских решений способствовало общественному недовольству?
- A) Реформа землевладения
- B) Подписания мирного договора
- C) Распуск Думы
- D) Установление всеобщего образования
  Правильный ответ: C
Какое экономическое состояние России в начале 1917 года сыграло роль в революционных настроениях?
- A) Экономический подъем
- B) Инфляция и дефицит товаров
- C) Золотой запас в стране
- D) Увеличение экспортных поставок
  Правильный ответ: B
Какое из действий правительства вызывало массовые протесты среди граждан?
- A) Запрет на выходные
- B) Нехватка хлеба и продовольствия
- C) Увеличение налогов
- D) Проведение выборов
  Правильный ответ: B
Какое влияние играло население городов на Февральскую революцию?
- A) Пассивное
- B) Нейтральное
- C) Активное
- D) Негативное
  Правильный ответ: C
Кто из основных партий выступал против царского режима в начале 1917 года?
- A) Конституционно-демократическая партия
- B) Партия кадетов
- C) Буржуазные партии
- D) Все вышеперечисленные
  Правильный ответ: D
Что послужило толчком к массовым забастовкам в феврале 1917 года?
- A) Изменение курса валюты
- B) Переход на летнее время
- C) Продовольственный кризис
- D) Увеличение числа рабочих мест
  Правильный ответ: C
Какое значение имели слухи о поражениях на фронте для революционных настроений?
- A) Не имели никакого значения
- B) Усилили патриотизм
- C) Привели к чувству безнадеги
- D) Увеличили число добровольцев
  Правильный ответ: C
Какая организация играла ключевую роль в организации митингов и забастовок?
- A) ЛДПР
- B) Советы рабочих и солдатских депутатов
- C) Единороссы
- D) РСДРП
  Правильный ответ: B
Какое значение имела революционная агитация среди солдат и рабочих?
- A) Не имела значения
- B) Создала недовольство среди военных
- C) Улучшила моральный дух
- D) Установила порядок в армии
  Правильный ответ: B
Какое событие стало прологом к Февральской революции?
- A) Убийство Павла I
- B) События «Кровавого воскресенья» 1905 года
- C) Процесс «Караелла»
- D) Начало Первой мировой войны
  Правильный ответ: B

Итоги теста

Подсчитайте количество правильных ответов и оцените результаты.

{Другой предмет}

11 Класс

Тест по гинекологии на тему "Аборт" для 11 класса

Вопрос 1: Какой из следующих видов аборта является медицинским?
a) Хирургический аборт
b) Медикаментозный аборт
c) Спонтанный аборт
d) Травматический аборт

Ответ: b) Медикаментозный аборт

Вопрос 2: На каком сроке беременности аборт, как правило, можно проводить по запросу женщины в большинстве стран?
a) До 6 недель
b) До 12 недель
c) До 20 недель
d) После 24 недель

Ответ: b) До 12 недель

Вопрос 3: Какие потенциальные осложнения могут возникнуть после хирургического аборта?
a) Инфекция
b) Гипотония
c) Психологические проблемы
d) Все вышеперечисленные

Ответ: d) Все вышеперечисленные

Вопрос 4: Какой из следующих факторов не влияет на решение о проведении аборта?
a) Состояние здоровья женщины
b) Социальное положение семьи
c) Научная работа в области гинекологии
d) Личные убеждения женщины

Ответ: c) Научная работа в области гинекологии

Спасибо за участие в тестировании!

Бесплатный сервис «Учительская»

Тест на тему Форма правления и территориального устройства

Популярные тесты

Тест по литературе для 10 класса: А.П. Чехов "Чайка"

Вопросы:

Тест по истории: Причины февральской революции 1917 года

Вопросы:

Итоги теста