Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ23 декабря 2024 01:03
Тема: Экономика и ее роль в жизни общества
Что такое экономика?
Ответ: B
Какой из следующих факторов не является экономическим ресурсом?
Ответ: C
Что означает термин "производство"?
Ответ: B
Какое из следующих определений лучше всего описывает "потребление"?
Ответ: B
Что такое "рынок"?
Ответ: B
Какой из следующих факторов влияет на спрос на товар?
Ответ: D
Что понимается под термином "инфляция"?
Ответ: A
Какой из приведённых вариантов является примером "предложения"?
Ответ: B
Что такое "конкуренция"?
Ответ: B
Какое влияние на экономику имеет налоговая политика государства?
Ответ: B
Что понимается под термином "бюджет"?
Ответ: A
Какой из следующих терминов описывает ручной труд людей?
Ответ: B
Кто считается основным производителем в экономике?
Ответ: B
Какое из следующих определений объясняет "монополию"?
Ответ: B
Какой из следующих аспектов НЕ является функцией экономики?
Ответ: C
На тест задание состоит из 15 вопросов. Проверьте свои знания, и удачи на экзамене!
Вот тест по теме перенос слов для 1 класса. Формат: множественный выбор. Всего 3 вопроса. В конце — ответы с краткими пояснениями.
Как правильно перенести слово «мама» на две строки? A) ма-ма B) мама C) ма-ла D) мам-а
Как правильно перенести слово «школа» на две строки? A) шк-ола B) шко-ла C) школи-ла D) шко-ла-
Можно ли переносить слово «слон» на строку? A) да, сло-н B) нет, нельзя переносить C) да, сл-он D) да, слон-
Ответы:
Ниже представлен тест по истории для 7 класса на тему: Европа в XVI–XVII веках. Тип вопросов: множественный выбор. В конце каждого вопроса указан правильный ответ.
Какое событие произошло в 1517 году, ставшее началом Реформации в Европе? A) Падение Константинополя B) Публикация тезисов Мартина Лютера в Виттенберге C) Тридентский собор и реформы в Католической церкви D) Открытие Америки Колумбом Ответ: B
Что стало основой Протестантской реформы? A) Религия Нового времени B) Разделение христианской церкви на католическую и протестантскую C) Изобретение печати D) Открытие Америки Ответ: B
Какая война стала основным конфликтом между протестантами и католиками в Европе в 1618–1648 годах? A) Война за независимость Нидерландов B) Столетняя война C) Тридцатилетняя война D) Семилетняя война Ответ: C
Какой монарх усилил абсолютизм во Франции в XVII веке? A) Генрих IV B) Людовик XIII C) Екатерина II D) Карл V Ответ: B
Что стало символом Великих географических открытий? A) Рождение нового графика B) Поиски новых континентов и торговых путей, морские экспедиции C) Реформы церкви D) Наполеоновские войны Ответ: B
Какая англо-европейская война в 1642–1651 годах привела к временному упразднению монархии в Англии? A) Английская война за независимость B) Английская гражданская война C) Война за испанское наследство D) Семилетняя война Ответ: B
Что такое Контрреформация? A) Религиозное движение за реформу Англии B) Ответ Католической церкви на Реформацию, усиление институтов и создание новых школ C) Переход к атеизму D) Религиозные войны Испании Ответ: B
Кто сделал важный вклад в астрономию в XVI–XVII веках и поддержал гелиоцентрическую систему Коперника на практике? A) Галилей B) Ньютон C) Ломоносов D) Птолемей Ответ: A
Какой акт ограничил власть монархов в Англии в конце XVII века? A) Магна Карта B) Закон о правах 1689 года C) Эдикт Миланский D) Нантский эдикт Ответ: B
Какая страна Европы стала лидером колонизации Америк в XVI веке? A) Франция B) Испания C) Португалия D) Англия Ответ: B
Что такое абсолютизм? A) Народная демократия B) Монарх обладает неограниченной властью C) Власть парламентов D) Разделение властей Ответ: B
Как называется период XVI–XVII веков, когда появились новые методы познания и первые научные открытия? A) Просвещение B) Научная революция C) Эпоха Возрождения D) Барокко Ответ: B
Кто впервые разработал гелиоцентрическую модель мира? A) Коперник B) Птолемей C) Галилей D) Ньютон Ответ: A
Где произошла Тридцатилетняя война? A) Франция B) Германия (Священная Римская империя) C) Испания D) Англия Ответ: B
Какой договор завершил Тридцатилетнюю войну? A) Версальский договор B) Нантский мир C) Вестфальский мир D) Ришмский договор Ответ: C
Какой монарх произнес выражение «Государство — это я» и стал символом абсолютизма во Франции? A) Филипп II B) Людовик XIV C) Генрих IV D) Людовик XIII Ответ: B
Какая война в Англии в 1642–1651 годах привела к временному упразднению монархии? A) Английская гражданская война B) Война за испанское наследство C) Семилетняя война D) Непрерывная Ответ: A
Где Лютер повесил свои 95 тезисов, запустив Reformaцию? A) В Риме B) В Виттенберге C) В Париже D) В Лиссабоне Ответ: B
Какой договор закрепил принцип суверенитета государств после Тридцатилетней войны? A) Версальский мир B) Нантский мир C) Вестфальский мир D) Аахенский мир Ответ: C
Как называлась система правления в Англии после 1689 года, при которой власть монарха ограничена парламентом? A) Абсолютизм B) Парламентская монархия C) Феодализм D) Республика Ответ: B
Какие две главные конфессии противостояли друг другу после Реформации в Европе? A) Католицизм и православие B) Католицизм и протестантизм C) Протестантизм и ислам D) Католицизм и буддизм Ответ: B
Какое изобретение способствовало распространению знаний в эпоху Ренессанса и Реформации? A) Порох B) Печатный станок (Гутенберг) C) Компас D) Телескоп Ответ: B
Какое государство в XVII веке сыграло ведущую роль в колонизации Северной Америки? A) Испания B) Англия C) Франция D) Нидерланды Ответ: B
Кто сформулировал закон всемирного тяготения и опубликовал его в 1687 году? A) Галилей B) Коперник C) Ньютон D) Декарт Ответ: C
Что не относится к эпохе Возрождения? A) Леонардо да Винчи B) Мартин Лютер C) Рафаэль D) Эразм Роттердамский Ответ: B
Тест по литературе на тему "Лев и собачка" Н. Толстого
(3 класс)
Вопрос 1:
Кто является автором рассказа "Лев и собачка"?
A) А. Пушкин
B) Л. Толстой
C) Н. Некрасов
D) В. Высоцкий
Вопрос 2:
Какой животное является главным героем рассказа?
A) Собака
B) Лев
C) Тигр
D) Медведь
Вопрос 3:
Что собачка хотела сделать, когда увидела льва?
A) Убежать
B) Защитить льва
C) Поздороваться
D) Напугать льва
Вопрос 4:
Какое качество собачки проявляется в рассказе?
A) Храбрость
B) Жадность
C) Зависть
D) Лень
Вопрос 5:
Чему учит нас рассказ "Лев и собачка"?
A) О том, как дружить с животными
B) О том, как важно защищать своих друзей
C) О том, как быть смелым и заботливым
D) О том, как жить в лесу
Пожелаем удачи в тестировании!