Тест на тему Экономика и ее роль в жизни общества

1. Что такое государство? A) Организация общества без власти B) Организация общества, обладающая суверенной властью на своей территории и монополией на принуждение C) Сообщество людей, проживающих в одном городе D) Международная организация

2. Какие признаки государства существуют? A) территория, суверенитет, власть, право B) только территория C) население без территории D) религия

3. Какие элементы состава государства? A) гражданство, территория, власть, право B) язык и культура C) религия и традиции D) банки и предприятия

4. Какие функции выполняет государство? A) только регулирование бюджета B) охрана порядка, безопасность населения, защита прав и свобод граждан, регулирование экономики C) организация праздников D) управление фирмами

5. Что такое суверенитет? A) Право государства на независимую внешнюю политику и верховную власть на территории B) Право граждан голодать C) Право государства подчиняться другим D) Непризнанная автономия

6. Какие ветви власти существуют? A) исполнительная, законодательная, судебная B) административная, финансовая, культурная C) религиозная, военная, экономическая D) образовательная, социальная, транспортная

7. Что такое правовая система? A) совокупность законов и правовых норм, действующих на территории государства B) набор парламентских докладов C) система образования D) финансирование бюджета

8. Что такое государственный аппарат? A) совокупность органов власти и должностных лиц, обеспечивающих реализацию функций государства B) система рекламных кампаний C) дорожная инфраструктура D) региональное отделение партии

9. Что значит разделение властей? A) разделение функций и полномочий между ветвями власти с целью их взаимоконтроля B) разделение граждан по возрасту C) разделение бюджета на сектора D) разделение страны на части

10. Что такое гражданство? A) юридическая связь лица с государством, дающая гражданину права и обязанности B) место проживания C) этническая принадлежность D) семейное положение

Тест по информатике для 8 класса

Тема: Основы понятия "Анимация". Редактор для создания анимации Macromedia Flash. Редактирование объектов, слои, покадровая анимация.

Вопросы:

1. Что такое анимация?

   • A) Перемещение объектов
   • B) Изменение изображения во времени
   • C) Создание статичных изображений
   • D) Применение графических эффектов
     Ответ: B) Изменение изображения во времени

2. Какой редактор используется для создания анимации в вопросе?

   • A) Adobe Photoshop
   • B) Macromedia Flash
   • C) CorelDRAW
   • D) Microsoft Word
     Ответ: B) Macromedia Flash

3. Что такое покадровая анимация?

   • A) Анимация, где движение осуществляется за счет изменения изображения на каждом кадре
   • B) Анимация, где движение создается автоматически
   • C) Анимация, использующая только текст
   • D) Анимация без звукового сопровождения
     Ответ: A) Анимация, где движение осуществляется за счет изменения изображения на каждом кадре

4. Какой элемент в Macromedia Flash отвечает за организацию объектов на временной шкале?

   • A) Объекты
   • B) Лист
   • C) Слои
   • D) Кадры
     Ответ: C) Слои

5. Какой инструмент используется для перемещения объектов в Macromedia Flash?

   • A) Инструмент "Кисть"
   • B) Инструмент "Перемещение"
   • C) Инструмент "Текст"
   • D) Инструмент "Рабочая область"
     Ответ: B) Инструмент "Перемещение"

6. Что происходит, если два объекта находятся на одном слое?

   • A) Они оба видны
   • B) Один объект полностью скрывает другой
   • C) Они смеются
   • D) Объекты начинают двигаться вместе
     Ответ: B) Один объект полностью скрывает другой

7. Какое действие можно выполнить с помощью "фреймов" в анимации?

   • A) Изменить размеры объектов
   • B) Изменить цвет объектов
   • C) Создать последовательность кадров
   • D) Удалить объект
     Ответ: C) Создать последовательность кадров

8. Какой формат чаще всего используют для анимации в Web?

   • A) JPG
   • B) PNG
   • C) GIF
   • D) BMP
     Ответ: C) GIF

9. Что такое морфинг в контексте анимации?

   • A) Кадры с эффектами
   • B) Плавное преобразование одного объекта в другой
   • C) Технические ошибки
   • D) Изменение цвета
     Ответ: B) Плавное преобразование одного объекта в другой

10. Какой элемент позволяет добавлять звук к анимации в Macromedia Flash?

    • A) Объект
    • B) Библиотека
    • C) Слой
    • D) Кадр
      Ответ: B) Библиотека

11. Какова функция временной шкалы в Macromedia Flash?

    • A) Изменять цвет объектов
    • B) Упорядочивать слои
    • C) Отображать силуэты объектов
    • D) Совмещать различные элементы и управлять их таймингом
      Ответ: D) Совмещать различные элементы и управлять их таймингом

Итог

Тест состоит из 11 вопросов, каждый из которых имеет один правильный ответ. Этот тест поможет проверить знания учащихся о понятиях анимации, работе с редактором Macromedia Flash, редактировании объектов и покадровой анимации.

Тест по русскому языку: Государственная служба

Класс: 11

Вопросы:

1. Как называется официальный документ, удостоверяющий личность гражданина России? A) Паспорт B) Водительское удостоверение C) Свидетельство о рождении D) Заграничный паспорт

2. Что такое административная ответственность? A) Ответственность за нарушения законодательства в сфере государственной службы B) Ответственность за неисполнение обязанностей работодателями C) Ответственность за нарушения на дорогах D) Ответственность за действия в рамках уголовного законодательства

3. Как называется должность главы государства в России? A) Президент B) Премьер-министр C) Глава Правительства D) Министр иностранных дел

4. Что представляет собой государственная иерархия? A) Структура органов государственной власти с различными уровнями и степенью ответственности B) Упорядоченный ряд лиц, занимающих высокие должности в государственном аппарате C) Список законов и нормативных актов, регулирующих государственную деятельность D) Принцип, согласно которому государственные служащие обязаны исполнять указания начальства

5. Какие органы власти в России относятся к исполнительной власти? A) Президент, Федеральное Собрание, Судебная власть B) Государственная Дума, Совет Федерации, Конституционный Суд C) Правительство, Министерства, Федеральные службы D) Конституционный Суд, Федеральные суды, Мировые судьи

6. Что такое бюрократия? A) Организация, основанная на четкой иерархии и выполнении формальных процедур B) Система правительства, в которой власть принадлежит народу C) Система распределения власти между различными уровнями власти D) Форма правления, при которой власть принадлежит монарху

7. Какие принципы должны соблюдаться государственными служащими?

   A) Принцип законности, службы народу, общественного контроля B) Принцип равенства, недопущения коррупции, тайны переписки C) Принципы демократии, свободы слова, защиты интересов крупных компаний D) Принципы единства власти, независимости суда, создания законов

8. Какие обязанности несут государственные служащие?

   A) Выполнение уставных задач, ответственность за действия, соблюдение законов B) Обеспечение регулярного обучения, информационная безопасность, проведение аналитики C) Осуществление прокуратурного контроля, управление налоговыми поступлениями, охрана общественного порядка D) Коммерческий прогресс, развитие инновационных технологий, социальная защита населения

9. Какие права имеют граждане при обращении в органы государственной власти?

   A) Получение доступа к информации, представление жалобы на действия госслужащих, защита прав B) Отказ от сотрудничества с властью, активное участие в политической жизни, участие в коррупционных схемах C) Устранение произвола власти, несоблюдение законов, дискриминация D) Переговоры с чиновниками о распределении должностей, вымогательство, давление на родных и близких

10. Что понимается под термином "государственная служба" в России?

A) Вид гражданской деятельности, осуществляемый на основе трудового договора с государством B) Система государственных органов, осуществляющих управление государственными делами C) Форма представительства граждан у власти, осуществляемая через выборы D) Процесс принятия законов и формирования правительства в стране

Ответы:

1. A) Паспорт
2. A) Ответственность за нарушения законодательства в сфере государственной службы
3. A) Президент
4. A) Структура органов государственной власти с различными уровнями и степенью ответственности
5. C) Правительство, Министерства, Федеральные службы
6. A) Организация, основанная на четкой иерархии и выполнении формальных процедур
7. A) Принцип законности, службы народу, общественного контроля
8. A) Выполнение уставных задач, ответственность за действия, соблюдение законов
9. A) Получение доступа к информации, представление жалобы на действия госслужащих, защита прав
10. B) Система государственных органов, осуществляющих управление государственными делами

Успешной подготовки к экзамену!

Тест по Менеджменту для 11-го класса: Методы формирования организационной культуры

Инструкция: Соедините метод формирования организационной культуры с его описанием.

1. Менторство

   • A. Участие сотрудников в формировании ценностей компании

2. Корпоративные мероприятия

   • B. Установление правил и ожиданий поведения в организации

3. Обучение новых сотрудников

   • C. Поддержка опытных сотрудников в помощи молодым коллегам

4. Установление корпоративных ценностей

   • D. Создание формальных и неформальных мероприятий для объединения сотрудников

5. Система поощрений и стимулирования

   • E. Внедрение сотрудников в корпоративную культуру и нормы поведения

6. Вовлечение сотрудников в процесс принятия решений

   • F. Поощрение сотрудников за достижение культурных целей

7. Моделирование поведения руководителей

   • G. Освоение сотрудниками необходимых навыков и знаний для работы в организации

8. Проведение круглых столов

   • H. Создание образца для подражания и пример для других сотрудников

9. Вовлечение сотрудников в развитие миссии компании

   • I. Обсуждение важных тем и проблем для улучшения рабочего процесса

10. Эффективная коммуникация внутри организации

    • J. Проверка знаний и умений сотрудников, выявление слабых мест

Ответы:

1. B
2. D
3. G
4. A
5. F
6. E
7. H
8. I
9. C
10. J