Новая школа

{Другой предмет}

10 Класс

Тест по физике для учеников 10 класса. Тема: Исторические сведения по физике

Ответьте на следующие вопросы:

Кто из ученых сформулировал законы механики? A) Альберт Эйнштейн B) Исаак Ньютон C) Галилео Галилей D) Никола Тесла
Какой ученый открыл электрон? A) Михаил Ломоносов B) Юлий Цейтлин C) Чарльз Августин де Кулон D) Джозеф Джон Томсон
Кто из ученых открыл радиоактивность? A) Пьер и Мари Кюри B) Александр Флеминг C) Александр Попов D) Альберт Эйнштейн
Какой закон физики открыл Карл Фридрих Гаусс? A) Закон объемов B) Закон сохранения массы C) Закон Гаусса для электрического поля D) Закон инерции
Кто создал теорию относительности? A) Нильс Бор B) Альберт Эйнштейн C) Макс Планк D) Вернер Гейзенберг
Какой ученый считается отцом оптики? A) Иоганн Кеплер B) Исаак Ньютон C) Томас Янссен D) Максвелл Лоренц
Какую формулу вывел Уильям Гилберт для объяснения явления магнетизма? A) Закон всемирного тяготения B) Закон Гильберта для электрического поля C) Уравнение движения D) Уравнение Максвелла
Какой ученый сформулировал закон теплопроводности? A) Лорд Рэлей B) Жюль Ришар C) Жорж Кюри D) Иосиф Фурье
Кто изучал свет и цвет, создав теорию цветоощущения? A) Томас Янссен B) Иоганн Кеплер C) Исаак Ньютон D) Лоренц Гюйгенс
Как называется первый закон Ньютона? A) Закон всемирного тяготения B) Закон инерции C) Закон Томсона D) Закон Гюйгенса

Ответы:

B) Исаак Ньютон
D) Джозеф Джон Томсон
A) Пьер и Мари Кюри
C) Закон Гаусса для электрического поля
B) Альберт Эйнштейн
B) Исаак Ньютон
B) Закон Гильберта для электрического поля
D) Иосиф Фурье
C) Исаак Ньютон
B) Закон инерции

Английский язык

8 Класс

Тест по английскому языку на тему "Внешность и самооценка подростка"

Для учеников 8 класса

Инструкция: Выберите правильный ответ из предложенных вариантов.

What does "self-esteem" mean?
- A) How tall you are
- B) How you feel about yourself
- C) How good you look
- D) How much money you have
Which of the following is a positive trait?
- A) Shy
- B) Confident
- C) Arrogant
- D) Insecure
"She has long hair and blue eyes." This sentence describes a person's:
- A) Personality
- B) Appearance
- C) Skills
- D) Hobbies
Which word means "the way you think about yourself"?
- A) Opinion
- B) Self-image
- C) Reflection
- D) Judgment
What can affect a teenager's self-esteem?
- A) Their grades
- B) Their friendships
- C) Their appearance
- D) All of the above
If someone is "overweight," how might they feel about their appearance?
- A) Happy
- B) Confused
- C) Self-conscious
- D) Indifferent
Which of the following is NOT typically considered a feature of beauty?
- A) Clear skin
- B) A kind smile
- C) Wearing glasses
- D) Tall stature
"He is very muscular." This suggests he is:
- A) Weak
- B) Fit
- C) Short
- D) Unhealthy
A person with high self-esteem usually:
- A) Doubts their abilities
- B) Is confident in themselves
- C) Seeks constant approval
- D) Avoids social situations
What is a common problem many teenagers face regarding their appearance?
- A) Too much confidence
- B) Body image issues
- C) Too many friends
- D) High grades
If someone is comfortable in their own skin, they:
- A) Always follow the trends
- B) Are proud of who they are
- C) Feel the need to change
- D) Hide from others
Which of the following can be a source of positive self-esteem?
- A) Compliments from friends
- B) Negative comments online
- C) Comparing yourself to others
- D) Celebrity standards
"To judge someone by their appearance" means to:
- A) Only look at their style
- B) Make assumptions about them based on looks
- C) Appreciate their personality
- D) Ignore their looks
A "role model" for a teenager is someone who:
- A) Is famous
- B) They want to be like
- C) Has a lot of money
- D) Is older than them
How can peer pressure affect a teenager’s self-esteem?
- A) It can boost it
- B) It has no effect
- C) It can negatively impact it
- D) It only matters in school
Which of the following phrases suggests a negative body image?
- A) "I love my style!"
- B) "I wish I looked like that."
- C) "Confidence is key!"
- D) "Beauty comes in all shapes."
A teenager might feel happier when they:
- A) Stay indoors
- B) Engage in sports or hobbies
- C) Compare themselves to others
- D) Avoid friends
Which of these can improve self-esteem?
- A) Setting achievable goals
- B) Always saying "yes" to everyone
- C) Ignoring personal feelings
- D) Putting others down
"To embrace your uniqueness" means:
- A) To hide your differences
- B) To appreciate what makes you different
- C) To copy others
- D) To feel embarrassed
What is one way to build self-confidence?
- A) Avoid challenges
- B) Acknowledge accomplishments
- C) Focus on your flaws
- D) Fear failure
"Beauty is in the eye of the beholder" suggests that:
- A) Everyone sees beauty the same way
- B) Beauty is subjective and varies from person to person
- C) Only certain people can be beautiful
- D) Beauty can be bought
Which approach is NOT helpful for someone with low self-esteem?
- A) Talking to a friend
- B) Seeking professional help
- C) Isolating oneself
- D) Practicing self-care
If a teenager feels pressure to change their looks, they might:
- A) Accept themselves
- B) Feel insecure
- C) Ignore others' opinions
- D) Focus on talents
Which scenario shows a positive approach to self-esteem?
- A) Criticizing yourself constantly
- B) Celebrating your strengths
- C) Comparing yourself to perfect images
- D) Hiding your true self
What can social media do to a teenager’s self-image?
- A) Improve it
- B) Have no effect
- C) Make it worse
- D) Only show reality
"She's very confident in her abilities." This means:
- A) She doubts herself
- B) She knows what she can do well
- C) She feels lost
- D) She avoids challenges
If someone is feeling "down" about their looks, they should:
- A) Ignore it completely
- B) Talk about their feelings
- C) Compare themselves to others more
- D) Change everything about themselves
Which is a sign of a healthy self-esteem?
- A) Telling yourself you’re not good enough
- B) Highlighting your talents and skills
- C) Being overly critical of your appearance
- D) Seeking constant validation
Why might someone's appearance lead to bullying?
- A) It's always just for fun
- B) It reflects how they feel inside
- C) It's a reflection of social insecurity
- D) It's never associated with personality
What is one benefit of having a positive self-image?
- A) It decreases social interactions
- B) It leads to better mental health
- C) It makes you overly self-critical
- D) It isolates you from others

Удачи на тесте!

{Другой предмет}

10 Класс

Тест по математике. Тема: Производная. Класс: 10

Найдите производную функции f(x) = 3x^2 - 4x + 2. Ответ: f'(x) = 6x - 4
Для функции g(x) = 5x^3 - 2x^2 + 3x - 4, найдите значение производной в точке x = 2. Ответ: g'(2) = 40
Найдите производную функции h(x) = 4x^4 - x^3 + 2x - 1. Ответ: h'(x) = 16x^3 - 3x^2 + 2
Для функции k(x) = 2x^5 - 5x^4 + 6x^2 - 7, определите значение производной в точке x = 1. Ответ: k'(1) = 4
Найдите производную функции m(x) = x^3 - 2x + 5. Ответ: m'(x) = 3x^2 - 2

Ответы:

f'(x) = 6x - 4
g'(2) = 40
h'(x) = 16x^3 - 3x^2 + 2
k'(1) = 4
m'(x) = 3x^2 - 2

Удачи на экзамене!

{Другой предмет}

9 Класс

Тест по физике для 9 класса на тему КПД

Открытые вопросы:

Что такое коэффициент полезного действия (КПД) и какой у него диапазон значений?
Каковы преимущества использования устройств с высоким КПД в технике?
Почему КПД не может быть больше 1?
Как связаны КПД и энергетические потери в системе?
Как изменится КПД устройства, если увеличить энергетические потери в процессе его работы?
Как влияет температура окружающей среды на КПД тепловых двигателей?
Почему важно стремиться к увеличению КПД в различных технологических процессах?
Какие факторы могут повлиять на изменение КПД в механизмах и системах?
Как можно улучшить КПД энергетических установок?
Почему КПД тепловых двигателей ограниченный определенным значением?
Какие методы можно использовать для расчета и повышения КПД в устройствах?
Какие последствия могут быть при низком значении КПД в энергетических системах?
Что может означать увеличение КПД в энергосберегающих технологиях?
Каковы примеры использования высокоэффективных устройств и механизмов в современной технике?
Каким образом КПД может быть использован при проектировании новых устройств и улучшении существующих технологий?

Ответы:

КПД - это отношение полезной работы к затраченной энергии, его значения лежат в интервале от 0 до 1.
Устройства с высоким КПД потребляют меньше энергии и экономят ресурсы.
КПД не может быть больше 1, так как это означает получение большего количества полезной энергии, чем затрачено.
КПД обратно пропорционален энергетическим потерям, чем меньше потери, тем выше КПД.
КПД устройства уменьшится при увеличении энергетических потерь.
Температура окружающей среды влияет на КПД тепловых двигателей, уменьшая его при повышении температуры.
Увеличение КПД позволяет сокращать потребление энергии и ресурсов, что экономически и экологически важно.
Изменение внешних параметров, фрикционные силы, тепловые потери - все это влияет на КПД систем.
Улучшить КПД энергетических установок можно путем оптимизации процессов и использования эффективных материалов.
КПД тепловых двигателей ограничен температурой внешней среды.
Для расчета и повышения КПД используют методы термодинамики и инженерные решения.
Низкое значение КПД приводит к ненужным энергозатратам и увеличению тепловых потерь в системах.
Увеличение КПД в энергосберегающих технологиях указывает на рациональное использование энергии.
Примеры высокоэффективных устройств: LED-освещение, инверторные кондиционеры, электромобили.
КПД используется для оптимизации работы устройств, планирования энергетических систем и повышения эффективности производства.

Бесплатный сервис «Учительская»

Тест на тему Эволюция звёзд

Тест по Астрономии: Эволюция звёзд

Инструкции:

Проверка ответов:

Популярные тесты

Тест по английскому языку на тему "Внешность и самооценка подростка"

Для учеников 8 класса