Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ23 декабря 2024 15:16
Тест по истории для 10 класса: Деятели и факты из биографии (1918-1938 гг.)
1. Соотнесите деятелей с их основными достижениями:
| Деятель | Достижения |
|---|---|
| А. Уинстон Черчилль | 1. Лидер Советского Союза, инициатор политики "коллективизации" |
| Б. Иосиф Сталин | 2. Премьер-министр Великобритании в годы Второй мировой войны |
| В. Адольф Гитлер | 3. Основатель нацистского режима в Германии и инициатор Второй мировой войны |
| Г. Франклин Рузвельт | 4. Американский президент, инициатор "Нового курса" в 1930-х |
2. Соотнесите события с их описаниями:
| Событие | Описание |
|---|---|
| А. Локарнские соглашения | 1. Экономический кризис, начавшийся в 1929 году |
| Б. Великая депрессия | 2. Договор между странами Западной Европы, направленный на мирное разрешение конфликтов |
| В. Мюнхенский сговор | 3. Соглашение о разделе Чехословакии между Германией, Италией, Великобританией и Францией |
| Г. "Кристальная ночь" | 4. Антисемитские погромы в нацистской Германии в 1938 году |
3. Соотнесите страны с их политическими режимами:
| Страна | Политический режим |
|---|---|
| А. Советский Союз | 1. Фашистская диктатура |
| Б. Италия | 2. Коммунистический режим |
| В. Германия | 3. Демократия с элементами социализма |
| Г. США | 4. Президентская республика с консервативным уклоном |
4. Соотнесите идеологии с их представителями:
| Идеология | Представитель |
|---|---|
| А. Фашизм | 1. Бенито Муссолини |
| Б. Коммунизм | 2. Владимир Ленин |
| В. Нацизм | 3. Адольф Гитлер |
| Г. Либерализм | 4. Франклин Рузвельт |
1.
А - 2
Б - 1
В - 3
Г - 4
2.
А - 2
Б - 1
В - 3
Г - 4
3.
А - 2
Б - 1
В - 3
Г - 4
4.
А - 1
Б - 2
В - 3
Г - 4
Этот тест поможет школьникам проверить свои знания о ключевых деятелях и событиях всемирной истории в период 1918-1938 годов.
Тест по физике: Электрические и магнитные явления (8 класс)
В открытом воздухе источник тока создал магнитное поле. Опишите, как изменится направление магнитного поля, если разорвать провод, по которому течёт ток, и почему это происходит?
В цепи с источником напряжения и резистором сопротивлением 10 Ом через этот резистор течёт ток силой 2 А. Найдите силу тока в цепи, если к цепи подключить дополнительно ещё один сопротивление 5 Ом параллельно первому? Объясните ваше решение.
На рисунке изображена катушка с током и магнитное поле рядом с ней. Объясните, как изменится направление магнитного поля, если увеличить силу тока в катушке, и почему это происходит.
Удачи!
Класс: 8
Какая основная задача аэродинамики БПЛА?
Ответ: B) Изучение устойчивости и управления полётом
Какой из следующих факторов НЕ влияет на подъемную силу БПЛА?
Ответ: D) Цвет корпуса
Какую форму крыла обычно используют для повышения подъемной силы?
Ответ: C) Вогнутую
Какой из следующих элементов конструкции БПЛА отвечает за управление его движением?
Ответ: B) Рули
Что такое "аэродинамическое сопротивление"?
Ответ: B) Сила, препятствующая движению в воздухе
Какой тип крыла может быть более эффективным на низких скоростях для БПЛА?
Ответ: B) Моноплан
Какое из следующего является основным источником энергии для большинства современных БПЛА?
Ответ: B) Электрические аккумуляторы
Какой из этих факторов влияет на стабильность полёта БПЛА?
Ответ: D) Все вышеперечисленные
Что означает термин "угол атаки" в контексте аэродинамики?
Ответ: A) Угол между крылом и горизонтальной плоскостью
Какой из этих материалов часто используется для строительства корпуса БПЛА?
Ответ: B) Лёгкий алюминий
Тест завершён. Удачи на экзаменах!
Тема: Росомаха, Медоед, Манул и Тасманийский Дьявол — самые агрессивные животные
Выберите правильный ответ из предложенных вариантов.
Какой из перечисленных животных известен своей агрессией и сильными челюстями?
Какое животное чаще всего защищает свою территорию яростно и агрессивно?
Какие из перечисленных животных известны своей способностью атаковать гораздо больше, чем их собственный размер?
Какой из этих хищников чаще всего не боится атаковать даже людей?
Какое из этих животных известно своей выраженной территориальностью?
Какую стратегию защиты использует Тасманийский Дьявол, когда сталкивается с угрозой?
Какой из следующих видов имеет репутацию «самого агрессивного млекопитающего» в своей среде обитания?
Какие из этих животных известны своим агрессивным поведением в схватках между собой?
Какое из перечисленных животных чаще всего нападает на добычу, значительно превышающую его размер?
Какое животное способно выживать в очень суровых условиях благодаря своей агрессии и храбрости?
Какое из этих животных обитает в Австралии?
Какое из животных наиболее известно за способность к агрессивным стычкам с животными, большими по размеру?
Кто из этих животных чаще всего нападает на пчел и мед?
Какое из этих животных в дикой природе наиболее склонно вести одиночный образ жизни?
Какое из животных привлекает внимание из-за своих громких воплей и криков?
Какое из животных, по мнению ученых, является наиболее преданным защитником своей территории?
Какое животное имеет репутацию «непримиримого бойца» среди хищников?
Какое из этих животных всеядно и может нападать на более крупные виды не только ради еды, но и из-за инстинкта территориальной защиты?
Какой из этих видов особенно известен своим храбрым сопротивлением даже при наличии более сильного противника?
Какой из этих животных стал символом агрессивности в поп-культуре?
Какой из данных видов наиболее уникален благодаря своей способности подниматься на деревья?
Какое из животных наиболее известное за его умение выживать в условиях, где другие хищники склонны отступать?
Тест содержит 22 вопроса о агрессивных особенностях Росомахи, Медоеда, Манула и Тасманийского Дьявола. Для успешного прохождения теста ученикам необходимо продемонстрировать знания о поведении и характеристиках этих уникальных животных.
Вот тест по истории на тему «Становление крепостного права» для 7 класса. Включает 10 вопросов с множественным выбором, а также ответы к ним.
1. В какой период в России начало формироваться крепостное право?
a) XIV-XV века
b) XVI-XVII века
c) XVIII-XIX века
d) XX век
2. Крепостное право в России было окончательно отменено в:
a) 1861 году
b) 1775 году
c) 1801 году
d) 1917 году
3. Какой царь подписал указ, установивший правило о пожизненной крепости?
a) Иван Грозный
b) Пётр I
c) Екатерина II
d) Алексей Михайлович
4. Какой документ был принят в 1649 году и закрепил положение крестьян?
a) Соборное уложение
b) Уложение о крестьянах
c) Указ о крепостных
d) Земский собор
5. Что такое бессрочная зависимость крестьян от помещиков?
a) Право крестьян покидать свои наделы
b) Обязанность крестьян работать на помещика без срока
c) Право помещиков продавать крестьян
d) Возможность свободного выбора работ
6. Что стало одной из основных причин усиления крепостного права в России?
a) Увеличение числа крестьянских восстаний
b) Рост помещичьих земель
c) Снижение налогов для крестьян
d) Введение новой системы земельных наделов
7. Какую роль играл церковный статус крестьян в системе крепостного права?
a) Свободные крестьяне могли легко менять свои статусы
b) Крестьяне пользовались полной свободой
c) Церковь защищала крестьян от помещиков
d) Крестьяне становились зависимыми от церковных владельцев
8. Какой восстание крестьян против крепостного права стало важной вехой в истории?
a) Восстание Степана Разина
b) Пугачёвское восстание
c) Восстание 1649 года
d) Соляное восстание
9. Какой термин описывает день, когда крестьяне стали собственностью помещиков?
a) День независимости
b) День крепостного права
c) День обретения статуса
d) Установление православия
10. Кто из перечисленных деятелей выступал против крепостного права?
a) Алексей Михайлович
b) Михаил Ломоносов
c) Александр II
d) Пётр I
Этот тест поможет школьникам проверить свои знания по теме становления крепостного права.