Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно
Бесплатный сервис «Учительская»
Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭТест на тему Распределение доходов
02 мая 2024 06:33
Тест по обществознанию для 8 класса: Распределение доходов
- Какие факторы влияют на распределение доходов в обществе? A) Пол и возраст B) Образование и профессия C) Цвет волос и любимый цвет D) Рост и вес
Ответ: B) Образование и профессия
- Что такое социальная стратификация? A) Разделение общества на слои B) Система метрологии C) Методика учения медитации D) Разделение школьников на группы по успеваемости
Ответ: A) Разделение общества на слои
- Какие виды доходов существуют? A) Только зарплата B) Только стипендия C) Только подарки D) Различные виды: зарплата, проценты, субсидии и т.д.
Ответ: D) Различные виды: зарплата, проценты, субсидии и т.д.
- Какие способы государство использует для регулирования распределения доходов? A) Налоговая политика B) Футбольные матчи C) Декреты и постановления D) Религиозные обряды
Ответ: A) Налоговая политика
- Что такое бедность и каковы её основные причины? A) Бедность - это преступление, основные причины - лень и азартные игры B) Бедность - это неблагополучие, основные причины - отсутствие работы, низкая оплата труда C) Бедность - это креативность, основные причины - желание жить на грани выживания D) Бедность - это невезение, основные причины - плохая погода
Ответ: B) Бедность - это неблагополучие, основные причины - отсутствие работы, низкая оплата труда
- Какие пути решения проблемы бедности предполагаются в обществе? A) Революция и миллиардеры B) Расходование всех финансов государства на благотворительность C) Социальные программы и повышение уровня жизни D) Запрет на все виды занятий
Ответ: C) Социальные программы и повышение уровня жизни
- Какой метод регулирования доходов связан с финансовыми пособиями и государственными выплатами? A) Метод раздачи конфет B) Метод бессмысленных декретов C) Метод социальных пособий D) Метод физической нагрузки
Ответ: C) Метод социальных пособий
- Какую роль играют образование и профессиональная подготовка в доступе к высокооплачиваемым профессиям? A) Никакой B) Роль только для уверенных в себе людей C) Важную роль, поскольку могут открыть доступ к карьерному росту и хорошей зарплате D) Роль только для тех, кто любит учиться
Ответ: C) Важную роль, поскольку могут открыть доступ к карьерному росту и хорошей зарплате
- Какое понятие характеризует ситуацию, когда неравенство доходов среди населения становится слишком велико? A) Финансовая равноправность B) Финансовая бизнес-этика C) Финансовая толерантность D) Финансовая неравенство
Ответ: D) Финансовая неравенство
- Что предпринимается для борьбы с финансовым неравенством? A) Регулирование налогов B) Отмена всех законов C) Закрытие всех банков D) Увеличение цен на все товары
Ответ: A) Регулирование налогов
- Какие социально-экономические группы подразделяют население по уровню доходов? A) Только на генеральных директоров и рабочих B) Только на миллионеров и бомжей C) На богатых, средний класс и бедных D) На спортсменов и артистов
Ответ: C) На богатых, средний класс и бедных
Надеюсь, этот тест поможет вам подготовиться к экзамену по обществознанию. Удачи!
Популярные тесты
Тест по биологии на тему "Кровеносная система человека"
Уровень: 9 класс
Заполните пропуски в тексте, вставив подходящее слово.
Кровеносная система человека включает в себя ____ (сердце, желудок, печень), сосуды и кровь.
Ответ: сердце
Основная функция сердца – это ____ (перекачка, переваривание, защита) крови через организм.
Ответ: перекачка
Кровь делится на две главные группы: ____ (артериальная, венозная, лимфатическая) и венозная.
Ответ: артериальная
Артериальная кровь насыщена ____ (углекислым газом, кислородом, минеральными веществами).
Ответ: кислородом
Вены возвращают кровь к ____ (сердцу, легким, мозгу).
Ответ: сердцу
Крупнейший сосуд в организме – это ____ (аорта, легочная артерия, полая вена).
Ответ: аорта
Кровеносная система состоит из ____ (крупных, маленьких, средних) и мелких сосудов.
Ответ: крупных
В капиллярах происходит обмен веществ между кровью и ____ (клетками, тканями, органами).
Ответ: тканями
Лимфатическая система является частью ____ (кровеносной, дыхательной, пищеварительной) системы.
Ответ: кровеносной
Основной компонент крови – это ____ (эритроциты, тромбоциты, плазма).
Ответ: плазма
- С помощью ____ (вен, артерий, капилляров) кислород передается к клеткам тела.
Ответ: артерий
- Эритроциты содержат ____ (гемоглобин, белок, витамин) для переноса кислорода.
Ответ: гемоглобин
- Тромбоциты участвуют в ____ (перевозке кислорода, свертывании крови, питании клеток).
Ответ: свертывании крови
- Сердце имеет ____ (две, три, четыре) камеры: правое и левое предсердие, правый и левый желудочек.
Ответ: четыре
- Левый желудочек нагнетает кровь в ____ (аорту, легкие, печень).
Ответ: аорту
- Артерии имеют ____ (толстые, тонкие, мягкие) стенки, чтобы выдерживать высокое давление крови.
Ответ: толстые
- Венозная кровь, возвращаясь к сердцу, проходит через ____ (легкие, почки, печень) для очищения.
Ответ: легкие
- Кровеносная система регулирует ____ (температуру, давление, состав) крови.
Ответ: давление
- Частота сердечных сокращений человека в среднем составляет ____ (60-100, 40-60, 100-120) ударов в минуту.
Ответ: 60-100
- Система кровообращения включает в себя ____ (меньше, больше, столько же) капилляров, как артерий и вен.
Ответ: больше
Итог
Вы завершили тест. Проверьте свои ответы, чтобы убедиться, что все пропуски заполнены правильно! Успехов в подготовке к экзамену!
Тест по Истории для 10 класса
Тема: 1941 год: начало Великой Отечественной войны и войны на Тихом океане
Вопросы
Какое событие считается началом Великой Отечественной войны?
- A) Нападение Германии на Польшу
- B) Нападение Германии на СССР
- C) Бомбардировка Перл-Харбора
- D) Открытие второго фронта
Ответ: B) Нападение Германии на СССР
Когда началась Великая Отечественная война?
- A) 22 июня 1941 года
- B) 1 сентября 1939 года
- C) 7 декабря 1941 года
- D) 9 мая 1945 года
Ответ: A) 22 июня 1941 года
Какое событие произошло 7 декабря 1941 года?
- A) Начало битвы за Москву
- B) Нападение Японии на Перл-Харбор
- C) Капитуляция Германии
- D) Освобождение Сталинграда
Ответ: B) Нападение Японии на Перл-Харбор
Какая из следующих битв была одной из первых крупных побед советских войск в 1941 году?
- A) Битва под Сталинградом
- B) Битва за Москву
- C) Битва на Курской дуге
- D) Битва за Кавказ
Ответ: B) Битва за Москву
Какой договор был подписан между СССР и Японией в 1941 году?
- A) Договор о ненападении
- B) Договор о дружбе
- C) Договор о разделе сфер влияния
- D) Пакт о взаимопомощи
Ответ: A) Договор о ненападении
Какой важный город стал целью немецкого наступления летом 1941 года?
- A) Ленинград
- B) Киев
- C) Москва
- D) Сталинград
Ответ: C) Москва
Какое значение имела победа советских войск под Москвой?
- A) Она остановила немецкое наступление на Москву
- B) Она позволила Германии захватить Ленинград
- C) Она привела к заключению мира
- D) Она способствовала началу контрнаступления еврейской армии
Ответ: A) Она остановила немецкое наступление на Москву
Что стало последствием нападения Японии на Перл-Харбор?
- A) Присоединение Японии к Оси
- B) Вступление США в Вторую мировую войну
- C) Освобождение Китая
- D) Капитуляция Японии
Ответ: B) Вступление США в Вторую мировую войну
Какой был основной мотив Японии для нападения на Перл-Харбор?
- A) Приобретение территорий в Европе
- B) Установление контроля над Тихим океаном
- C) Ненависть к США
- D) Защита своих союзников
Ответ: B) Установление контроля над Тихим океаном
Какая операция сыграла ключевую роль в прорыве блокады Ленинграда?
- A) Операция «Уран»
- B) Операция «Искра»
- C) Операция «Кутузов»
- D) Операция «Звезда»
Ответ: B) Операция «Искра»
Удачи на экзаменах!
ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ «НОВАЯ
ШКОЛА»
420500, РЕСПУБЛИКА ТАТАРСТАН, М.Р-Н ВЕРХНЕУСЛОНСКИЙ, Г.П. ГОРОД ИННОПОЛИС, Г ИННОПОЛИС, УЛ УНИВЕРСИТЕТСКАЯ, Д. 5, ЭТАЖ 1, ПОМЕЩ. 111
