Тест на тему Имя существительное

Тест по литературе для 9 класса

Тема: Литература от древнерусской литературы до 1 четверти 19 века

1. Какое произведение считается первым литературным памятником древнерусской литературы?

   • А) "Слово о полку Игореве"
   • Б) "Повесть временных лет"
   • В) "Житие Бориса и Глеба"
   • Г) "Задонщина"

2. Кто из этих авторов является автором "Слова о полку Игореве"?

   • А) Нестор
   • Б) Симеон Полоцкий
   • В) неизвестный
   • Г) Александр Пушкин

3. Какой жанр включает в себя "Житие святого"?

   • А) Литургическая поэзия
   • Б) Хроника
   • В) Житие
   • Г) Поэма

4. Кто из русских князей является главным героем "Слова о полку Игореве"?

   • А) Владимир Великий
   • Б) Игорь Святославич
   • В) Ярослав Мудрый
   • Г) Дмитрий Донской

5. Какой основной мотив звучит в "Слове о полку Игореве"?

   • А) Геройский
   • Б) Патриотический
   • В) Философский
   • Г) Романтический

6. Какое произведение является классическим примером древнерусской поэзии?

   • А) "Сказание о князьях"
   • Б) "Александрия"
   • В) "Стихотворение о Иване Грозном"
   • Г) "Сказание о Минин и Пожарском"

7. Какой писатель считается основоположником русской драмы?

   • А) А. С. Пушкин
   • Б) Н. В. Гоголь
   • В) Ф. М. Достоевский
   • Г) А. Н. Островский

8. Какой литературный жанр был развит в России в XVI-XVII веках?

   • А) Баллада
   • Б) Эпос
   • В) Роман
   • Г) Поэзия

9. Какое произведение Н. В. Гоголя считается его первым значительным трудом?

   • А) "Ревизор"
   • Б) "Мертвые души"
   • В) "Вий"
   • Г) "Шинель"

10. Кому принадлежит фраза "Душа моя, ты обманула меня"?

    • А) А. С. Пушкин
    • Б) М. Ю. Лермонтов
    • В) Ф. М. Достоевский
    • Г) Н. В. Гоголь

11. Какой жанр наиболее характерен для творчества А. С. Пушкина?

    • А) Драма
    • Б) Поэзия
    • В) Приключенческий роман
    • Г) Эссе

12. Какое стихотворение А. С. Пушкина описывает вечную тему расставания и любви?

    • А) "Я вас любил"
    • Б) "Зимнее утро"
    • В) "К морю"
    • Г) "Анчар"

13. Какую основную тему поднимает Лермонтов в своих произведениях?

    • А) Природу
    • Б) Общество и его пороки
    • В) Любовь
    • Г) Экзистенцию человека

14. Какой стиль также известен как "первый русский роман"?

    • А) Лирика
    • Б) Эпопея
    • В) Проза
    • Г) Психологический роман

15. Какое произведение Лермонтова знакомит читателя с темой дуэли и чести?

    • А) "Бородино"
    • Б) "Герой нашего времени"
    • В) "Мцыри"
    • Г) "Демон"

16. Кто из писателей, общественных деятелей, считается тормозом на пути к русской литературе?

    • А) А. С. Пушкин
    • Б) Н. В. Гоголь
    • В) Щедрин
    • Г) Лев Толстой

17. Какой подход к литературному произведению характерен для критической реалистической школы?

    • А) Романтизм
    • Б) Эстетизм
    • В) Социальная проблематика
    • Г) Интимная лирика

18. Какой персонаж А. С. Пушкина является прообразом "пушкиновского человека"?

    • А) Евгений Онегин
    • Б) Петрарка
    • В) Татьяна Ларина
    • Г) Князь Верейский

19. Какая литературная группа оказала сильное влияние на русских романтиков?

    • А) Базаровцы
    • Б) Славянофилы
    • В) Западники
    • Г) Мальчики

20. Какой поэт объявлял, что "поэзия – это не только искусство, но и жизнь"?

    • А) Анна Ахматова
    • Б) Ф. М. Достоевский
    • В) А. С. Пушкин
    • Г) М. Ю. Лермонтов

Удачи на тесте!

Тест по истории для 7 класса Тема: реформы Ивана Грозного Тип вопросов: вставка пропущенного слова Количество вопросов: 6 Ответы приведены после теста

1. Одной из важнейших реформ стало введение нового свода законов — ________.
2. В 1565 году Иван IV учредил ________ — особую территорию и военную силу, лояльную царю.
3. Чтобы усилить армию, Иван IV создал постоянное войско — ________.
4. Для управления государством была введена система центральных органов — ________.
5. С целью закрепления государственной службы был принят документ — ________.
6. В итоге реформ государство стало более ________.

Ответы:

1. Судебник
2. опричнина
3. Стрельцы
4. Приказы
5. Уложение
6. централизованным

Вот тест по теме "Сущность государства" для 10 класса, состоящий из трех вопросов с единственным выбором:

Тест по Праву: Сущность государства

Вопрос 1: Какое из следующих определений наиболее полно отражает суть государства?
A) Общество, состоящее из людей, живущих на одной территории
B) Организация, обладающая властью и осуществляющая управление обществом
C) Группа людей, имеющих общие интересы
D) Совокупность правовых норм, регулирующих поведение граждан

Ответ: B) Организация, обладающая властью и осуществляющая управление обществом

Вопрос 2: Какой элемент является основополагающим для определения государства?
A) Народ
B) Территория
C) Суверенитет
D) Правовая система

Ответ: C) Суверенитет

Вопрос 3: Какую функцию выполняет государство, обеспечивая порядок и безопасность на своей территории?
A) Экономическую
B) Социальную
C) Политическую
D) Правоприменительную

Ответ: D) Правоприменительную

Надеюсь, этот тест будет полезен для подготовки школьников к экзаменам!

1. Что следует сделать перед выходом на многодневный туристический маршрут?

   • A. Взять как можно меньше воды, чтобы облегчить рюкзак.
   • Б. Проверить прогноз погоды и предупреждения, изучить маршрут, сообщить близким план и сроки похода.
   • В. Положиться только на заряд смартфона.
   • Г. Не учитывать физическую подготовку участников.

2. Как безопаснее всего поступить, если турист потерял из виду группу на маршруте?

   • A. Бежать в сторону предполагаемого лагеря.
   • Б. Продолжать движение, не подавая сигналов.
   • В. Остановиться в безопасном месте, подать сигналы и связаться с группой или спасателями.
   • Г. Спускаться в ближайшее ущелье.

3. Как следует организовать движение группы по незнакомой пересечённой местности?

   • A. Назначить направляющего и замыкающего, поддерживать связь между участниками и двигаться темпом, доступным всем.
   • Б. Разрешить каждому выбирать собственный маршрут.
   • В. Отправить самого быстрого участника далеко вперёд.
   • Г. Растянуть группу на большое расстояние без визуального контакта.

4. Какое действие наиболее безопасно во время грозы на открытой местности?

   • A. Укрыться под одиноким высоким деревом.
   • Б. Встать на вершине холма с поднятыми туристическими палками.
   • В. Продолжить движение по открытой поляне с металлическими предметами в руках.
   • Г. Покинуть возвышенность и открытое место, отойти от водоёма и одиноких деревьев, присесть на сухом пониженном участке.

5. Какое правило обязательно соблюдать при нахождении в лодке или на другом маломерном судне?

   • A. Вставать в лодке при приближении к берегу.
   • Б. Носить правильно застёгнутый спасательный жилет всё время пребывания на воде.
   • В. Плавать рядом с движущейся лодкой.
   • Г. Наклоняться через борт, чтобы рассмотреть дно.

6. Как правильно поступить с костром после завершения привала?

   • A. Засыпать костёр сухими листьями.
   • Б. Оставить его, если открытого пламени уже не видно.
   • В. Залить водой, перемешать угли и убедиться, что тления и жара не осталось.
   • Г. Перенести горячие угли под ближайшее дерево.

7. Как следует поступить при обнаружении присосавшегося клеща?

   • A. Удалить его пинцетом или специальным приспособлением, захватив у самой кожи, обработать место и обратиться за медицинской консультацией.
   • Б. Смазать клеща маслом и подождать, пока он отпадёт.
   • В. Раздавить клеща прямо на коже.
   • Г. Резко выдернуть клеща голыми пальцами за брюшко.

8. Что следует сделать при первых признаках общего переохлаждения?

   • A. Растереть пострадавшего снегом.
   • Б. Дать ему алкогольный напиток для согревания.
   • В. Оставить его на месте, чтобы он самостоятельно восстановился.
   • Г. Переместить в тепло, заменить мокрую одежду сухой и согревать постепенно; при тяжёлом состоянии вызвать 112.

9. Какие сведения важно сообщить оператору службы 112 при происшествии на маршруте?

   • A. Только имя звонящего.
   • Б. Точное местоположение или ориентиры, характер происшествия, число и состояние пострадавших, контактные данные.
   • В. Только название ближайшего населённого пункта.
   • Г. Координаты без объяснения обстоятельств происшествия.

10. Как правильно оказать первую помощь участнику похода, который подвернул голеностоп и не может наступать на ногу?

• A. Заставить его продолжить движение, чтобы нога не «застыла».
• Б. Интенсивно массировать повреждённое место и приложить тепло.
• В. Обеспечить покой, зафиксировать сустав в найденном положении, приложить холод через ткань и организовать медицинскую помощь.
• Г. С силой выпрямить сустав и поставить его на место.

Ответы

1 — Б
2 — В
3 — А
4 — Г
5 — Б
6 — В
7 — А
8 — Г
9 — Б
10 — В