Тест на тему пионеры герои

Тест по ОБЖ (класс 8). Тема: оказание первой помощи. Один выбор ответа. Вариант без ответов.

1. Что нужно сделать в первую очередь, если человек находится без сознания? A) Проверить сознание, вызвать скорую помощь, проверить дыхание, при отсутствии дыхания начать сердечно-легочную реанимацию (CPR) B) Подать ему воду и ждать C) Накрыть его и уйти D) Повернуть его на живот и ждать

2. При удушье у взрослого, который не может говорить или кашлять, что следует сделать? A) Надавливать на грудную клетку без объяснения B) Применить прием Геймлиха (абдоминальные толчки) и при отсутствии эффекта вызвать скорую помощь C) Поднять пострадавшего на руки и ходить вокруг D) Оставить его и ждать, пока он сам сможет дышать

3. Как правильно остановить кровотечение из раны? A) Прямое давление на рану, наложить стерильную повязку и при необходимости поднять конечность выше уровня сердца B) Промыть рану водой и ждать перестанет ли кровь C) Снять все одежду вокруг раны D) Ничего не делать и уйти

4. Как действовать при ожоге? A) Обильно охладить место ожога проточной холодной водой 10–20 минут, снять обтягивающую одежду, накрыть стерильной повязкой B) Намазать жирным кремом или маслом C) Приложить лед непосредственно к ожогу D) Разрезать пузырь и снимать кожу

5. Что делать при обмороке? A) Уложить на спину, ноги поднять на 30 градусов (если возможно), освободить дыхательные пути, проверить дыхание, при необходимости вызвать помощь B) Положить на живот и ждать восстановления C) Дать сладкий напиток и ждать D) Трогать пострадавшего, чтобы не спал

6. Как правильно позвонить в экстренные службы и что сообщать оператору? A) Просто спросить: «Помогите!» B) Сообщить адрес, что произошло, количество пострадавших, состояние пострадавших и ваш контактный телефон, а также что уже сделано C) Написать сообщение в чат службы D) Позвонить другу и рассказать историю

Если нужно, могу адаптировать формулировки под конкретные методические требования или добавить иллюстрации для наглядности.

Конечно! Ниже представлен тест по обществознанию на тему "Человек в современном мире" для 9 класса. Вопросы — это задание на соотнесение. В конце указаны правильные ответы.

Тест по обществознанию

Тема: "Человек в современном мире"

Количество вопросов: 10

**Инструкция:**Соотнесите номера вопросов с правильными ответами, указав их.

Вопросы

1. Картина современной жизни, характеризующаяся быстрым развитием технологий и глобализацией, называется:

2. Феномен, когда человек ищет смысл и цель своей жизни, а также определяет свое место в обществе, называется:

3. Основное право человека, защищающее его личную неприкосновенность и свободу передвижения, — это:

4. Что представляет собой концепция "глобальной гражданственности"?

5. Ключевыми аспектами развития личности в современном обществе являются:

6. Основная причина возникновения проблем экологии и ухудшения экологической ситуации в современном мире — это:

7. Как называется социальная роль, которая предполагает выполнение определенных обязанностей, связанных с должностью или статусом?

8. Что означает термин "информационная эпоха"?

9. В современном обществе важное значение приобретает компетентность в области:

10. Какие изменения в структуре семьи характерны для современного общества?

Варианты ответов

А. Глобализация, быстрое распространение информации и связей между странами.
Б. Индивидуальность, самореализация и духовное развитие.
В. Право на свободу выражения мнений и личную жизнь.
Г. Создание условий для объединения людей независимо от национальности и страны.
Д. Постоянное обучение, развитие навыков и умение адаптироваться.
Е. Использование природных ресурсов без учета их восполнения.
Ж. Роль, определенная системой социальных норм и требований.
З. Эпоха, в которой растет значение информационных технологий и цифровых коммуникаций.
И. Основные сферы знаний и умений, необходимых в современном обществе.
К. Расширение и многогранность современных семейных форм (разводы, однополые семьи и др.).

Ответы — правильное соотнесение:

1 – А
2 – Б
3 – В
4 – Г
5 – Д
6 – Е
7 – Ж
8 – З
9 – И
10 – К

Если нужно, я могу подготовить также объяснения по каждому вопросу или добавить дополнительные задания!

Тест по литературе на тему "Роман 'Мастер и Маргарита'"

Вопросы с множественным выбором (35 вопросов)

1. Кто является автором романа "Мастер и Маргарита"?

   • A) Антон Чехов
   • B) Михаил Булгаков
   • C) Фёдор Достоевский
   • D) Лев Толстой
     Ответ: B

2. Как зовут главного героя, писателя, который создал роман о Понтийском Пилате?

   • A) Иван Бездомный
   • B) Мастер
   • C) Воланд
   • D) Азазелло
     Ответ: B

3. Кто из персонажей является дьяволом в романе?

   • A) Понтий Пилат
   • B) Воланд
   • C) Мастер
   • D) Бегемот
     Ответ: B

4. Как зовут девушку, которая влюблена в Мастера?

   • A) Наталья
   • B) Маргарита
   • C) Ксения
   • D) Людмила
     Ответ: B

5. В каком городе происходит основное действие романа?

   • A) Санкт-Петербург
   • B) Киев
   • C) Москва
   • D) Варшава
     Ответ: C

6. Кто из персонажей является неукротимым сатириком и другом Воланда?

   • A) Мастер
   • B) Бегемот
   • C) Гелла
   • D) Коровьев
     Ответ: D

7. Какова основная тема романа?

   • A) Любовь и предательство
   • B) Борьба добра и зла
   • C) Жизнь после смерти
   • D) Дружба и верность
     Ответ: B

8. Какое место занимает Понтий Пилат в сюжете?

   • A) Он главный антагонист
   • B) Он является жертвой обстоятельств
   • C) Он символизирует власть и страх
   • D) Он лишь вспомогательный персонаж
     Ответ: C

9. Какой жанр можно отнести к "Мастеру и Маргарите"?

   • A) Роман в стихах
   • B) Фантастический роман
   • C) Психологический роман
   • D) Роман-эпопея
     Ответ: B

10. Где начинается история Воланда в романе?

    • A) В Петроградском театре
    • B) В Москве
    • C) В Загребе
    • D) В Берлине
      Ответ: B

11. Какой подарок получает Маргарита от Воланда?

    • A) Зеркало
    • B) Часы
    • C) Крылья
    • D) Ожерелье
      Ответ: C

12. Как выглядят Бегемот и Коровьев?

    • A) Это два человека в масках
    • B) Это животные с человеческими чертами
    • C) Это привидения
    • D) Это просто мифические существа
      Ответ: B

13. Какой стиль преобладает в романе?

    • A) Реализм
    • B) Модернизм
    • C) Сюрреализм
    • D) Барокко
      Ответ: C

14. Какой важный философский вопрос обсуждается в романе?

    • A) Смысл жизни
    • B) Провидение и свобода воли
    • C) Проблема зла
    • D) Отношение человека и общества
      Ответ: B

15. Какую судьбу ждет Мастера в начале романа?

    • A) Он становится популярным писателем
    • B) Он испытывает творческий кризис
    • C) Он умирает
    • D) Он уезжает за границу
      Ответ: B

16. К чему приводит вмешательство Воланда в жизнь москвичей?

    • A) К улучшению ситуации
    • B) К хаосу и беспорядку
    • C) К созданию магии
    • D) К созданию театра
      Ответ: B

17. Какова роль Иешуа в романе?

    • A) Он друг Воланда
    • B) Он злодей
    • C) Он символ чистоты и жертвенности
    • D) Он фокусник
      Ответ: C

18. Какую награду получает Маргарита в финале?

    • A) Награду за лучшее произведение
    • B) Прощение и возможность воссоединиться с Мастером
    • C) Власть над миром
    • D) Просто счастье
      Ответ: B

19. Как Воланд показывает свою власть?

    • A) Управляет погодой
    • B) Проявляет магические способности
    • C) Открывает тайны
    • D) Все перечисленное
      Ответ: D

20. Какое значение имеет момент, когда Маргарита танцует на балу у Воланда?

    • A) Она теряет свою идентичность
    • B) Она обретает силу и свободу
    • C) Это демонстрация страха
    • D) Это просто развлечение
      Ответ: B

21. Какова роль Никанора Ивановича в сюжете?

    • A) Он мистический персонаж
    • B) Он искажает события
    • C) Он символизирует бюрократию
    • D) Он рассказывает историю
      Ответ: C

22. Какое чувство вызывает в читателе образ Воланда?

    • A) Бессилие
    • B) Привлечение
    • C) Страх
    • D) Ненависть
      Ответ: B

23. Что происходит с душами москвичей после визита Воланда?

    • A) Они становятся счастливыми
    • B) Они наказываются
    • C) Они погружаются в заблуждение
    • D) Они обретает смысл
      Ответ: B

24. Каково значение финала романа?

    • A) Это открытый конец
    • B) Это завершение темной истории
    • C) Это начало новой жизни
    • D) Все варианты верны
      Ответ: D

25. Какова историческая основа для персонажа Понтия Пилата?

    • A) Он основан на реальном историческом лице
    • B) Это вымышленный персонаж
    • C) Это литературный образ
    • D) Все варианты верны
      Ответ: A

26. Что символизирует Мастер в романе?

    • A) Искусство и творчество
    • B) Зло
    • C) Страх
    • D) Безумие
      Ответ: A

27. Какова роль критики в романе?

    • A) Отражает мнение о восприятии литературы
    • B) Является важной частью сюжета
    • C) Влияет на судьбы персонажей
    • D) Весьма второстепенна
      Ответ: B

28. Какой философский подход представлен в отношении судьбы?

    • A) Судьба предопределена
    • B) Человек свободен в своих действиях
    • C) Человек находится между выборами
    • D) Все вышеизложенное
      Ответ: D

29. Как описывается Москва в "Мастере и Маргарите"?

    • A) Только как прекрасный город
    • B) Как живой организм, меняющийся с каждым днем
    • C) Как символ беспорядка
    • D) Как место страха
      Ответ: B

30. Какова роль собаки Бегемота?

    • A) Он чисто комический персонаж
    • B) Он служит Воланду и исполняет его волю
    • C) Он помогает людям
    • D) Он злодей
      Ответ: B

31. Какую роль играет тема любви в романе?

    • A) Она второстепенна
    • B) Она является движущей силой сюжета
    • C) Она выражена в форме дружбы
    • D) Она решающая для конфликта
      Ответ: B

32. Каким образом Мастер самовыразился через роман о Понтии Пилате?

    • A) Он пишет о своих ужасах
    • B) Он передает свои чувства
    • C) Он следит за последствиями
    • D) Он создает новый мир
      Ответ: D

33. В чем заключается главная конфликтная ситуация в романе?

    • A) Между добром и злом
    • B) Между любовью и ненавистью
    • C) Между искусством и реальностью
    • D) Все перечисленное
      Ответ: D

34. Какова основная идея "Мастера и Маргарита"?

    • A) Искусство спасает
    • B) Любовь — единственный выход
    • C) Человечество в поисках истины
    • D) Ложь неизбежна
      Ответ: C

35. Какое значение имеет маргаритка в романе?

    • A) Символ надежды
    • B) Символ бесконечности
    • C) Символ страсти
    • D) Символ жертвенности
      Ответ: C

Этот тест позволяет оценить знание основного содержания и тем романа "Мастер и Маргарита". Удачи вам на экзамене!

Тест по английскому языку для 4 класса: There is / There are

Инструкции: Соотнесите предложения с правильными ответами, выбрав одну из предложенных фраз.

1. There is a cat in the garden.
   a) В саду есть кошка.
   b) В саду много кошек.

2. There are three apples on the table.
   a) На столе одно яблоко.
   b) На столе три яблока.

3. There is a book on the shelf.
   a) На полке нет книг.
   b) На полке есть книга.

4. There are two birds in the tree.
   a) В дереве два дерева.
   b) В дереве два воробья.

5. There is a dog in the park.
   a) В парке много собак.
   b) В парке есть собака.

6. There are four chairs in the room.
   a) В комнате четыре стула.
   b) В комнате один стул.

7. There is a bicycle in the yard.
   a) Во дворе нет велосипедов.
   b) Во дворе есть велосипед.

8. There are five books on the desk.
   a) На столе пять книг.
   b) На столе одна книга.

9. There is ice cream in the fridge.
   a) В холодильнике много мороженого.
   b) В холодильнике нет мороженого.

10. There are two cars in the garage.
    a) В гараже две машины.
    b) В гараже одна машина.

11. There is a computer in my bedroom.
    a) В моей спальне есть компьютер.
    b) В спальнях есть компьютеры.

12. There are seven days in a week.
    a) В неделе семь дней.
    b) В неделе один день.

13. There is a new student in our class.
    a) В нашем классе много новых учеников.
    b) В нашем классе есть новый ученик.

14. There are clouds in the sky.
    a) На небе облака.
    b) На небе нет облаков.

15. There is a clock on the wall.
    a) На стене много часов.
    b) На стене есть часы.

Ответы:

1. a
2. b
3. b
4. b
5. b
6. a
7. b
8. a
9. a
10. a
11. a
12. a
13. b
14. a
15. b

Удачи на тестировании!