Тест на тему пионеры герои

Тест по русскому языку — Публицистический стиль (7 класс)

Вопрос (один открытый вопрос):

1. Напишите короткий публицистический текст объемом 90–150 слов на тему: «Зачем нам заботиться о чистоте города». В тексте обязательно используйте характерные признаки публицистического стиля: обращение к читателю, призыв к действию, конкретные примеры или факты, эмоциональную окраску и авторскую позицию. Структура текста свободная (введение, развитие, заключение).

Ответ (пример выполнения): Город — наш общий дом. От того, как мы поддерживаем его чистоту, зависит наше здоровье, настроение и безопасность прогулок. Вы, читатель, наверняка замечали лужи после дождя, мусор возле подъездов и на детских площадках. Это не стихийная проблема, а след наших привычек. Я не хочу обвинять кого-то, я хочу предложить решение: сортируй отходы, выбрасывай мусор в урну, участвуй в субботниках, рассказывай друзьям о важности порядка. Уже небольшие шаги меняют облик города: одна бумажка в урне вместо на полу; один пакетик, сданный на переработку, экономит ресурсы. Давайте сделаем так, чтобы наш город был красивым, безопасным и живым. Чистота — это наша ответственность и наша гордость.

Критерии оценки (пример rubrik]:

• Соответствие теме и заданному стилю (публицистический; наличие авторской позиции, призыв к действию, обращение к читателю, факты/примеры, эмоциональная окраска) – 0–5 баллов
• Наличие призывов к действию и обращения к читателю – 0–2 балла
• Логика, структура и связность текста – 0–2 балла
• Язык, выразительность и стиль (уместные эпитеты, риторические приемы, грамотность) – 0–1 балл
• Грамотность и орфография – 0–1 балл

Баллы: максимум 10.

Конечно! Вот тест по теме "Финансовое планирование" для 11 класса в формате соотнесения.

Тест по финансовому планированию

Инструкция: Соотнесите каждый термин с его определением, выбрав правильную букву, которую необходимо написать в ответ.

Вопросы

1. Бюджет
   A. Процесс распределения средств для достижения финансовых целей.
   B. Проект доходов и расходов на определённый период времени.
   C. Сумма, которая остаётся после вычитания расходов из доходов.

2. Финансовая цель
   A. Совокупность всех видов активов и обязательств.
   B. Конкретный результат, который необходимо достичь при помощи финансовых ресурсов.
   C. Оценка рисков и возможностей при инвестициях.

3. Сбережения
   A. Способ управления долгами.
   B. Денежные средства, отложенные на случай непредвиденных расходов.
   C. Долгосрочные финансовые обязательства.

4. Инвестиции
   A. Расходы на товары и услуги, необходимые для жизни.
   B. Средства, вложенные в различные активы с целью получения прибыли.
   C. Временные финансовые обязательства, требующие возврата.

5. Кредит
   A. Средство, предоставляемое банком на срок с обязательством возврата.
   B. Процесс оценки финансового положения.
   C. Финансовый инструмент, используемый для накопления.

6. Долг
   A. Финансовая обязанность, которая должна быть погашена.
   B. Часть дохода, отложенная на будущее.
   C. Инструмент для сохранения капитала.

7. Накопительный счет
   A. Счет, предназначенный для хранения денег на короткий срок.
   B. Счет, на котором начисляются проценты на сбережения.
   C. Кредитная линия, используемая для краткосрочных нужд.

8. Финансовый риск
   A. Возможность потерь, связанных с инвестициями.
   B. Процесс анализа финансовых рынков.
   C. Способ оценки затрат на образование.

9. Капитал
   A. Наличие долговых обязательств.
   B. Средства, используемые для ведения бизнеса или инвестиций.
   C. Накопленные средства с целью их расходования на обязательства.

10. Страхование
    A. Защита от финансовых потерь путём распределения рисков.
    B. Систематическое ведение финансовых отчетов.
    C. Создание резервного фонда на случай непредвиденных обстоятельств.

Ответы

1. B
2. B
3. B
4. B
5. A
6. A
7. B
8. A
9. B
10. A

Этот тест поможет школьникам проверить свои знания в области финансового планирования и лучше подготовиться к экзаменам.

Тест по пельменскому языку. Тема: пельмены. Класс: 10.

1. Сколько традиционно начинок могут быть у пельменей? A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

2. Какая начинка является классической для пельменей? A. С картошкой B. С ветчиной C. С капустой и грибами D. Свининой

3. Какой способ приготовления пельменей наиболее популярен? A. Жарить B. Варить C. Запекать D. Жарить и варить

4. Как называется день, когда принято готовить и употреблять пельмени в России? A. День борща B. День пельменей C. День салата D. День блинов

5. Чем можно полить готовые пельмени? A. Кетчупом B. Сметаной C. Соевым соусом D. Всем перечисленным

6. Как называется тонкая оболочка теста, в которую заворачивают начинку при приготовлении пельменей? A. Пеленка B. Колбаса C. Кишка D. Клецка

7. Какая разновидность пельменей характерна для якутской кухни? A. Манты B. Похлёбка C. Бууза D. Хинкали

8. Какого происхождения не может быть пельмень? A. Русского B. Украинского C. Монгольского D. Мексиканского

9. С какими приправами чаще всего подают пельмени? A. Со специями B. С приправами C. Со сметаной D. С маслом

10. Как называется особенная марка пельменей, начинка в которых служит крепким алкогольным напитком? A. Водочными B. Коньячными C. Винными D. Крепкими