Тест на тему Правовое государство

Тест по теме "Признаки подобия треугольников" для 8 класса

1. Определите, какие условия должны выполняться, чтобы два треугольника были подобны по критерию "АА" (две угла). Приведите пример.

2. Объясните, в чем заключается признак подобия треугольников по критерию "Сторона – угол – сторона" (SAS). Как его можно применить на практике?

3. Приведите и объясните пример из реальной жизни, где можно наблюдать подобие треугольников и применение соответствующих признаков.

4. Опишите признак подобия треугольников по критерию "Стороны" (SSS). Как можно использовать это правило для доказательства подобия треугольников?

5. Если два треугольника подобны, как соотносятся их площади? Приведите формулу, которая описывает это соотношение, и поясните ее.

Тест завершен. Удачи в подготовке!

Вот тест по обществознанию на тему "Правомерное поведение" для 7 класса. В конце я предоставлю правильные ответы.

Тест по обществознанию: Правомерное поведение (7 класс)

1. Что такое правомерное поведение? a) Действия, которые противоречат закону
b) Действия, которые соответствуют закону
c) Действия, которые не имеют ничего общего с законом

2. Какой из следующих примеров является правомерным поведением? a) Кража
b) Помощь пожилому человеку
c) Обман

3. Что регулирует правомерное поведение? a) Законы и правила
b) Личное желание
c) Мнения окружающих

4. Какое из перечисленных действий является правомерным? a) Участие в драке
b) Оплата налогов
c) Неправомерное использование чужого имущества

5. Каков основной принцип правомерного поведения? a) Свобода действий
b) Следование законам
c) Игнорирование общественного мнения

6. Чем отличается правомерное поведение от неправомерного? a) Правомерное поведение одобряется обществом, неправомерное — нет
b) Правомерное поведение всегда наказуемо
c) Неправомерное поведение всегда одобряется

7. Какое из следующих действий можно считать правомерным? a) Запугивание одноклассника
b) Информирование о нарушениях в школе
c) Уклонение от ответственности за долговые обязательства

8. Какое поведение назвали бы правомерным в обществе? a) Вежливое обращение к другим
b) Игнорирование правил дорожного движения
c) Воровство

9. В чем заключается ответственность за неправомерное поведение? a) В отсутствии приятелей
b) В юридических последствиях
c) В наказаниях со стороны родителей

10. Что из следующего является основным источником правомерного поведения? a) Законодательство
b) Личное мнение
c) Общественное мнение

11. Какое из перечисленных правонарушений является уголовным? a) Прогулы в школе
b) Кража автомобиля
c) Нарушение правил дорожного движения

12. Как можно исправить неправомерное поведение? a) Игнорировать его
b) Признать ошибку и изменить свои действия
c) Обвинить других

13. Где можно узнать о правилах и законах общества? a) В школьных учебниках и библиотеках
b) От друзей
c) На развлекательных сайтах

14. К какой категории относится непозволительное поведение в общественных местах? a) Правомерное
b) Неправомерное
c) Право и обязанность

15. Какова основная роль закона в обществе? a) Увеличение числа правонарушений
b) Защита прав и свобод граждан
c) Устанавливать правила для детей

16. Какой из следующих вариантов является примером правомерного поведения? a) Помощь нуждающимся
b) Участие в массовых беспорядках
c) Оскорбление соседей

17. Каковы последствия неправомерного поведения? a) Внешние последствия
b) Юридические последствия
c) Никаких последствий

18. Какое поведение с точки зрения общества считается должным? a) Ложь
b) Честность
c) Невыполнение обещаний

19. Что означает термин "глобализация" в контексте правомерного поведения? a) Усиление местного самоуправления
b) Сближение различных правовых систем
c) Ухудшение отношений между государствами

20. Какой документ защищает права человека? a) Конституция
b) Учебник по математике
c) Справочник по ботанике

21. Как называют гармоничное сосуществование законопослушных граждан? a) Анархия
b) Правопорядок
c) Хаос

22. Какое поведение является образцом правомерного? a) Помощь в организации праздника
b) Убеждение в действительности ложных слухов
c) Противодействие законным требованиям

23. Какое преступление считается административным? a) Убийство
b) Угон автомобиля
c) Нарушение тишины и покоя граждан

24. Чем можно описать правомерное поведение? a) Согласованием с нормами и правилами
b) Игнорированием общественных норм
c) Проявлением личной инициативы

25. Какого поведения следует избегать в обществе? a) Общительность
b) Мошенничество
c) Забота о других

26. Что такое закон? a) Совет
b) Общее правило для всех граждан
c) Личное мнение

27. Какой из приведенных вариантов соответствует правомерному поведению? a) Владение оружием без лицензии
b) Чтение книг
c) Помощь в розыске пропавшего человека

28. Какое явление можно считать правомерным в обществе? a) Нарушение прав других людей
b) Неуважение к законам
c) Поддержка правопорядка

29. Какой из основании ведет к правомерному поведению? a) Уважение к закону и власти
b) Личное недовольство
c) Страх наказания

30. Какое право гарантирует свободу слова? a) Право на образование
b) Право на свободу выражения мнений
c) Право на личную собственность

---

Ответы на тест:

1. b
2. b
3. a
4. b
5. b
6. a
7. b
8. a
9. b
10. a
11. b
12. b
13. a
14. b
15. b
16. a
17. b
18. b
19. b
20. a
21. b
22. a
23. c
24. a
25. b
26. b
27. c
28. c
29. a
30. b

Этот тест поможет ученикам проверить свои знания о правомерном и неправомерном поведении. Удачи на экзаменах!

Тест по обществознанию для 7 класса на тему "Мораль и нормы"

1. Дайте определение понятию "мораль". В чем заключается основная функция морали в обществе?

2. Перечислите три основных моральных принципа и объясните их значение для человеческих отношений.

3. Каковы последствия нарушения моральных норм для отдельного человека и для общества в целом? Приведите примеры.

4. Чем отличаются моральные нормы от юридических? Приведите примеры, чтобы проиллюстрировать разницу.

5. В каком виде могут проявляться моральные нормы в повседневной жизни? Приведите как минимум три примера.