Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ27 декабря 2024 20:06
Вот тест по литературе для девятиклассников на тему "От древнерусской литературы до литературы первой четверти XIX века". Всего 20 вопросов с множественным выбором и ответами.
Какое произведение является одним из первых памятников древнерусской литературы?
Кто является автором "Слова о полку Игореве"?
Какое произведение был написано в XI веке и посвящено духовной жизни?
Какое из этих произведений принадлежит литературе XVI века?
Какой поэт стал представителем русского барокко?
Как называется роман Г. Р. Державина, где затрагивается тема свободы и природы?
Какое произведение является образцом русской литературы XVIII века о крепостном праве?
Какой писатель первой четверти XIX века известен своей эпической поэзией?
Как называется поэма А. С. Пушкина, в которой описывается жизнь крестьян?
Кто из указанных авторов написал "Горе от ума"?
Какой литературный жанр стал доминирующим в русской литературе первой четверти XIX века?
В каком произведении обсуждаются проблемы разума и чувства, а также роль женщин в обществе?
Кто является автором "Заметок о русской литературе"?
Какой роман М. Ю. Лермонтова считается его самым известным?
Какое произведение А. С. Пушкина рассказывает о запретной любви?
В каком произведении Гоголя отражена тема страхования в литературном мире?
Какой драматург является автором "Лес"?
Основная идея произведения "Обломов" И. А. Гончарова – это:
Какой литературный прием широко использовался в "Слове о полку Игореве"?
Как зовут главного героя пьесы "Горе от ума"?
Тест по информатике Тема: Вычисление арифметического выражения, записанного в постфиксной форме (обратная польская форма) Класс: 11 Тип вопросов: Открытый вопрос Количество вопросов: 2 Вывод теста с ответами: Да
Вопрос 1 Дано постфиксное выражение: 6 2 3 + * 5 - Вычислите значение выражения и поясните порядок выполнения операций (покажите этапы на стеке).
Вопрос 2 Дано постфиксное выражение: 5 1 2 + 4 * + 3 - Вычислите значение выражения и поясните порядок выполнения операций (покажите этапы на стеке).
Ответы
Значение: 25 Пояснение: 2 + 3 = 5; затем 6 * 5 = 30; далее 30 - 5 = 25. Стек проходил последовательность: [6] → [6,2] → [6,2,3] → [6,5] → [30] → [30,5] → [25].
Значение: 14 Пояснение: 1 + 2 = 3; 3 * 4 = 12; 5 + 12 = 17; 17 - 3 = 14. Стек: [5] → [5,1] → [5,1,2] → [5,3] → [5,3,4] → [5,12] → [17] → [17,3] → [14].
Название теста: НАША РЕЧЬ И НАШ ЯЗЫК Класс: 4 Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 10 Вывод теста с ответами: Да
Что изучает орфография? A) Правила написания слов и знаки препинания B) Правила чтения слов C) Историю языка D) Правила разговорной речи Ответ: A
Что нужно проверить при написании слова? A) Размер шрифта в бумаге B) Ударение и правописание C) Цвет слова D) Историю возникновения слова Ответ: B
В каком предложении правильно согласовано местоимение с существительным? A) Наш язык красивый B) Наши язык красивый C) Наша язык красивая D) Наши языки красивый Ответ: A
Выбери предложение без запятой: A) Мы читали книгу и обсуждали её B) Мы читали книгу, и обсуждали её C) Мы, читали книгу и обсуждали её D) Мы читали книгу и, обсуждали её Ответ: A
Что обозначает выражение «наш язык» в рамках темы? A) Язык — это система звуков и слов B) Язык — это система знаков и правил общения C) Язык — это письмо на бумаге D) Язык — это вид спорта Ответ: B
Что такое синонимы? A) Разные слова с близким значением B) Слова с одинаковым звучанием C) Слова, употребляемые в разных временах D) Слова противоположного значения Ответ: A
Какой знак препинания нужен в конце вопросительного предложения? A) точка B) вопросительный знак C) запятая D) тире Ответ: B
Как лучше выразиться, чтобы речь была культурной и понятной? A) Говорить простыми словами и без помех B) Употреблять только сложные слова C) Не следить за грамматикой D) Говорить быстро и без правил Ответ: A
Чем отличается разговорная речь от книжной? A) Разговорная — устная, часто неполная грамматика; книжная — письменная и более строгая B) Разговорная — только сленг; книжная — только формальные слова C) Нет различий D) Разговорная — лучше книжной Ответ: A
Как корректно обратиться к учителю на уроке? A) Привет, как дела? B) Здравствуйте, скажите, пожалуйста, как решить задание? C) Эй, учитель! D) Ты можешь помочь? Ответ: B
Кто стал первым объединителем Китая?
A) Лю Бан
B) Цинь Шихуан
C) Конфуций
D) Лао-Цзы
Ответ: B) Цинь Шихуан
Какое государство было основано после падения династии Цинь?
A) Династия Сун
B) Династия Хань
C) Династия Тан
D) Династия Мин
Ответ: B) Династия Хань
Что из перечисленного было важным достижением династии Хань?
A) Изобретение бумаги
B) Создание Великой стены
C) Открытие Новой земли
D) Постройка пирамид
Ответ: A) Изобретение бумаги
Как звали основателя династии Хань?
A) Лю Хун
B) Лю Бан
C) Хань Чжун
D) Чжун Цзин
Ответ: B) Лю Бан
Когда была основана династия Хань?
A) 221 год до н.э.
B) 206 год до н.э.
C) 220 год н.э.
D) 100 год н.э.
Ответ: B) 206 год до н.э.
Кем была введена система экзаменов для чиновников в династии Хань?
A) Лю Баном
B) Вэнь-ди
C) Гао-цзу
D) Дао-цзы
Ответ: B) Вэнь-ди
Какого достижения в науке добилась династия Хань?
A) Открытие плавания
B) Изобретение компаса
C) Развитие астрономии
D) Создание пороха
Ответ: C) Развитие астрономии
В каком году началась Вторая династия Хань?
A) 202 год до н.э.
B) 9 год н.э.
C) 25 год н.э.
D) 220 год н.э.
Ответ: C) 25 год н.э.
Кто из правителей Хань известен своей поддержкой даосизма и конфуцианства?
A) Гао-цзу
B) У-ди
C) Хуй-ди
D) Си-цзин
Ответ: B) У-ди
Какое из описанных достижений связано с Великим шелковым путем?
A) Развитие мореплавания
B) Технология производства шелка
C) Изучение рельефа
D) Открытие новых земель
Ответ: B) Технология производства шелка