Тест на тему Биосинтез белка

Тест по географии (9 класс) Тема: Черная металлургия Тип вопросов: Открытые вопросы Количество вопросов: 10 Вывод теста с ответами: Да

Вопросы

1. Что изучает черная металлургия и какую роль она играет в экономике страны?
2. Назовите основные сырьевые базы и энергетические ресурсы, которые задействованы в черной металлургии.
3. Опишите последовательность основных этапов получения стали в доменной печи и далее в сталеплавильном процессе (упрощённо).
4. Какие виды продукции производят черная металлургия и какие изделия являются наиболее типичными результатами её деятельности?
5. Какова роль кокса в доменной печи и почему он необходим в процессе выплавки чугуна?
6. Перечислите природно-географические и экономические факторы, влияющие на размещение предприятий черной металлургии.
7. Назовите крупные регионы мира, где сосредоточена черная металлургия, и приведите примеры стран в этих регионах.
8. Каковы особенности размещения черной металлургии в России? Укажите несколько основных центров и их роль.
9. Какие экологические проблемы связаны с черной металлургией и какие меры снижения воздействия применяются на практике?
10. Какие существуют направления модернизации и будущие перспективы черной металлургии (упрощённо): технологии, энергоэффективность, экологические подходы?

Ответы (примерные ответы для проверки)

1. Черная металлургия — отрасль металлургии, занимающаяся добычей железной руды и выпуском чугуна, стали и проката; играет ключевую роль в машиностроении, строительстве, транспорте, создаёт рабочие места и формирует экспортный доход страны.
2. Основные сырьевые базы: железная руда; коксовое угольё; флюс (известняк, доломит); энергоресурсы: уголь, природный газ, электричество. В процессе также используются добавки и известняк.
3. Этапы: добыча и переработка руды → загрузка железной руды, кокса и флюсов в доменную печь → плавление и получение жидкого чугуна → отделение шлака; чугун идёт в сталиплавильные цеха (конвертер/мартеновская печь) → рафинирование, легирование и формирование стали → литьё и прокат.
4. Продукция: чугун, сталь, ферросплавы; изделия — стальной прокат (лист, труба, уголки и пр.), металлоконструкции, автомобильные и машиностроительные изделия, арматура и т. п.
5. Кокс служит топливом и восстановителем в доменной печи: он обеспечивает высокую температуру и подвод углерода, благодаря чему рудные оксиды восстанавливаются до железа. Без кокса процесс выплавки чугуна невозможен.
6. Факторы размещения: близость к сырьевой базе (железная руда, уголь), доступ к электроэнергии и топливу, транспортная инфраструктура (железные дороги, порты), рынки сбыта, наличие рабочей силы, экологические требования и государственная политика.
7. Основные регионы: Азия — Китай, Индия; Америка — США; Европа — Германия, Швеция, Россия; Япония и Южная Корея также крупные производители.
8. В России крупные центры: Магнитогорск (Челябинская область), Челябинск, Нижний Тагил (Свердловская область), Новокузнецк (Кемеровская область), Екатеринбург и окрестности; эти города формируют металлургический машиностроительный и экспортно-ориентированный кластеры, обеспечивая производство стали и проката.
9. Экологические проблемы: выбросы CO2 и пыли, загрязнение воды и почвы, образование шлаков; меры: газоочистка и пылеулавливание, модернизация печей и металлургического оборудования, рекуперация тепла, переход на более чистые топлива, внедрение технологий «зелёной» металлургии и использование вторичного сырья.
10. Перспективы: переход на бескоксовые/электрически плавящие технологии, использование водорода как восстанавливающего агента, электросталь (электроплавка), газификация процессов, повышение энергоэффективности и переработка отходов, развитие цифровизации и автоматизации, снижение углеродного следа.

Схема оценивания (ориентировочно)

• Вопросы 1–5: по 2–3 балла каждый за полноту и точность формулировок.
• Вопросы 6–10: по 2–3 балла каждый, в зависимости от полноты примеров и конкретности указанных факторов/практик. Итого: примерно 20–30 баллов.

Если нужно, могу адаптировать вопросы под конкретную программу или добавить подсказки к ответам для учителя.

Ниже тест по теме Законы Ньютона для 9 класса. Формат: единственный выбор. Ответы не указаны.

1. Какой закон Ньютона описывает сохранение движения тела в отсутствие внешних сил? A) Первый закон Ньютона B) Второй закон Ньютона C) Третий закон Ньютона D) Закон сохранения энергии

2. Тело массой m не действует внешних сил. Каково его ускорение? A) 0 B) g C) F/m D) не существует

3. При толчке стены на вас действует сила со стороны стены. Это иллюстрирует: A) Первый закон Ньютона B) Второй закон Ньютона C) Третий закон Ньютона D) Закон сохранения энергии

4. Массa тела измеряется в килограммах, вес — в ньютонах. Верно? A) Да, масса в кг, вес в Н B) Масса в Н, вес в кг C) Оба в кг D) Оба в Н

5. Тело массой 2 кг на него действует сила 6 Н. Его ускорение будет: A) 3 м/с² B) 12 м/с² C) 6 м/с² D) 0 м/с²

6. Блок массой 2 кг на горизонтальной поверхности с коэффициентом трения μk = 0.3. На блок действует горизонтальная сила F = 6 Н. Найдите ускорение. A) 0 м/с² B) 0.03 м/с² C) 0.06 м/с² D) 0.60 м/с²

7. Блок на гладкой наклонной плоскости без трения, угол наклона θ. Какая сила заставляет блок двигаться вдоль плоскости? A) mg sinθ B) mg cosθ C) mg D) 0

8. Два груза m1 = 2 кг и m2 = 1 кг подвешены на нитях через идеально гладкий блок. Какое движение произойдет? A) Более тяжелый груз поднимется B) Более тяжелый груз опустится C) Оба тела останутся неподвижными D) Оба тела будут двигаться вверх одинаково быстро

9. Ракета ускоряется за счет выброса газа назад. Какая сила взаимодействия газ–ракета? A) Ракета толкает газ вперед B) Газ толкает ракету вперед C) Силы нет D) Сила действует только при ускорении

10. Лифтовая кабина ускоряется вверх с ускорением a. Каким будет показание весов массы m внутри кабины? A) mg B) m(g + a) C) m(g - a) D) 0

11. Блок массой 5 кг на горизонтальной поверхности с μk = 0.4. Какую минимум нужно приложить силу, чтобы начать движение? A) 19.6 Н B) 24.5 Н C) 9.8 Н D) 0 Н

12. На тело действуют две силы F и -F вдоль одной линии. Ускорение тела будет: A) 0 B) F/m C) 2F/m D) -F/m

13. Вес тела зависит от гравитации. Как это правильно выразить? A) Вес не зависит от гравитации B) Вес пропорционален ускорению свободного падения g C) Вес пропорционален квадрату g D) Вес равен mg независимо от планеты

14. Тело движется по наклонной плоскости без трения. Что произойдет, если увеличить угол наклона θ? A) Ускорение увеличится B) Ускорение не изменится C) Ускорение уменьшится D) Ускорение станет отрицательным

15. Что произойдет, если на тело действуют две силы F и -F равной величины? A) Ускорение равно нулю B) Ускорение равно F/m C) Ускорение равно 2F/m D) Ускорение невозможно определить

Тест по предмету "МДК" для учеников 11 класса

Тема: Расчет склада и погрузочно-разгрузочные машины

Ответьте на следующие вопросы:

1. Что такое планирование склада? A) Процесс хранения товаров B) Процесс оптимизации использования складских помещений C) Процесс продажи товаров на складе

2. Что такое внутрискладская транспортировка? A) Передвижение товаров внутри склада B) Передвижение товаров между различными складами C) Транспортировка товаров из производственного цеха на склад

3. Какой вид погрузочно-разгрузочной техники используется для работы с контейнерами? A) Погрузчики B) Конвейеры C) Краны

4. Как называется процесс выгрузки товаров с транспортного средства? A) Погрузка B) Разгрузка C) Транспортировка

5. Какой фактор НЕ влияет на выбор погрузочно-разгрузочной машины? A) Вес груза B) Тип упаковки груза C) Расписание водителя

...

24. Что такое оперативно-диспетчерское управление при работе на складе? A) Управление работниками склада B) Организация планирования приема и отправки грузов C) Работа с документацией на складе

25. Какие документы обязательно должны сопровождать груз при погрузке на транспорт? A) Квитанция о погрузке B) Товарная накладная C) Паспорт груза

Пожалуйста, заполните ответы на вопросы:

1. B
2. A
3. C
4. B
5. C ...
6. B
7. B

Тест по предмету "Рынок труда" для 11 класса

Тема: Рынок труда в экономической системе, его сущность и функции

1. Что представляет собой рынок труда в экономической системе? A) Место, где продаются и покупаются рабочие места B) Совокупность всех рабочих мест в стране C) Система взаимоотношений между потребителями труда и предложением рабочей силы D) Финансовая доска объявлений о вакансиях

2. Каковы основные функции рынка труда? A) Регулирование стоимости рабочей силы и объема занятости B) Продажа рабочих мест C) Определение размера налогов на труд D) Проведение профсоюзных акций

3. Что такое спрос на рабочую силу на рынке труда? A) Количество людей, готовых работать B) Потребность предприятий в трудовых ресурсах C) Совокупное количество предложений рабочей силы D) Определение заработной платы

4. Что означает рыночный механизм в сфере труда? A) Автоматизация рабочих процессов B) Саморегуляция экономики через взаимодействие спроса и предложения труда C) Централизованное управление рынком труда D) Разграничение трудовых ресурсов по отраслям

5. Каково значение рынка труда для экономической системы? A) Стимулирование развития частного бизнеса B) Обеспечение баланса между спросом и предложением рабочей силы C) Решение социальных проблем безработицы D) Перераспределение населения по географической принадлежности

Ответы к тесту:

1. C) Система взаимоотношений между потребителями труда и предложением рабочей силы
2. A) Регулирование стоимости рабочей силы и объема занятости
3. B) Потребность предприятий в трудовых ресурсах
4. B) Саморегуляция экономики через взаимодействие спроса и предложения труда
5. B) Обеспечение баланса между спросом и предложением рабочей силы

Успехов в выполнении теста!