Новая школа

{Другой предмет}

8 Класс

Вот тест по предмету "ОБЖ" на тему "Правила дорожного движения" для 8 класса. В тесте 30 вопросов с единственным выбором ответа.

Тест по ОБЖ: Правила дорожного движения

Вопросы:

Какое значение имеет знак "Стоп"?
- A) Требует остановки
- B) Указывает направление
- C) Разрешает движение
- D) Предупреждает о danger
Что обозначает желтый сигнал светофора?
- A) Стоп
- B) Можно ехать
- C) Подготовьтесь к остановке
- D) Запрещено движение
Какую скорость разрешается превышать при обгоне на дороге?
- A) Меньше 10 км/ч
- B) В пределах допустимого лимита
- C) Не разрешается превышать
- D) Можно превышать на 20 км/ч
Какой цвет фонаря обозначает движение по полосе для автобусов?
- A) Красный
- B) Зеленый
- C) Синий
- D) Желтый
Где пешеходы должны переходить дорогу?
- A) В любом месте
- B) На светофоре
- C) На пешеходном переходе
- D) Перед машинами
Что нужно сделать, если светофор не работает?
- A) Прокатиться мимо
- B) Следовать правилу «уступи дорогу»
- C) Дождаться, пока загорится
- D) Прижаться к обочине
Какой знак указывает на движение транспорта запрещено?
- A) Знак «Уступи дорогу»
- B) Знак «Движение запрещено»
- C) Знак «Стоп»
- D) Знак «Обгон запрещен»
В каком случае лучше не пользоваться мобильным телефоном за рулем?
- A) Во время остановки
- B) Во время движения
- C) При наличии Bluetooth
- D) За городом
Какое расстояние следует соблюдать при движении за другим автомобилем на дороге?
- A) 1 метр
- B) Полметра
- C) Не менее 3 секунд
- D) Не менее 5 метров
Какой знак указывает на наличие детской площадки?
- A) Знак «Пешеходный переход»
- B) Знак «Дети»
- C) Знак «Школа»
- D) Знак «Спорт»
Что следует сделать, если автобус остановился на остановке?
- A) Обогнать его
- B) Пропустить людей, выходящих из автобуса
- C) Продолжать движение
- D) Ускориться
Как следует вести себя при столкновении с мотоциклистом?
- A) Сразу уехать
- B) Вызвать скорую помощь
- C) Придерживаться правил дорожного движения
- D) Убедиться, что он в сознании
Какой сигнал жены следует использовать перед поворотом?
- A) Звуковой сигнал
- B) Левый поворотник
- C) Фара
- D) Правый поворотник
Какой тип дороги считается наиболее безопасным для пешеходов?
- A) Трасса
- B) Городская улица
- C) Загородная дорога
- D) Пешеходная зона
Какой маневр нужно совершить при обгоне?
- A) Обогнать правее
- B) Обогнать левее
- C) Обогнать сверху
- D) Обогнать в осевую линию
Как правильно проходить пешеходный переход?
- A) Бежать
- B) Идти медленно
- C) Посмотреть налево, направо и налево
- D) Смеяться и кричать
Какой знак запрещает стоянку?
- A) Знак «Парковка разрешена»
- B) Знак «Круговое движение»
- C) Знак «Ограничение скорости»
- D) Знак «Парковка запрещена»
Как должен вести себя водитель при проезде пешеходного перехода с зелеными флажками?
- A) Уменьшить скорость
- B) Набрать скорость
- C) Проехать быстро
- D) Остановиться только по знакам
Какие документы необходимо иметь у водителя?
- A) Только удостоверение
- B) Удостоверение и страховку
- C) Страховка и водительские права
- D) Только страховку
Что делать, если зеленый сигнал светофора загорелся, но перед тобой пешеходы?
- A) Пробраться через них
- B) Объехать
- C) Постояли ждем
- D) Уступи дорогу пешеходам
Какой маневр делает автомобиль на главной дороге при выезде на примыкающую улицу?
- A) Уступить
- B) Притормозить
- C) Ускориться
- D) Ничего не делать
Какого цвета должен быть знак «Внимание, дети»?
- A) Синий
- B) Красный
- C) Желтый
- D) Зеленый
Какой знак предназначен для указания направления движения?
- A) Знак "Стоп"
- B) Знак "Уступи дорогу"
- C) Знак "Направление"
- D) Знак "Должен поворачивать налево"
Что обозначает двойная сплошная линия на дороге?
- A) Можно обгонять
- B) Обгон запрещен
- C) Разрешено движение
- D) Освобождено от штрафов
Какие действия должны быть предприняты перед тем, как начать движение?
- A) Повернуть голову
- B) Проверить зеркала и мертвую зону
- C) Заглянуть в телефон
- D) Звонок другу
Какой сигнал дает зеленый сигнал светофора?
- A) Стоп
- B) Ускориться
- C) Разрешает движение
- D) Ждать
Что делать, если вдруг возникла аварийная ситуация на дороге?
- A) Убраться с дороги
- B) Остановиться и оценить ситуацию
- C) Звонить родственникам
- D) Улететь
Какой сигнал уличного светофора запрещает движение?
- A) Зеленый
- B) Желтый
- C) Красный
- D) Белый
Какой документ должен быть у пешехода?
- A) Права
- B) Удостоверение личности
- C) Разрешение
- D) Ничего не нужно
Каково максимальное количество пассажиров в легковом автомобиле?
- A) 5
- B) 7
- C) 9
- D) Даже больше

Ответы:

A
C
C
C
C
B
B
B
C
B
B
B
B
D
B
C
D
A
B
D
A
C
C
B
B
C
B
C
B
A

Надеюсь, этот тест будет полезен для подготовки учеников к экзамену!

Геометрия

7 Класс

Тест по геометрии на тему "Перпендикулярные прямые" (7 класс)

Вопрос 1: Что означает, что две прямые являются перпендикулярными?
A) Они пересекаются под углом 90 градусов
B) Они параллельны
C) Они совпадают
D) Они не пересекаются

Ответ: A) Они пересекаются под углом 90 градусов

Вопрос 2: Какой символ используется для обозначения перпендикулярности?
A) ||
B) ⊥
C) ∥
D) ∠

Ответ: B) ⊥

Вопрос 3: Если прямая AB перпендикулярна прямой CD, каков угол пересечения этих прямых?
A) 30 градусов
B) 60 градусов
C) 90 градусов
D) 180 градусов

Ответ: C) 90 градусов

Вопрос 4: Если угол между двумя перпендикулярными прямыми равен 90 градусам, то каков размер противолежащего угла?
A) 0 градусов
B) 90 градусов
C) 45 градусов
D) 180 градусов

Ответ: B) 90 градусов

Вопрос 5: Какие из следующих характеристик определяют перпендикулярные прямые?
A) Они равны по длине
B) Они пересекаются в одной точке
C) Они образуют прямые углы
D) Они наклонены под одинаковым углом

Ответ: C) Они образуют прямые углы

Вопрос 6: Какой из рисунков на изображении ниже показывает перпендикулярные прямые?
A) (рисунок с двумя параллельными линиями)
B) (рисунок с двумя пересекающимися линиями, образующими угол 90°)
C) (рисунок с двумя наклонными линиями)
D) (рисунок с одной прямой)

Ответ: B) (рисунок с двумя пересекающимися линиями, образующими угол 90°)

Вопрос 7: Если прямая l перпендикулярна прямой m, и если прямая n также перпендикулярна прямой m, то каковы отношения между прямыми l и n?
A) Они параллельны
B) Они пересекаются
C) Они будут перпендикулярны
D) Они параллельны при определенных условиях

Ответ: A) Они параллельны

Вопрос 8: Если прямая A перпендикулярна прямой B, и прямая B перпендикулярна прямой C, каковы отношения между прямой A и прямой C?
A) Прямые A и C пересекаются под углом 90°
B) Прямые A и C не имеют отношения
C) Прямые A и C также перпендикулярны
D) Прямые A и C параллельны

Ответ: C) Прямые A и C также перпендикулярны

Вопрос 9: Какое из следующих утверждений является верным?
A) Перпендикулярные прямые могут пересекаться в любом углу
B) Перпендикулярные прямые всегда образуют острые углы
C) Перпендикулярные прямые создают не менее четырех различных углов
D) Перпендикулярные прямые являются параллельными

Ответ: C) Перпендикулярные прямые создают не менее четырех различных углов

Вопрос 10: Как можно определить, что прямая перпендикулярна другой?
A) Проверить, что они параллельны
B) Измерить расстояние между ними
C) Измерить угол между ними, который должен составлять 90 градусов
D) Провести касательную к одной из прямых

Ответ: C) Измерить угол между ними, который должен составлять 90 градусов

Результаты:
Данный тест поможет проверить знание учащихся о перпендикулярных прямых и углах, которые они образуют. Ответы дают возможность учащимся самопроверить свои знания.

{Другой предмет}

10 Класс

Тест по предмету "Основы педагогики"

Тема: Технология развития критического мышления

Класс: 10

Вопрос 1: Что такое критическое мышление?
a) Способность соглашаться с мнением других
b) Способность анализировать, оценивать и обрабатывать информацию
c) Способность запоминать информацию
d) Научение наизусть

Правильный ответ: b

Вопрос 2: Какие из перечисленных навыков относятся к критическому мышлению?
a) Анализ информации
b) Умение слушать
c) Копирование текста
d) Запоминание фактов

Правильный ответ: a

Вопрос 3: Какой метод рекомендуется для развития критического мышления у учащихся?
a) Ролевые игры
b) Чтение учебников
c) Повторение информации
d) Устные отчеты

Правильный ответ: a

Вопрос 4: Какой из следующих аспектов не является частью технологии критического мышления?
a) Проблемное обучение
b) Дискуссия
c) Наблюдение
d) Механическое запоминание

Правильный ответ: d

Вопрос 5: Какой тип вопросов способствует развитию критического мышления?
a) Закрытые вопросы
b) Открытые вопросы
c) Вопросы с несколькими вариантами ответов
d) Вопросы с выбором одного ответа

Правильный ответ: b

Вопрос 6: В чем основная цель технологии критического мышления?
a) Обучение детей запоминанию
b) Формирование умения анализировать и оценивать информацию
c) Поддержание дисциплины в классе
d) Подготовка к экзаменам

Правильный ответ: b

Вопрос 7: Какой элемент критического мышления включает в себя умение делать выводы на основе анализа информации?
a) Оценка
b) Синтез
c) Понимание
d) Определение

Правильный ответ: b

Вопрос 8: Какой метод учителя способствует активному участию учащихся при развитии критического мышления?
a) Лекция
b) Дебаты
c) Устная форма контроля
d) Консультация

Правильный ответ: b

Вопрос 9: Какое задание лучше всего развивает умение формулировать и задавать вопросы?
a) Написание реферата
b) Презентация
c) Написание критического эссе
d) Участие в групповой работе

Правильный ответ: d

Вопрос 10: Что подразумевается под метапознанием в контексте критического мышления?
a) Знания о предмете
b) Знание о том, как мы думаем
c) Знания о исторических фактах
d) Знание о социальных истинах

Правильный ответ: b

Вопрос 11: Какой прием способствует формированию аргументов во время обсуждений?
a) Дрессировка
b) Обсуждение в малых группах
c) Повторение материала
d) Запись лекции

Правильный ответ: b

Вопрос 12: Какой из этих методов оценивания наиболее эффективен для оценки критического мышления учащихся?
a) Тестирование с выбором ответа
b) Оценка групповым проектом
c) Устный экзамен
d) Итоговая контрольная работа

Правильный ответ: b

Вопрос 13: Какое из перечисленных высказываний наиболее точно описывает критическое мышление?
a) Это лишь способность давать правильные ответы
b) Это умение спорить и не соглашаться с мнением других
c) Это процесс систематического анализа и оценки информации
d) Это процесс, основанный на эмоциях

Правильный ответ: c

Вопрос 14: Какой педагогический подход наиболее гармонично сочетается с технологией критического мышления?
a) Пассивное обучение
b) Экспериментальное обучение
c) Заявительное обучение
d) Репродуктивное обучение

Правильный ответ: b

Вопрос 15: Какое утверждение о критическом мышлении является неправильным?
a) Оно может развиваться в любом возрасте
b) Оно зависит от образовательной среды
c) Оно неизменно и не поддается изменениям
d) Оно связано с умением принимать взвешенные решения

Правильный ответ: c

Поздравляем! Вы завершили тест!

Удачи в подготовке к экзаменам!

{Другой предмет}

11 Класс

Вот тест для школьников 11 класса по теме Федеральный проект "Социальные лифты для каждого". Тест включает 10 вопросов с множественным выбором, а также ответы к ним.

Тест: Федеральный проект "Социальные лифты для каждого"

Вопрос 1: Какова основная цель проекта "Социальные лифты для каждого"?

A) Повышение среднего уровня заработной платы
B) Создание новых рабочих мест
C) Обеспечение равного доступа к образовательным и профессиональным возможностям
D) Увеличение числа госслужащих

Ответ: C

Вопрос 2: В каком году был запущен проект "Социальные лифты для каждого"?

A) 2018
B) 2019
C) 2020
D) 2021

Ответ: B

Вопрос 3: Какой из следующих аспектов является частью реализации проекта?

A) Развитие инфраструктуры
B) Финансирование стартапов
C) Профессиональная ориентация и консультации для молодежи
D) Снижение налогов для бизнеса

Ответ: C

Вопрос 4: Какой целевой аудитории Социальные лифты ориентированы преимущественно?

A) Школьникам и студентам
B) Пенсионерам
C) Людям с ограниченными возможностями
D) Секретарям и офисным работникам

Ответ: A

Вопрос 5: Какие формы поддержки предусмотрены в рамках проекта?

A) Конкурсы и гранты для молодежи
B) Безработица и пособия
C) Увеличение минимальной заработной платы
D) Международные стажировки

Ответ: A

Вопрос 6: Какой из следующих элементов программы "Социальные лифты для каждого" наиболее важен для образовательной системы?

A) Увеличение бюджета для высших учебных заведений
B) Создание центров карьеры в образовательных учреждениях
C) Введение новых педагогических стандартов
D) Повышение квалификации учителей

Ответ: B

Вопрос 7: Какой показатель успеха программы считается приоритетным?

A) Количество молодежи, получившей стажировки
B) Увеличение финансирования образовательных учреждений
C) Количество вновь созданных рабочих мест
D) Повышение уровня образования среди молодежи

Ответ: D

Вопрос 8: Каковые результаты участия молодежи в проекте?

A) Повышение уровня безработицы
B) Большое количество успешных стартапов
C) Снижение доступа к образованию
D) Увеличение числа отказов от профессионального выбора

Ответ: B

Вопрос 9: Какой из следующих принципов поддерживается в рамках проекта?

A) Индивидуальный подход к каждому участнику
B) Устойчивое снижение потребностей молодежи
C) Исчерпывающее финансирование всех инициатив
D) Принуждение молодежи к конкретным профессиям

Ответ: A

Вопрос 10: Какие организации могут быть партнерами согласно этому проекту?

A) Только государственные учреждения
B) Негосударственные организации и бизнес
C) Только учебные заведения
D) Организации, работающие только за границей

Ответ: B

Итоги

Надеюсь, данный тест будет полезен для вашей подготовки к экзаменам! Удачи!

Бесплатный сервис «Учительская»

Тест на тему Повесть "Тарас Бульба"

Популярные тесты

Тест по ОБЖ: Правила дорожного движения

Вопросы:

Ответы:

Тест по геометрии на тему "Перпендикулярные прямые" (7 класс)

Тест по предмету "Основы педагогики"

Тема: Технология развития критического мышления

Класс: 10

Поздравляем! Вы завершили тест!

Тест: Федеральный проект "Социальные лифты для каждого"

Вопрос 1: Какова основная цель проекта "Социальные лифты для каждого"?

Вопрос 2: В каком году был запущен проект "Социальные лифты для каждого"?

Вопрос 3: Какой из следующих аспектов является частью реализации проекта?

Вопрос 4: Какой целевой аудитории Социальные лифты ориентированы преимущественно?

Вопрос 5: Какие формы поддержки предусмотрены в рамках проекта?

Вопрос 6: Какой из следующих элементов программы "Социальные лифты для каждого" наиболее важен для образовательной системы?

Вопрос 7: Какой показатель успеха программы считается приоритетным?

Вопрос 8: Каковые результаты участия молодежи в проекте?

Вопрос 9: Какой из следующих принципов поддерживается в рамках проекта?

Вопрос 10: Какие организации могут быть партнерами согласно этому проекту?

Итоги