Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ07 января 2025 10:53
Решите уравнение:
( 2x - 3 = 7 ).
Ответ: ( x = 5 ).
Найдите значение функции:
Если ( f(x) = x^2 - 4x + 3 ), найдите ( f(2) ).
Ответ: ( f(2) = 1 ).
Решите систему уравнений:
( \begin{cases} 2x + y = 10 \ x - y = 1 \end{cases} )
Ответ: ( x = 3, y = 4 ).
Определите, является ли следующая величина арифметической прогрессией. Если да, найдите 7-й элемент:
( 5, 11, 17, ... )
Ответ: Да, ( a_7 = 41 ).
Найдите сумму первых 10 членов геометрической прогрессии, если первый член равен 3, а знаменатель равен 2.
Ответ: ( S_{10} = 3 \cdot \frac{2^{10} - 1}{2 - 1} = 1530 ).
Выразите ( x ) из следующего неравенства:
( 3x + 4 > 10 ).
Ответ: ( x > 2 ).
Найдите производную функции:
( f(x) = 3x^3 - 5x^2 + 2 ).
Ответ: ( f'(x) = 9x^2 - 10x ).
Решите уравнение:
( \log_2(x + 1) = 3 ).
Ответ: ( x = 7 ).
Найдите значение определенного интеграла:
( \int_{0}^{2} (3x^2 + 2)dx ).
Ответ: ( \int_{0}^{2} (3x^2 + 2)dx = \left[ x^3 + 2x \right]_{0}^{2} = 14 ).
Найдите корни квадратного уравнения:
( x^2 - 5x + 6 = 0 ).
Ответ: ( x_1 = 2, x_2 = 3 ).
Исследуйте функцию на экстремумы:
( f(x) = x^4 - 4x^2 + 4 ).
Ответ: Минимум в точке ( x = 0 ) (значение ( f(0) = 4 )).
Найдите площадь треугольника с вершинами в точках ( A(1, 2) ), ( B(4, 6) ) и ( C(1, 6) ).
Ответ: Площадь ( S = 7.5 ) (используя формулу с детерминантом).
Пожалуйста, используйте этот тест для проверки знаний учеников по теме "ЕГЭ профиль 1" в математике. Удачи на экзамене!
Тест по математике Тема: Вычисление в пределах 10 Класс: 1 Тип вопросов: Открытый вопрос Количество вопросов: 8 Ответы: без ответов
Инструкция: Запишите ответ к каждому заданию.
6 + 3 = __
4 + 5 = __
9 − 4 = __
2 + 7 = __
5 + 4 = __
10 − 2 = __
7 − 0 = __
В словесной задаче: У Ани было 3 яблока, мама дала ей еще 4 яблока. Сколько яблок стало всего? __
Тест по теме «Природа живая и неживая» для 2-го класса
На каждый вопрос один правильный ответ.
Какое из перечисленных веществ — это часть живого организма?
А) Камень
Б) Вода
В) Молоко (Ответ: Б)
Что из ниже перечисленного является неживым предметом?
А) Цветок
Б) Камень (Ответ: Б)
В) Птица
Что из перечисленного — это растение?
А) Собака
Б) Ёлка (Ответ: Б)
В) Рыба
Что растет и развивается, а что не растет и не развивается?
А) Растет — цветок, не растет — камень (Ответ: А)
Б) Растет — камень, не растет — дерево
Что из ниже перечисленного нужно для жизни растения?
А) Влага, свет, тепло (Ответ: А)
Б) Огромное количество воды
Обратите внимание, что все ответы обозначены в скобках.
Если нужно, я подготовлю для вас следующий тест или объясню правильные ответы подробнее.
Тест по социальной работе для учеников 11 класса на тему "Умывание детей дошкольного возраста":
Какие основные цели умывания детей дошкольного возраста? A) Поддержание гигиены B) Развитие навыков самообслуживания C) Содействие формированию позитивных привычек D) Все вышеперечисленное E) Ни один из вариантов
Какие методы эффективны для умывания маленьких детей? A) Использование мягкой губки или марли B) Набросить ребенка в ванну и вымыть быстро C) Не прикасаться к голове ребенка D) Подробное побуждение ребенка умываться самостоятельно E) А и D
Ответы:
Соотнесите колонку A с колонкой B, выбрав правильные пары. В каждой строке ставьте соответствующую букву (A, B, C и т.д.).
| Колонка A | Колонка B |
|---|---|
| 1. Обратное проектирование | A. Модель, отражающая созданный продукт |
| 2. Прототип | B. Анализ существующего продукта |
| 3. Этапы обратного проектирования | C. Общая концепция будущего изделия |
| 4. 3D моделирование | D. Изучение характеристик и функциональности |
| 5. Программное обеспечение для моделирования | E. Autodesk Inventor |
| 6. Цели обратного проектирования | F. Создание улучшенной версии продукта |
| 7. Использование CAD-систем | G. Создание проектной документации |
| 8. Документация | H. Помогает визуализировать идеи |
| 9. Аппаратное обеспечение | I. Оценка затрат на производство |
| 10. Рынок и его потребности | J. Определение целевой аудитории |
1 - B
2 - A
3 - F
4 - H
5 - E
6 - F
7 - H
8 - G
9 - I
10 - J
Помните, что важно знать не только определения, но и видеть, как все элементы связаны между собой в процессе обратного проектирования. Удачи на тесте!