Тест на тему ЕГЭ профиль 1

Тест по химии Тема: Химические знаки Класс: 8 Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 15 Выводить тест с ответами: Без ответов

1. Какой символ элемента водород? A. H B. O C. He D. Hg

2. Какой символ элемента кислород? A. H B. O C. N D. Fe

3. Какой символ элемента натрий? A. Na B. Nb C. Nd D. Ne

4. Какой символ элемента железо? A. Fe B. Zn C. Ag D. Au

5. Какой символ элемента калий? A. K B. Ca C. Kr D. Cs

6. Какой символ элемента хлор? A. Cl B. Cr C. Cu D. Co

7. Какой символ элемента углерод? A. C B. Cu C. Cr D. Cs

8. Какой символ элемента азот? A. N B. Na C. Ne D. Nb

9. Какой символ элемента кальций? A. Ca B. Ce C. Cd D. Co

10. Какой символ элемента кремний? A. Si B. Sn C. Sb D. Sc

11. Какой элемент имеет символ Na? A. натрий B. калий C. кальций D. магний

12. Какой элемент имеет символ Fe? A. железо B. серебро C. медь D. золото

13. Какой элемент имеет символ S? A. серы B. серы (кремний) C. селен D. сурьма

14. Какой символ меди? A. Cu B. Mg C. Mn D. Mo

15. Какой символ алюминия? A. Al B. Am C. Ar D. Au

Тест по географии (9 класс) Тема: Черная металлургия Тип вопросов: Открытые вопросы Количество вопросов: 10 Вывод теста с ответами: Да

Вопросы

1. Что изучает черная металлургия и какую роль она играет в экономике страны?
2. Назовите основные сырьевые базы и энергетические ресурсы, которые задействованы в черной металлургии.
3. Опишите последовательность основных этапов получения стали в доменной печи и далее в сталеплавильном процессе (упрощённо).
4. Какие виды продукции производят черная металлургия и какие изделия являются наиболее типичными результатами её деятельности?
5. Какова роль кокса в доменной печи и почему он необходим в процессе выплавки чугуна?
6. Перечислите природно-географические и экономические факторы, влияющие на размещение предприятий черной металлургии.
7. Назовите крупные регионы мира, где сосредоточена черная металлургия, и приведите примеры стран в этих регионах.
8. Каковы особенности размещения черной металлургии в России? Укажите несколько основных центров и их роль.
9. Какие экологические проблемы связаны с черной металлургией и какие меры снижения воздействия применяются на практике?
10. Какие существуют направления модернизации и будущие перспективы черной металлургии (упрощённо): технологии, энергоэффективность, экологические подходы?

Ответы (примерные ответы для проверки)

1. Черная металлургия — отрасль металлургии, занимающаяся добычей железной руды и выпуском чугуна, стали и проката; играет ключевую роль в машиностроении, строительстве, транспорте, создаёт рабочие места и формирует экспортный доход страны.
2. Основные сырьевые базы: железная руда; коксовое угольё; флюс (известняк, доломит); энергоресурсы: уголь, природный газ, электричество. В процессе также используются добавки и известняк.
3. Этапы: добыча и переработка руды → загрузка железной руды, кокса и флюсов в доменную печь → плавление и получение жидкого чугуна → отделение шлака; чугун идёт в сталиплавильные цеха (конвертер/мартеновская печь) → рафинирование, легирование и формирование стали → литьё и прокат.
4. Продукция: чугун, сталь, ферросплавы; изделия — стальной прокат (лист, труба, уголки и пр.), металлоконструкции, автомобильные и машиностроительные изделия, арматура и т. п.
5. Кокс служит топливом и восстановителем в доменной печи: он обеспечивает высокую температуру и подвод углерода, благодаря чему рудные оксиды восстанавливаются до железа. Без кокса процесс выплавки чугуна невозможен.
6. Факторы размещения: близость к сырьевой базе (железная руда, уголь), доступ к электроэнергии и топливу, транспортная инфраструктура (железные дороги, порты), рынки сбыта, наличие рабочей силы, экологические требования и государственная политика.
7. Основные регионы: Азия — Китай, Индия; Америка — США; Европа — Германия, Швеция, Россия; Япония и Южная Корея также крупные производители.
8. В России крупные центры: Магнитогорск (Челябинская область), Челябинск, Нижний Тагил (Свердловская область), Новокузнецк (Кемеровская область), Екатеринбург и окрестности; эти города формируют металлургический машиностроительный и экспортно-ориентированный кластеры, обеспечивая производство стали и проката.
9. Экологические проблемы: выбросы CO2 и пыли, загрязнение воды и почвы, образование шлаков; меры: газоочистка и пылеулавливание, модернизация печей и металлургического оборудования, рекуперация тепла, переход на более чистые топлива, внедрение технологий «зелёной» металлургии и использование вторичного сырья.
10. Перспективы: переход на бескоксовые/электрически плавящие технологии, использование водорода как восстанавливающего агента, электросталь (электроплавка), газификация процессов, повышение энергоэффективности и переработка отходов, развитие цифровизации и автоматизации, снижение углеродного следа.

Схема оценивания (ориентировочно)

• Вопросы 1–5: по 2–3 балла каждый за полноту и точность формулировок.
• Вопросы 6–10: по 2–3 балла каждый, в зависимости от полноты примеров и конкретности указанных факторов/практик. Итого: примерно 20–30 баллов.

Если нужно, могу адаптировать вопросы под конкретную программу или добавить подсказки к ответам для учителя.

Тест по теме "Спонсорство" для 11 класса

Вопросы

1. Определите понятие "спонсорство" и опишите его основную цель.

   Ответ: Спонсорство - это финансовая или материальная поддержка мероприятий, организаций или индивидуумов со стороны компаний или частных лиц. Основная цель спонсорства заключается в укреплении имиджа спонсора, продвижении бренда и создании благоприятного общественного мнения о компании.

2. Назовите и объясните три основных типа спонсорства.

   *Ответ:

   1. Спонсорство спортивных мероприятий - включает поддержку команд, соревнований или спортивных объектов.
   2. Культурное спонсорство - поддержка культурных мероприятий, таких как концерты, выставки, театральные постановки.
   3. Образовательное спонсорство - финансирование образовательных программ, стипендий или научных исследований.*

3. Какое влияние может оказывать спонсорство на рекламные кампании компаний? Приведите примеры.

   Ответ: Спонсорство может значительно увеличить охват аудитории и создать положительный имидж компании. Например, спонсорство крупных спортивных событий позволяет компаниям видеть свою продукцию в центре внимания и привлекать новую клиентуру. Примеры: Coca-Cola на Олимпийских играх, Nike в футболе.

4. Обсудите, какие негативные последствия могут возникнуть в результате неэтичного спонсорства.

   Ответ: Неэтичное спонсорство может привести к негативному влиянию на общественное мнение о спонсоре, если его деятельность связана с сомнительными практиками или нехваткой социальной ответственности. Это может вызвать скандалы, потерю потребительского доверия и финансовые потери.

5. Как вы считаете, насколько важно выделять бюджет на спонсорство для компаний? Обоснуйте свой ответ.

   Ответ: Выделение бюджета на спонсорство крайне важно для компаний, так как это стратегический инструмент для увеличения узнаваемости бренда, формирования положительного имиджа и привлечения новых клиентов. Однако, важно, чтобы спонсорство соответствовало корпоративным ценностям и вызывало позитивные ассоциации у целевой аудитории.

Этот тест поможет учащимся глубже понять концепцию спонсорства и его значение в современных экономических условиях.

Тест по Международному гуманитарному праву: Определение культурных ценностей

Класс: 11

Вопрос 1: Как можно определить культурные ценности?

A) Культурные ценности - это нормы и убеждения, принимаемые обществом как обязательные
B) Культурные ценности - это мнения и вкусы отдельных личностей
C) Культурные ценности - это только материальные артефакты

Вопрос 2: Почему важно уважать культурные ценности разных народов?

A) Для обеспечения культурной гегемонии
B) Для привлечения туристов
C) Для сохранения многообразия культур и укрепления международного взаимопонимания

Ответы:

1. A) Культурные ценности - это нормы и убеждения, принимаемые обществом как обязательные
2. C) Для сохранения многообразия культур и укрепления международного взаимопонимания