Тест на тему функции государства

Тест по теме: "Военная топография"

Предмет: Основы безопасности и защиты Родины
Класс: 11

Вопросы для соотнесения

Вопрос 1: Соотнесите названия элементов топографической карты с их описаниями.

Элементы карты	Описания
A. Масштаб	1. Оценка высоты местности на карте
B. Контурные линии	2. Соотношение расстояния на карте и в природе
C. Высотные отметки	3. Линии, обозначающие равные уровни высоты
D. Сетка координат	4. Система, помогающая определить местоположение

Ответы для Вопроса 1:

• A - 2
• B - 3
• C - 1
• D - 4

---

Вопрос 2: Соотнесите типы местности с их характеристиками.

Тип местности	Характеристики
A. Горы	1. Плоские площади, слабый уклон
B. Равнина	2. Высокие, крутые склоны и ущелья
C. Лесистая местность	3. Местность, густо покрытая деревьями
D. Болота	4. Затопленные участки земли с растительностью

Ответы для Вопроса 2:

• A - 2
• B - 1
• C - 3
• D - 4

---

Конец теста
Удачи на экзамене!

Тест по теме "Легенда о ласточке" Ескен Елубаев для 4 класса

---

Вопрос 1:

Какое событие стало причиной появления ласточек в легенде?

• A) Появление весны
• B) Слезы девушки
• C) Поездка на юг
• D) Буря в море

Правильный ответ: B) Слезы девушки

---

Вопрос 2:

Кто является главным персонажем легенды?

• A) Ласточка
• B) Девушка
• C) Мальчик
• D) Старик

Правильный ответ: B) Девушка

---

Вопрос 3:

Что потеряла девушка, ставшая героем легенды?

• A) Изделие из золота
• B) Свою собаку
• C) Любимого человека
• D) Книгу

Правильный ответ: C) Любимого человека

---

Вопрос 4:

Как ласточка помогала девушке?

• A) Она приносила еду
• B) Она пела песни
• C) Она становилась символом надежды
• D) Она летала с ней

Правильный ответ: C) Она становилась символом надежды

---

Вопрос 5:

Что ласточка символизирует в легенде?

• A) Дружбу
• B) Свободу и счастье
• C) Печаль и горе
• D) Загадку природы

Правильный ответ: B) Свободу и счастье

---

Вопрос 6:

Какого цвета была ласточка в легенде?

• A) Красного
• B) Белого
• C) Черного
• D) Синего

Правильный ответ: C) Черного

---

Вопрос 7:

Каковы чувства девушки в начале легенды?

• A) Радость
• B) Тоска и печаль
• C) Страх
• D) Удивление

Правильный ответ: B) Тоска и печаль

---

Вопрос 8:

Какой урок можно извлечь из этой легенды?

• A) Беречь друзей
• B) Учиться хорошо
• C) Быть смелым
• D) Заботиться о природе

Правильный ответ: A) Беречь друзей

---

Вопрос 9:

Как заканчивается история ласточки?

• A) Она улетает в теплые края
• B) Она остается с девушкой навсегда
• C) Она исчезает навсегда
• D) Она становится человеком

Правильный ответ: A) Она улетает в теплые края

---

Вопрос 10:

Какое настроение преобладает в конце легенды?

• A) Печальное
• B) Радостное и надеждное
• C) Угрюмое
• D) Нейтральное

Правильный ответ: B) Радостное и надеждное

---

Итоги теста

Вы можете оценить результаты, подсчитав количество правильных ответов и обсуждая с учениками их ответы и основные моменты легенды.

Тест по английскому языку: Притяжательные местоимения в предложениях

Класс: 6
Тема теста: Притяжательные местоимения в предложениях

Инструкции: Ответьте на вопросы, используя правильные притяжательные местоимения. Вы можете писать свои ответы в виде полного предложения.

---

Вопросы:

1. (Я) ___ book is on the table.
   Ответ: My book is on the table.

2. (Ты) ___ dog is very friendly.
   Ответ: Your dog is very friendly.

3. (Он) ___ favorite color is blue.
   Ответ: His favorite color is blue.

4. (Она) ___ sister is a doctor.
   Ответ: Her sister is a doctor.

5. (Мы) ___ house is near the school.
   Ответ: Our house is near the school.

6. (Они) ___ car is red.
   Ответ: Their car is red.

7. (Это) ___ pencil is on the desk.
   Ответ: Its pencil is on the desk.

8. (Она) (для указания на несколько вещей) ___ toys are in the box.
   Ответ: Her toys are in the box.

9. (Мы) ___ team won the game.
   Ответ: Our team won the game.

10. (Ты и я) ___ projects are due next week.
    Ответ: Our projects are due next week.

---

Подсказка

Обратите внимание на правильное использование притяжательных местоимений в соответствии с подлежащим. Удачи!

Тест по предмету "окружающий мир" для учеников 1 класса на тему "Как живёт семья":

1. В семье живут папа, мама и дети. В семье живут ____________. a) друзья b) соседи c) папа, мама

2. Папа обычно работает, чтобы ____________ деньги на семью. a) делиться b) зарабатывать c) тратить

3. Мама заботится о детях, готовит еду и убирает в доме. Мама очень любит свою ____________. a) работу b) семью c) книгу

4. Дети в семье играют, учатся и помогают ____________. a) соседям b) маме c) папе

5. В семье всех членов ____________. a) любят b) игнорируют c) раздражают

6. Когда все члены семьи вместе, это называется ____________. a) праздник b) обед c) семья

7. В семье решают проблемы и помогают друг другу быть ____________. a) лучше b) хуже c) на месте

8. Вместе семья делает ____________ и радостные моменты. a) проблемы b) заботы c) приятные

9. В семье каждый член ___________ приносит пользу и радость. a) иногда b) всегда c) редко

10. В семье важно заботиться друг о друге и проявлять ____________. a) внимание b) равнодушие c) агрессию

Ответы:

1. c) папа, мама
2. b) зарабатывать
3. b) семью
4. b) маме
5. a) любят
6. c) семья
7. a) лучше
8. c) приятные
9. b) всегда
10. a) внимание