Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ08 января 2025 08:12
Тест по чтению для 4 класса
Тема: Н.Г. Гарин-Михайловский «Детство Тёмы»
Количество вопросов: 10
Как зовут главного героя рассказа?
a) Саша
b) Петя
c) Тёма
d) Миша
Ответ: c) Тёма
Где происходит действие рассказа?
a) В городе
b) В деревне
c) На даче
d) В школе
Ответ: b) В деревне
Кто является другом Тёмы в рассказе?
a) Коля
b) Василиса
c) Максим
d) Лена
Ответ: a) Коля
Какое событие сильно повлияло на детство Тёмы?
a) Переезд в другой город
b) Участие в соревнованиях
c) Уход любимой игрушки
d) Появление нового друга
Ответ: c) Уход любимой игрушки
Что Тёма часто делал с друзьями?
a) Читал книги
b) Играл в футбол
c) Плавал в реке
d) Ловил рыбу
Ответ: b) Играл в футбол
Какое чувство преобладает у Тёмы в рассказе?
a) Грусть
b) Счастье
c) Злость
d) Усталость
Ответ: b) Счастье
Чего Тёма боялся больше всего?
a) Темноты
b) Успеха в школе
c) Наказания от родителей
d) Шумных машин
Ответ: a) Темноты
Как Тёма относился к своим родителям?
a) С недовольством
b) С любовью
c) С равнодушием
d) С уважением
Ответ: b) С любовью
Что Тёма мечтал сделать, когда вырастет?
a) Стать врачом
b) Поехать в другие страны
c) Становиться спортсменом
d) Построить свою дачу
Ответ: b) Поехать в другие страны
Какой главный урок Тёма усваивает в рассказе?
a) Как стать богатым
b) Как дружить и ценить моменты
c) Как заниматься спортом
d) Как хорошо учиться
Ответ: b) Как дружить и ценить моменты
Этот тест предназначен для оценки понимания текста «Детство Тёмы» и развития навыков критического мышления у учащихся 4 класса.
Тест по английскому языку: Reading vowel sounds Уровень: 11 класс Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 15 Выводить с ответами: Нет
Инструкция: Выберите один вариант ответа для каждого вопроса.
Выберите слово, в котором гласный звук соответствует звуку /æ/ (как в слове "cat"). A) bag B) bed C) beat D) hot
Выберите слово, в котором гласный звук соответствует звуку /iː/ (как в слове "see"). A) sit B) sea C) set D) sat
Выберите слово, в котором гласный звук соответствует звуку /ɪ/ (как в слове "sit"). A) ship B) sheep C) shape D) shop
Выберите слово, в котором гласный звук соответствует звуку /ɛ/ (как в слове "bed"). A) bad B) bed C) bid D) bud
Выберите слово, в котором гласный звук соответствует звуку /ɒ/ (как в слове "hot", британское произношение). A) hot B) hut C) hate D) heart
Выберите слово, в котором гласный звук соответствует звуку /ʌ/ (как в слове "cup"). A) cup B) cap C) cope D) cook
Выберите слово, в котором гласный звук соответствует звуку /eɪ/ (как в слове "day"). A) day B) die C) dough D) deal
Выберите слово, в котором гласный звук соответствует звуку /uː/ (как в слове "blue"). A) blue B) bee C) bow D) boy
Выберите слово, в котором гласный звук соответствует звуку /aɪ/ (как в слове "my"). A) my B) mow C) moon D) man
Выберите слово, в котором гласный звук соответствует звуку /ɔɪ/ (как в слове "boy"). A) copy B) boy C) coat D) cook
Выберите слово, где существует тихаее "e" (типа "silent e"), делающая предшествующий звук долгим. A) make B) mac C) map D) man
Выберите слово, в котором первая гласная имеет шумавый (schwa) звук /ə/. A) about B) dog C) bag D) bed
Выберите слово с долгим звуком /iː/ (как в "meet"/"meat"). A) meat B) man C) mat D) met
Выберите слово с гласным звуком /ɔː/ (как в "law", британское произношение). A) law B) loaf C) laugh D) leaf
Выберите слово, в котором встречаетсяDiphtong /aʊ/ (как в "how"). A) how B) hero C) heat D) hit
История. Тема: Смутное время. Класс: 7 Тип вопроса: Соотнесение Количество вопросов: 1 Выводить тест с ответами: Без ответов
Соотнесите элементы слева с элементами справа. Запишите соответствие в виде номера слева – буква справа (пример: 1–B).
Левая колонка:
Правая колонка: A) Освобождение Москвы от польских войск B) Попытка захвата трона иностранной поддержкой C) Кризис центральной власти и иностранная интервенция D) Избрание Михаила Романова на престол по итогам Земского собора
Тест по истории для 11 класса: Внешняя политика Николая II с 1894 по 1914 гг.
Примечание: Выберите наиболее подходящий ответ.
Какие территории были особенно важными для российской внешней политики во времена Николая II? A. Япония B. Германия C. Китай D. Турция
Какое событие послужило началом русско-японской войны 1904-1905 гг.? A. Подписание меморандума B. Атака на Порт-Артур C. Присоединение к Северной лиге D. Заключение Портсмутского мира
Что привело к поражению русского флота в битве при Цусиме? A. Несостоятельное командование B. Тактическая гениальность японцев C. Техническое превосходство русского флота D. Плохая погода
Как называлась новая пораженческая революция в России после поражения в русско-японской войне? A. Февральская революция B. Октябрьская революция C. Революция 1905 года D. Декабристы
Что означало событие "Берлинского конгресса" во внешней политике Российской империи? A. Договор с Англией о совместном вторжении в Германию B. Разгром австрийско-венгерских войск C. Проигнорирование интересов России в Европе D. Подписание мирного соглашения с Турцией
Какое соглашение заключено между Россией, Англией и Францией в 1907 году? A. Триплекс-энтент B. Лондонский договор C. Сербско-черногорский союз D. Союз со США
Какая страна стала союзницей России после революции 1905 года? A. Германия B. США C. Франция D. Япония
Какое событие послужило прямой причиной начала Первой мировой войны? A. Убийство Архидуком Фердинандом B. Русско-японская война C. Вторжение Германии во Францию D. Битва при Цусиме
В каком году Николай II отрекся от престола? A. 1914 B. 1917 C. 1918 D. 1920
Какой документ был подписан в результате поражения России в русско-японской войне? A. Бриест-Литовский мир B. Портсмутский мир C. Бухарестский мир D. Троянский мир
Желаю успехов на тесте!
Класс: 9
Тема: Present Continuous Passive
Количество вопросов: 15
Заполните пропуски в предложениях, используя форму Present Continuous Passive.
Инструкция: Пожалуйста, заполните пропуски правильной формой глаголов в Present Continuous Passive.