Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ08 января 2025 08:13
Вот тест по математике на тему "Нахождение неизвестного компонента действия умножения" для 4 класса. Вопросы представлены в открытом формате.
Если 7 умножить на неизвестное число, получится 42. Какое число неизвестно?
Неизвестное число, умноженное на 5, равно 30. Найдите это число.
8 умножить на неизвестное число равно 64. Какое число пропущено?
Если 9 умножить на неизвестный компонент, то получится 81. Какое число это?
Неизвестное число, умноженное на 4, равно 16. Какое это число?
Удачи вашим школьникам на тесте!
Вот тест по теме Предлоги (английский язык), 4 класс. Тип вопросов: единственный выбор. 10 вопросов. В конце — ответы.
The cat is ___ the chair. A) in B) on C) at D) behind
The ball is ___ the box. A) in B) on C) at D) behind
The book is ___ the table. A) in B) on C) at D) behind
The cat is hiding ___ the sofa. A) behind B) in C) on D) over
The picture is ___ the wall. A) on B) in C) at D) over
The ball rolled ___ the table. A) off B) over C) on D) above
We will meet ___ five o'clock. A) at B) on C) in D) by
The shop is ___ the corner. A) on B) at C) in D) behind
The bird is flying ___ the trees. A) above B) under C) inside D) near
The key is ___ the bag. A) in B) on C) at D) near
Ответы:
Соотнесите термины из первого столбца с их определениями из второго столбца.
| A. Термины | B. Определения |
|---|---|
| 1. Ячейка | A. Набор данных в виде строк и столбцов |
| 2. Рядок | B. Компьютерная программа для работы с таблицами |
| 3. Столбец | C. Место для ввода данных в электронной таблице |
| 4. Формула | D. Вертикальное направление данных |
| 5. Функция | E. Горизонтальное направление данных |
| 6. Диапазон | F. Вычисление, основанное на определённых данных |
| 7. Сумма | G. Специальная функция, которая складывает числовые значения |
| 8. Книга (рабочая книга) | H. Содержит несколько листов таблиц |
| 9. Лист (лист таблицы) | I. Область ячеек, используемая для выполнения операций |
| 10. Сортировка | J. Упорядочение данных по возрастанию или убыванию |
| 11. Фильтрация | K. Метод отбора данных по определённым критериям |
| 12. Объединение ячеек | L. Процесс слияния нескольких ячеек в одну |
| 13. Условное форматирование | M. Изменение цвета или стиля ячейки в зависимости от значения |
| 14. График | N. Визуальное представление данных |
| 15. Макрос | O. Запись последовательности действий для автоматизации |
| A. Термины | B. Определения | Ответ |
|---|---|---|
| 1. Ячейка | C. Место для ввода данных в электронной таблице | 1-C |
| 2. Рядок | E. Горизонтальное направление данных | 2-E |
| 3. Столбец | D. Вертикальное направление данных | 3-D |
| 4. Формула | F. Вычисление, основанное на определённых данных | 4-F |
| 5. Функция | H. Специальная функция, использующая формулы для автоматизации | 5-H |
| 6. Диапазон | I. Область ячеек, используемая для выполнения операций | 6-I |
| 7. Сумма | G. Специальная функция, которая складывает числовые значения | 7-G |
| 8. Книга (рабочая книга) | H. Содержит несколько листов таблиц | 8-H |
| 9. Лист (лист таблицы) | A. Набор данных в виде строк и столбцов | 9-A |
| 10. Сортировка | J. Упорядочение данных по возрастанию или убыванию | 10-J |
| 11. Фильтрация | K. Метод отбора данных по определённым критериям | 11-K |
| 12. Объединение ячеек | L. Процесс слияния нескольких ячеек в одну | 12-L |
| 13. Условное форматирование | M. Изменение цвета или стиля ячейки в зависимости от значения | 13-M |
| 14. График | N. Визуальное представление данных | 14-N |
| 15. Макрос | O. Запись последовательности действий для автоматизации | 15-O |
Тест состоит из 15 вопросов, где учащиеся должны правильно соотнести термины с их определениями. Тест охватывает различные аспекты работы с электронными таблицами, включая основы работы с ячейками, функциями и форматированием.
Феодализм
А. Рыцари
Господин
Б. Землевладение
Сеньор
В. Основная форма общественного устройства
Крестовые походы
Г. Палестина
Рыцарский кодекс
Д. Честь и отвага
Торговые города
Е. Генуя и Венеция
Сердце средневековой Европы
Ж. Церковь
Инквизиция
З. Суд над еретиками
Лев Толстой
И. «Княжна Мэри»
Готическая архитектура
Й. Соборы
Церковные университеты
К. Образование
Чума
Л. Черная смерть
Система маноров
М. Аграрное хозяйство
Викинги
Н. Скандинавия
Папа Римский
О. Глава католической церкви
Восстание крестьян
П. Социальные конфликты
Дворянство
Р. Привилегированный класс
Возрождение
С. Новая эпоха
Храм Гроба Господня
Т. Крестовые походы
Мастерские
У. Ремесленный труд
Алхимия
Ф. Поиск философского камня
Мифы
Х. Сказания о героях
Основное вероучение
Ц. Христианство
Славяне
Ч. Восточная Европа
Римская империя
Ш. Падение в V веке
Феодальная война
Щ. Борьба за землю
Клятва верности
Ъ. Вампирский миф
Кодекс рыцарей
Ы. Заповеди поведения
Гражданская война
Э. Между различными слоями общества
Оккупированные территории
Ю. Конфликты и завоевания
Проверьте свои ответы и обсудите их с учителем. Удачи!
Вот тест по предмету "Обществознание" на тему "Заработная плата и стимулирование труда, занятость и безработица" для 8 класса.
Что такое заработная плата?
Какие факторы могут влиять на уровень заработной платы?
Что такое безработица?
Какой из следующих видов безработицы связан с сезонными изменениями в спросе на труд?
Что из перечисленного не является стимулом труда?
Как чаще всего определяется минимальная заработная плата в стране?
Что такое трудовая занятость?
Какой термин обозначает временную или постоянную работу безвозмездно?
Какой из следующих факторов не влияет на безработицу?
Как называется ситуация, когда в экономике есть много свободных вакансий, но нет желающих занять эти места?
Надеюсь, этот тест будет полезен для подготовки к экзаменам!