Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ09 января 2025 03:34
Тест по английскому языку для 5 класса на тему "Сравнительная и превосходная степень"
Прочитайте вопросы и дайте полные ответы на них.
Объясните разницу между сравнительной и превосходной степенью прилагательных.
Ответ: (ученик должен описать, что сравнительная степень используется для сравнения двух объектов, а превосходная степень - для того, чтобы показать лучший или худший вариант среди трех и более объектов.)
Приведите три примера прилагательных в положительной степени и преобразуйте их в сравнительную степень.
Ответ: (например: tall - taller, small - smaller, big - bigger.)
Как изменится прилагательное "happy" в сравнительной и превосходной степени?
Ответ: (сравнительная степень - happier, превосходная степень - the happiest.)
Напишите предложение, используя сравнительную степень слова "fast".
Ответ: (например: "My car is faster than your car.")
Напишите предложение, используя превосходную степень слова "interesting".
Ответ: (например: "This is the most interesting book I've ever read.")
Приведите три примера прилагательных, которые имеют неправильные формы в сравнительной и превосходной степени.
Ответ: (например: good - better - best, bad - worse - worst, far - farther - farthest.)
Как будет звучать сравнительная степень прилагательного "good"?
Ответ: (better.)
Приведите пример, как можно использовать превосходную степень прилагательного "nice" в предложении.
Ответ: (например: "She is the nicest person in our class.")
Как образовать сравнительную степень от прилагательного "cheap"?
Ответ: (cheaper.)
Создайте предложение с использованием сравнения "more beautiful" для описания двух людей.
Ответ: (например: "My sister is more beautiful than my friend.")
Приведите пример, где вы используете превосходную степень для описания группы предметов.
Ответ: (например: "This is the tallest building in the city.")
Как преобразовать слово "funny" в сравнение?
Ответ: (funnier.)
Используйте "the best" в предложении, чтобы описать ваш любимый фильм.
Ответ: (например: "In my opinion, this is the best movie ever made.")
Напишите вопрос, используя сравнительную степень "smarter".
Ответ: (например: "Who is smarter, Tom or Jerry?")
Объясните, когда использовать "more" перед прилагательными, и приведите пример.
Ответ: (ученик должен объяснить, что "more" используется для многослочных прилагательных, например: "more interesting.")
Проверяйте свои ответы с учителем или одноклассниками, чтобы убедиться, что вы правильно поняли тему сравнительной и превосходной степени в английском языке. Успехов в подготовке к экзаменам!
Тест по литературе (8 класс) Тема: А.С. Пушкин «Дубровский» Тип: множественный выбор Количество вопросов: 12 Инструкция: В каждом вопросе выберите один правильный вариант ответа. Ответы не приводятся ниже.
Кто является главным героем рассказа «Дубровский»? A) Владимир Дубровский B) Марья Ивановна (Маша) C) Кирилл Петрович D) Сергей Трофимович
Что стало толчком к поступкам Дубровского? A) Любовь B) Месть за отца C) Желание богатства D) Ненависть к людям
Кто является возлюбленной Дубровского? A) Марья Ивановна (Маша) B) Анна C) Екатерина D) Лиза
Какой образ в произведении символизирует свободу и тайну? A) Лес B) Город C) Река D) Небо
Какая главная проблема поднимается в сюжете? A) Любовь против общества B) Закон против справедливости C) Бог против наука D) Выживание в природе
Каким образом Дубровский впервые проявляет себя как разбойник? A) В маске B) Без маски C) В шляпе D) В монашеском плаще
Какие мотивы движут конфликтом между Дубровским и его врагом? A) Месть за отца и борьба за справедливость B) Жадность и зависть C) Воля к власти D) Вражда в семье
В каком литературном направлении традиционно читают «Дубровского»? A) Романтизм и реализм B) Реализм и натурализм C) Эпос и драма D) Лирика
Какой характер приобретают финальные события в рассказе? A) Трагический финал B) Комедийный финал C) Открытый финал D) Хэппи-энд
Какие художественные приемы выделяются в тексте? A) Реализм и романтизм B) Гротеск и ирония C) Сатира и пародия D) Наты́ризм
Какова роль Маши в сюжете? A) Возлюбленная Дубровского B) Дочь врага C) Связующая персона между двумя мирaми D) Наблюдатель событий
Какие социальные проблемы поднимает Пушкин в «Дубровском»? A) Закон и насилие B) Различие между классами и несправедливость помещиков C) Трудовые конфликты D) Проблемы образования
Инструкция: Выберите один правильный ответ (A, B, C или D) для каждого вопроса. Тест содержит 20 вопросов по теме relative clauses для 10 класса. Без ответов.
The man ... you met yesterday is my teacher. A) whom B) who C) which D) that
My sister, ... lives in London, is coming next week. A) who B) whom C) which D) where
The student ... notebook is missing arrived late. A) who B) whose C) which D) whom
This is the cafe ... we met last summer. A) where B) which C) that D) who
I remember the day ... we first met. A) when B) where C) which D) who
The train, ... was late, arrived at 9. A) which B) who C) that D) whom
Which sentence uses a reduced relative clause? A) The man who is driving the car is my brother. B) The man driving the car is my brother. C) The man who drives the car is my brother. D) The man that driving the car is my brother.
The boy ... you spoke to is my cousin. A) who B) whom C) whose D) which
The car that I bought last week is faulty. A) that B) which C) who D) where
This is the house in which I was born. A) in which B) where C) which D) that
The student whose notebook is missing arrived late. A) whose B) who C) which D) that
My grandmother, who is 85, lives in Spain. A) who B) which C) that D) whose
The movie that we watched last night was exciting. A) that B) which C) who D) where
The cake ... tastes delicious. A) baked B) baking C) bake D) bakes
My car, which is new, uses less fuel. A) which B) who C) that D) where
The artist whose painting won the prize will give a talk. A) whose B) who C) which D) that
The people to whom we spoke were friendly. A) to whom B) whom C) who D) that
Identify the sentence with a non-defining relative clause. A) The book that is on the table belongs to me. B) The book which is on the table belongs to me. C) The book, which is on the table, belongs to me. D) The book who is on the table belongs to me.
The proposal that we spoke about was approved. A) that B) which C) who D) where
The person whom you were referring to is not here. A) whom B) who C) that D) which
Какое из этих предложений содержит название книги?
Что происходит в сказке "Колобок"?
Кто главный герой в сказке "Репка"?
Что означает слово «дружба»?
Как ты думаешь, почему сказки заканчиваются фразой "Сказка ложь, да в ней намек"?
Выберите правильный ответ для каждого вопроса, отметив букву, соответствующую вашему выбору. Удачи!
Тема: Строение и жизнедеятельность бактерий
Тип: Соотнесение
Соотнесите элементы из первой колонки с правильными ответами из второй колонки. Запишите букву, соответствующую правильному ответу рядом с номером вопроса.
Оболочка бактерий, обеспечивающая защиту и форму клетки.
А) Цитоплазма
Б) Клеточная стенка
В) Рибосомы
Г) ДНК
Органоиды, ответственные за синтез белков.
А) Клеточная мембрана
Б) Рибосомы
В) Лизосомы
Г) Плазмид
Неподвижные структуры, которые могут переносить гены устойчивости к антибиотикам.
А) Споры
Б) Плазмиды
В) Коферменты
Г) Вакуоли