Таких скидок больше не будет!

осталось мест 57
Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Узнать о курсах
Посмотреть все тесты нейросети

Тест на тему роман преступление и наказание

10 января 2025 05:29

{Другой предмет}
10 Класс

Этот тест сгенерирован искусственным интеллектом. Возможны ошибки.

Сгенерировать свой тест

Тест по литературе: Роман "Преступление и наказание"

Класс: 10

Тип вопросов: Соотнесение

Вопросы:

  1. Соотнесите персонажей романа с их характеристиками:

    • А. Родион Раскольников
    • Б. Соня Мармеладова
    • В. Порфирий Петрович
    • Г. Лизавета

    1.1. Следователь, который расследует убийство
    1.2. Представляет собой идеал женского самоотвержения
    1.3. Жертва преступления
    1.4. Главный герой, чьи действия определяют развитие сюжета

  2. Соотнесите ключевые события с их описаниями:

    • А. Убийство старухи-процентщицы
    • Б. Встреча с Соней
    • В. Признание Раскольникова
    • Г. Поездка в Сибирь

    2.1. Главный герой совершает преступление
    2.2. Место, где герой начинает новую жизнь
    2.3. Главное событие, в котором проявляется идея вины
    2.4. Контакт с персонажем, олицетворяющим милосердие

  3. Соотнесите темы романа с соответствующими аспектами:

    • А. Искупление
    • Б. Вина и наказание
    • В. Социальная несправедливость
    • Г. Философия действия

    3.1. Вопрос о правомерности и морали поступков
    3.2. Влияние общества на личность и её выборы
    3.3. Путь к очищению души
    3.4. Глубокие размышления о последствиях своих действий

  4. Соотнесите символы с их значениями:

    • А. Красный цвет
    • Б. Потерянная вещь
    • В. Гроб
    • Г. Злой дух

    4.1. Символ смерти и окончательного решения
    4.2. Отсылка к страсти и вине
    4.3. Заблуждение и потеря человечности
    4.4. Негативное влияние порока на душу

  5. Соотнесите цитаты с авторами или персонажами:

    • А. "Я убил старуху…"
    • Б. "Скажите, что я был прав!"
    • В. "Никто не может осудить меня…"
    • Г. "Чтобы искупить, надо страдать."

    5.1. Высказывание Раскольникова о своем преступлении
    5.2. Мудрость Сони о пути к искуплению
    5.3. Ощущение безнаказанности
    5.4. Признание о внутреннем конфликте

Ответы:

1.

  • А - 1.4
  • Б - 1.2
  • В - 1.1
  • Г - 1.3

2.

  • А - 2.1
  • Б - 2.4
  • В - 2.3
  • Г - 2.2

3.

  • А - 3.3
  • Б - 3.1
  • В - 3.2
  • Г - 3.4

4.

  • А - 4.2
  • Б - 4.3
  • В - 4.1
  • Г - 4.4

5.

  • А - 5.1
  • Б - 5.3
  • В - 5.4
  • Г - 5.2

Используйте этот тест для проверки знаний учеников по теме романа Федора Достоевского "Преступление и наказание". Удачи на экзаменах!

Сгенерировать свой тест

Популярные тесты

{Другой предмет}
3 Класс

Тест по математике Тема: Таблица умножения Класс: 3 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 3 Выводить тест без ответов

  1. Сколько будет 4 × 6? A) 24 B) 26 C) 20 D) 28

  2. Сколько будет 7 × 3? A) 21 B) 24 C) 14 D) 28

  3. Сколько будет 9 × 5? A) 45 B) 54 C) 35 D) 50

{Другой предмет}
6 Класс

Тест по музыке для 6 класса Тема: космическая музыка Карлхайнца Штокхаузена Тип вопросов: множественный выбор Всего вопросов: 10 Инструкция: выберите один правильный вариант из приведённых.

  1. Кто такой Карлхайнц Штокхаузен?
  • а) немецкий композитор, пионер электронной музыки
  • б) русский поэт
  • в) американский актёр
  • г) французский художник Ответ: а
  1. Что обычно понимают под выражением «космическая музыка» Штокхаузена?
  • а) музыка, которая звучит как вселенная и пространство, часто с использованием электронных звуков
  • б) музыка, написанная для космонавтов
  • в) песня о космосе
  • г) музыка для балета о планетах Ответ: а
  1. Какое известное произведение Штокхаузена связано с сочетанием синтезированных звуков и человеческого голоса?
  • а) Gesang der Jünglinge
  • б) Kontakte
  • в) Klavierstücke
  • г) Hymnen Ответ: а
  1. В каком году создано произведение Gesang der Jünglinge?
  • а) 1954
  • б) 1956
  • в) 1960
  • г) 1968 Ответ: б
  1. В чём заключается главная особенность Gesang der Jünglinge?
  • а) чистые синтезированные звуки без человеческого голоса
  • b) использование магнитной ленты и голоса мальчика вместе с электронными звуками
  • в) оркестровка для большого симфонического оркестра
  • г) музыка для флейты Ответ: б
  1. Какими концепциями чаще всего оперирует Штокхаузен в своей музыке?
  • а) монотонность и простая гармония
  • б) серийная музыка и пространственная акустика
  • в) романтизм
  • г) поп-музыка Ответ: б
  1. Как называется цикл работ Штокхаузена, состоящий из 24 частей и отражающий дневной цикл суток?
  • а) Hymnen
  • б) Klang
  • в) Gruppen
  • г) Mantra Ответ: б
  1. Какими средствами Штокхаузен часто экспериментировал в своей музыке?
  • а) только фортепиано
  • б) электронная музыка и пространственные звуки
  • в) традиционная романтика
  • г) рок-элементы Ответ: б
  1. Какое произведение иллюстрирует сочетание фортепиано и электронных звуков?
  • а) Gesang der Jünglinge
  • б) Kontakte
  • в) Sternklang
  • г) Stimmung Ответ: б
  1. Что такое «космическая музыка» в школьном контексте изучения Штокхаузена?
  • а) музыка о космосе
  • б) музыка, создающая ощущение пространства и глубины с помощью слоёв звуков и размещения их в пространстве
  • в) только синтезаторы
  • г) музыка для космонавтов Ответ: б

Ключ к ответам: 1.a, 2.a, 3.a, 4.б, 5.б, 6.б, 7.б, 8.б, 9.б, 10.б

{Другой предмет}
8 Класс

Тест по английскому языку для 8 класса

Тема: I wish, If only

Инструкции: Заполните пропуски подходящими словами, используя конструкции "I wish" или "If only". Удачи!

  1. I wish I ___ (be) taller.
  2. If only she ___ (study) harder for the exam.
  3. I wish it ___ (not/rain) tomorrow.
  4. If only we ___ (go) to the party last night.
  5. I wish he ___ (not/forget) my birthday.
  6. If only I ___ (know) the answer to the question.
  7. I wish they ___ (not/argue) all the time.
  8. If only she ___ (take) the opportunity when she had it.
  9. I wish you ___ (come) to my concert next week.
  10. If only I ___ (have) more time to finish my project.
  11. I wish it ___ (be) possible to travel back in time.
  12. If only he ___ (be) more responsible with his tasks.
  13. I wish my parents ___ (allow) me to go out late.
  14. If only I ___ (understand) the instructions better.
  15. I wish they ___ (invite) me to their wedding.
  16. If only we ___ (live) closer to the beach.
  17. I wish you ___ (not/make) that mistake again.
  18. If only she ___ (take) my advice.
  19. I wish I ___ (not/lose) my keys.
  20. If only they ___ (be) more understanding.

Ответы:

  1. were
  2. had studied
  3. didn't rain
  4. had gone
  5. hadn't forgotten
  6. knew
  7. wouldn't argue
  8. had taken
  9. would come
  10. had
  11. were
  12. were
  13. would allow
  14. understood
  15. had invited
  16. lived
  17. wouldn't make
  18. had taken
  19. hadn't lost
  20. were

Удачи на тестировании!

{Другой предмет}
2 Класс

Тест по русскому языку: Части речи (2 класс)

Инструкция: Соотнесите слова с правильной частью речи.

Вопрос 1

Соотнесите слова с их частями речи:

  1. Сказка
  2. Бегать
  3. Красивый
  4. Быстро

A. Прилагательное
B. Существительное
C. Глагол
D. Наречие

Ответы: 1 - B (Существительное)
2 - C (Глагол)
3 - A (Прилагательное)
4 - D (Наречие)

Вопрос 2

Соотнесите слова с их частями речи:

  1. Летний
  2. Птица
  3. Петь
  4. Радостно

A. Наречие
B. Прилагательное
C. Существительное
D. Глагол

Ответы: 1 - B (Прилагательное)
2 - C (Существительное)
3 - D (Глагол)
4 - A (Наречие)

Вопрос 3

Соотнесите слова с их частями речи:

  1. Улыбаться
  2. Солнце
  3. Яркий
  4. Тихо

A. Глагол
B. Существительное
C. Прилагательное
D. Наречие

Ответы: 1 - A (Глагол)
2 - B (Существительное)
3 - C (Прилагательное)
4 - D (Наречие)

Итог

Проверяйте свои ответы и учитесь различать части речи! Удачи на экзаменах!

Новая Школа

О Новой ШколеВакансииОтзывыСведения об образовательной организацииОбразовательная лицензия

Контакты

+7 964 727-31-41

Служба поддержки

Ежедневно с 10:00 до 22:00

Мобильное приложение

Саша — ассистент в телеграмме

ПО распространяется в виде интернет-сервиса, специальные действия по установке ПО на стороне пользователя не требуются

© Новая Школа 2025
Политика конфиденциальностиПользовательское соглашениеДоговор-оферта