Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ11 января 2025 12:56
Что является основным признаком государства?
Какой из перечисленных элементов не является атрибутом государства?
Какой из видов власти представлен в демократии?
Что подразумевает под собой «государственный суверенитет»?
К какому типу государства относится Россия?
Какой орган власти в России имеет право инициировать законы?
Что такое «государственный бюджет»?
Какое из следующих понятий означает, что власть осуществляется на основе закона?
Что такое «государственный аппарат»?
Что подразумевается под «разделением властей»?
Какой документ является основным законом государства в России?
Кем осуществляется исполнительная власть в России?
Какой из следующих принципов является основополагающим в демократическом государстве?
Что из перечисленного является функцией государства?
Какой термин обозначает систему власти одной партии?
Какой из следующих принципов является важным в осуществлении выборов?
Какие отношения описывает термин «государственно-правовые»?
Какой из органов власти в России осуществляет контроль за соблюдением Конституции?
Кто из следующих лиц может быть избран Президентом России?
Что такое «демократия»?
Успехов в подготовке к экзаменам!
Инструкция: Соотнесите объектные местоимения с соответствующими предложениями. Напишите номер предложения рядом с буквой, соответствующей объектному местоимению.
me
A) I see ______ in the park.
you
B) Can I help ______ with your homework?
him
C) I called ______ yesterday.
her
D) Did you invite ______ to the party?
it
E) She loves ______ so much!
us
F) They will join ______ for dinner.
them
G) We saw ______ at the concert.
me
H) Please give ______ a minute.
you
I) I will tell ______ the news.
her
J) I can meet ______ after school.
Примечание: Подумайте внимательно перед тем, как сделать выбор. Удачи!
Что такое беспилотный летательный аппарат?
A) Летательный аппарат, управляемый дистанционно без пилота на борту
B) Летательный аппарат, управляемый компьютером без участия человека
C) Летательный аппарат, на котором обязательно должен быть пилот
D) Летательный аппарат, использующийся только для военных целей
Правильный ответ: A
Какое из следующих применений наиболее характерно для беспилотных летательных аппаратов?
A) Контроль за дорожным движением
B) Пассажирские перевозки
C) Эпидемиологические исследования
D) Надзор за строительными площадками
Правильный ответ: D
Какой из следующих типов беспилотных летательных аппаратов чаще всего используется для съемки с воздуха?
A) Истребитель
B) Дрон
C) Шар
D) Гидроплан
Правильный ответ: B
Как называется система, которая позволяет беспилотному летательному аппарату определять своё местоположение?
A) ГСМ (Глобальная спутниковая навигация)
B) GPS (Глобальная система позиционирования)
C) RTK (Технология точного позиционирования)
D) Картографическая система
Правильный ответ: B
Какой из следующих компонентов не является обязательной частью беспилотного летательного аппарата?
A) Камера
B) Двигатель
C) Антенна
D) Пилот
Правильный ответ: D
Тест по истории Казахстана: Период правления Режнева
(9 класс)
Инструкция:
Выберите один правильный ответ на каждый из вопросов.
В каком году началось правление Режнева?
Какое событие произошло в период правления Режнева?
Какие земли Режнев стал активно осваивать?
Какой народ в этот период сталкивался с угнетением?
Какое место стало важным торговым центром во время правления Режнева?
Какой тип правления установил Режнев?
Что стало причиной социальных конфликтов в тот период?
Какое направление политики проводил Режнев?
Какой флот был создан в период правления Режнева?
Какую роль сыграли Восточно-Казахстанские земли в период правления Режнева?
Каков был основной источник дохода государства в этот период?
Какое чувство царило среди народа во время правления Режнева?
Появление каких войск было характерно для правления Режнева?
Какое объединение произошло среди казахских племен во время правления Режнева?
Какой вид деятельности стал развиваться в Казахстане во время правления Режнева?
Сколько лет продлился период правления Режнева?
Какую культурную ценность поддерживал Режнев?
Какой вклад Режнев сделал в образование?
На какие изменения в международной политике ориентировался Режнев?
Что было главной задачей Режнева во время правления?
В каком году Режнев отправил свое первое посольство в Москву?
Какой документ был подписан во время правления Режнева?
Какие силы оказали влияние на политику Режнева?
Какую стратегию следовал Режнев в отношении казахских племен?
Какой культурный обмен происходил в этот период?
Конец теста.
Вот пример теста по предмету "Мдк" (Муниципальный дисциплинарный контроль) на тему "Состав и взаимосвязь помещений магазина" для 11 класса с множественным выбором вопросов.
Какое из следующих помещений не является частью магазина?
Какую функцию выполняет торговый зал в магазине?
Какая связь существует между складом и торговым залом?
Какое помещение обычно находится рядом с торговым залом?
Какое из следующих помещений является вспомогательным?
Какую роль играет кассовая зона в интерьере магазина?
Что из перечисленного касается критериев расположения помещений внутри магазина?
Какой из следующих факторов влияет на взаимосвязь помещений магазина?
Какова основная цель зонирования торгового зала?
Что важно учитывать при проектировании склада?
Какой из следующих аспектов важен для организации торгового зала?
Какое помещение в магазине обычно требует большей площади?
Что влияет на планировку кассовой зоны?
Какое помещение обычно расположено вблизи выхода из магазина?
Какой фактор является определяющим при выборе места для магазина?
Важность дизайна торгового зала заключается в том, что он:
Какой элемент не должен преобладать в помещениях магазина?
Почему важно уделять внимание взаимосвязи между помещениями?
Какое из предложенных помещений является зоной для отдыха клиентов в магазине?
Какой из пунктов не относится к концепции эффективного распределения пространства в магазине?
Этот тест можно использовать для оценки знаний учеников о взаимосвязи помещений магазина и их функциональности.