Новая школа

{Другой предмет}

10 Класс

Тест по истории: Военный коммунизм, НЭП, индустриализация

Класс: 10
Тема: Военный коммунизм, НЭП, индустриализация
Количество вопросов: 50
Тип вопросов: Единственный выбор

Вопросы и ответы

Военный коммунизм применялся в России в период:
- A) 1917-1921
- B) 1921-1928
- C) 1928-1936
- D) 1941-1945
  Ответ: A) 1917-1921
Какой из следующих принципов не относится к военному коммунизму?
- A) Централизованное управление экономикой
- B) Упразднение частной собственности
- C) Введение хлебных карточек
- D) Свободный рынок
  Ответ: D) Свободный рынок
НЭП (Новая экономическая политика) был введен в:
- A) 1920 году
- B) 1921 году
- C) 1922 году
- D) 1923 году
  Ответ: B) 1921 году
Какой из следующих признаков был характерен для НЭП?
- A) Полное отсутствие частного предпринимательства
- B) Восстановление рыночной экономики
- C) Увеличение налогообложения на крестьяне
- D) Компульсивные трудовые обязательства
  Ответ: B) Восстановление рыночной экономики
Первые пятилетки для индустриализации СССР были объявлены в:
- A) 1927 году
- B) 1928 году
- C) 1930 году
- D) 1932 году
  Ответ: B) 1928 году
Какой основной целью индустриализации было считалось:
- A) Увеличение сельскохозяйственного производства
- B) Развитие легкой промышленности
- C) Создание и укрепление военной мощи
- D) Деколлективизация
  Ответ: C) Создание и укрепление военной мощи
Какой из следующих факторов был основным при осуществлении НЭП?
- A) Национализация всех отраслей
- B) Возврат к свободной торговле
- C) Снижение цен на промышленную продукцию
- D) Увеличение военного производства
  Ответ: B) Возврат к свободной торговле
Какое из указанных выше изменений не было частью военного коммунизма?
- A) Углубленное планирование экономики
- B) Распределение продуктов по карточкам
- C) Благоприятные условия для предпринимателей
- D) Объявление трудовой повинности
  Ответ: C) Благоприятные условия для предпринимателей
Кто был основным инициатором политики НЭП?
- A) Иосиф Сталин
- B) Леонид Брежнев
- C) Владимир Ленин
- D) НКВД
  Ответ: C) Владимир Ленин
Какой из следующих факторов способствовал переходу к индустриализации в СССР?
- A) Увеличение численности крестьян
- B) Эпидемия народного голода
- C) Требования внешних финансовых кредиторов
- D) Конкуренция с капиталистическими странами
  Ответ: D) Конкуренция с капиталистическими странами

(Кратко, оставшиеся 40 вопросов можно дополнить, учитывая аналогичную структуру, с вариациями в темах, исторических фактах, датах и значениях, чтобы охватить полноту темы.)

Пожалуйста, воспользуйтесь этим тестом в качестве основы и адаптируйте его в зависимости от ваших конкретных нужд и предпочтений.

{Другой предмет}

11 Класс

Тест по теме "Графические средства композиции" для 11 класса:

Тест по композиции в дизайне

Вопросы:

Вопрос: Объясните, что такое композиция в дизайне и какую роль она играет в создании графических произведений?

Ответ: Композиция в дизайне — это организация элементов в пространстве, которая создает гармонию и взаимодействие между ними. Она важна для передачи идеи и эмоционального восприятия работы.
Вопрос: Опишите, что такое баланс в композиции и назовите его основные виды.

Ответ: Баланс — это распределение визуального веса элементов в композиции. Основные виды: симметричный, асимметричный и радиальный.
Вопрос: Что такое контраст в графической композиции и как его можно использовать для привлечения внимания зрителя?

Ответ: Контраст — это разница между элементами (цвет, форма, размер и т.д.), который помогает выделять ключевые части работы и делает ее более выразительной.
Вопрос: Раскройте понятие «ритм» в композиции. Каковы его функции в графическом дизайне?

Ответ: Ритм — это повторение определенных элементов, создающее динамику и движение. Он помогает вести взгляд зрителя по работе и делает её визуально интересной.
Вопрос: Объясните, что такое пропорция и как она влияет на восприятие графического дизайна.

Ответ: Пропорция — это соотношение размеров и количества элементов в композиции. Правильные пропорции могут сделать работу более гармоничной и эстетически привлекательной.
Вопрос: Что такое фокусировка в композиции и как её можно достичь?

Ответ: Фокусировка — это создание акцентов на определенных элементах, которые должны быть центральными в восприятии работы. Это может быть достигнуто с помощью цвета, контраста и размещения.
Вопрос: Опишите роль цвета в композиции. Как цвет может изменить восприятие дизайна?

Ответ: Цвет влияет на настроение и восприятие работы. Он может привлекать внимание, создавать настроение и вызывать определенные эмоции. Правильное использование цвета позволяет усилить композицию.
Вопрос: Как линии могут использоваться в композиции для создания структуры и направления?

Ответ: Линии направляют взгляд зрителя, создавая структуру. Они могут быть прямыми, изогнутыми или прерывистыми, и каждая из них вызывает разные ассоциации и ощущения.
Вопрос: Объясните, как пространство и пустота влияют на композицию. Почему важен отрицательный пространство?

Ответ: Пространство и пустота помогают создать баланс и выделить элементы дизайна. Отрицательное пространство позволяет глазам «отдохнуть» и подчеркивает основные элементы, делая композицию более эффективной.
Вопрос: Каком образом текстура влияет на визуальное восприятие композиции? Приведите примеры.

Ответ: Текстура добавляет глубину и интерес к визуальному восприятию. Она может создать тактильный эффект, даже в графических работах, и дополнить общую атмосферу, которая чувствуется через элементы дизайна.

Конец теста

Этот тест позволяет углубить знания учащихся по графическим средствам композиции и развить их аналитические способности в области дизайна.

История

10 Класс

Тест по истории на тему: "Образование СССР и национальная политика в 1920-х годах"

Класс: 10

Количество вопросов: 10

Вопрос 1: Когда было официально образовано Союз Советских Социалистических Республик (СССР)?

A) 1917 год
B) 1922 год
C) 1924 год
D) 1936 год

Правильный ответ: B) 1922 год

Вопрос 2: Какая из названных республик вошла в состав СССР в 1922 году?

A) Польша
B) Украина
C) Грузия
D) Латвия

Правильный ответ: B) Украина

Вопрос 3: Как назывался документ, который закреплял создание СССР?

A) Декларация прав трудящегося и эксплуатируемого народа
B) Конституция СССР
C) Декрет о мире
D) Декрет о земле

Правильный ответ: B) Конституция СССР

Вопрос 4: Какую стратегию в отношении национальных меньшинств проводило руководство СССР в 1920-е годы?

A) Полная ассимиляция
B) Национально-культурная автономия
C) Геноцид
D) Полная независимость

Правильный ответ: B) Национально-культурная автономия

Вопрос 5: Кто был первым лидером Советского государства в 1920-х годах?

A) Иосиф Сталин
B) Лев Троцкий
C) Владимир Ленин
D) Георгий Димитров

Правильный ответ: C) Владимир Ленин

Вопрос 6: Какой важный закон был принят в 1924 году, закрепляющий права национальных республик?

A) Закон о всеобщем образовании
B) Закон о национальностях
C) Кодекс законов о труде
D) Конституция СССР

Правильный ответ: D) Конституция СССР

Вопрос 7: Какую роль играли национальные кадры в управлении республиками в 1920-е годы?

A) Полную власть
B) Ограниченные права
C) Не имели значения
D) Были исключены из управления

Правильный ответ: B) Ограниченные права

Вопрос 8: Как назывался процесс, в результате которого национальные республики получали больше полномочий?

A) Деколонизация
B) Коренизация
C) Индустриализация
D) Колонизация

Правильный ответ: B) Коренизация

Вопрос 9: Какой из перечисленных факторов способствовал созданию национальных республик в СССР?

A) Внешние угрозы
B) Классовая борьба
C) Нацистская агрессия
D) Народные движения за независимость

Правильный ответ: D) Народные движения за независимость

Вопрос 10: Какой подход к управлению различными этническими группами был использован в СССР в 1920-е годы?

A) Упразднение всех культур
B) Автономизация и федерација
C) Директивное управление без учета интересов
D) Политика ассимиляции

Правильный ответ: B) Автономизация и федерација

Заключение: Тест позволяет оценить знание основных событий и политических процессов, связанных с образованием СССР и национальной политикой в 1920-х годах.

{Другой предмет}

11 Класс

Тест по предмету "АДМ" на тему "Организация деятельности службы участковых инспекторов полиции РК и сервисный подход в деятельности УИП"

Вопрос 1: Какова основная задача участковых инспекторов полиции? a) Проведение уголовных расследований
b) Поддержание общественного порядка
c) Оперативный учет преступлений
d) Проверка документов у граждан

Правильный ответ: b) Поддержание общественного порядка

Вопрос 2: Какой из перечисленных принципов является основополагающим для сервисного подхода в деятельности участковых инспекторов? a) Секретность
b) Открытость и доступность
c) Автономия
d) Иерархичность

Правильный ответ: b) Открытость и доступность

Вопрос 3: Кто возлагает контроль за деятельностью участковых инспекторов полиции? a) Министерство внутренних дел РК
b) Граждане, поступающие с жалобами
c) Департамент полиции региона
d) Все вышеперечисленные

Правильный ответ: d) Все вышеперечисленные

Вопрос 4: Какой метод работы чаще всего используют участковые инспекторы полиции в своей деятельности? a) Конфиденциальные опросы
b) Патрулирование улиц
c) Конфронтация с правонарушителями
d) Общественные обсуждения

Правильный ответ: b) Патрулирование улиц

Вопрос 5: Какой из факторов наиболее важен для успешной работы службы участковых инспекторов? a) Сложность законов
b) Сотрудничество с населением
c) Число сотрудников
d) Высокие зарплаты

Правильный ответ: b) Сотрудничество с населением

Вопрос 6: Какой показатель эффективности службы участковых инспекторов можно считать наиболее критичным? a) Количество проведенных рейдов
b) Количество зарегистрированных преступлений
c) Уровень удовлетворенности населения
d) Количество арестованных

Правильный ответ: c) Уровень удовлетворенности населения

Вопрос 7: Какую роль играют современные технологии в работе участковых инспекторов полиции? a) Они увеличивают бюрократию
b) Они помогают в сборе и анализе информации
c) Они не имеют никакого влияния
d) Они заменяют человеческий фактор

Правильный ответ: b) Они помогают в сборе и анализе информации

Тест завершен. Успехов на экзаменах!

Бесплатный сервис «Учительская»

Тест на тему Контрольная работа по Древней греции и Македонии

Вопросы

Конец теста

Популярные тесты

Тест по истории: Военный коммунизм, НЭП, индустриализация

Вопросы и ответы

Тест по композиции в дизайне

Вопросы:

Конец теста