Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ11 января 2025 21:23
Тест по теме: Вредные привычки и их влияние на здоровье
Класс: 8
Тип: Соотнесение
Инструкция: Соотнесите каждую вредную привычку с ее последствиями для здоровья, указав букву ответа (A, B, C, D, E) рядом с номером вопроса.
Курение
Чрезмерное употребление алкоголя
Неправильное питание
Невозможность контролировать время, проведенное за экраном (компьютеры, телефоны)
Употребление наркотиков
A. Увеличение риска сердечно-сосудистых заболеваний
B. Разрушение легких и повышение риска рака
C. Ожирение и диабет
D. Психические расстройства и зависимость
E. Проблемы со зрением и осанкой
Проверьте свои ответы и проанализируйте их, чтобы лучше понять влияние вредных привычек на здоровье! Удачи на экзамене!
Вот тест по теме «Общество в движении» для 9 класса. Все вопросы — с вариантами ответов и ключом.
Что включает понятие «Общество в движении» в рамках курса истории 9 класса? A) Только экономика B) Промышленность, городское население, реформы и общественные движения C) Только политические реформы D) Только военная история Правильный ответ: B
Какое событие принято считать началом крупных общественных изменений в России в XIX веке? A) Русско-турецкая война 1877–1878 B) Крестьянская реформа 1861 года C) Реформа армии 1874 года D) Октябрьская революция 1917 года Правильный ответ: B
Каково было основное содержание Крестьянской реформы 1861 года? A) Полная свобода без условий B) Остаток крепостной зависимости C) Освобождение с сохранением за крестьянами земельных наделов и выкупных платежей D) Крестьянское право на бесплатную землю Правильный ответ: C
Как называлась система местного самоуправления, созданная реформами 1860-х годов? A) Государственный совет B) Земство C) Губернский совет D) Исполнительные органы Правильный ответ: B
Какая реформа 1864 года ввела независимые суды и принцип равенства перед законом? A) Судебная реформа 1864 года B) Военная реформа 1864 года C) Земская реформа 1864 года D) Реформа образования 1864 года Правильный ответ: A
Какой закон 1863 года расширил автономию высших учебных заведений? A) Указ об образовании 1863 года B) Статут об университетах 1863 года C) Закон об учреждении гимназий 1863 года D) Закон о гражданских правах 1863 года Правильный ответ: B
Какие сферы жизни наиболее заметно развивались благодаря деятельности земств после реформ 1864 года? A) Только сельское хозяйство B) Здравоохранение, образование, дороги, библиотеки C) Только суды D) Только армия и полиция Правильный ответ: B
Какой процесс характеризовал экономику России в движении и привел к появлению рабочего класса? A) Промышленный переворот B) Реформа таможни C) Китайская политика D) Ликвидация мануфактур Правильный ответ: A
Какой город стал одним из крупнейших центров промышленности в конце XIX века вместе с Москвой? A) Киев B) Санкт-Петербург C) Тула D) Нижний Новгород Правильный ответ: B
Как называлась организация, осуществившая покушение на Александра II в 1881 году? A) Народная воля B) Земля и воля C) Октябрьская партия D) Черносотенное общество Правильный ответ: A
В каком слое общества в этот период особенно усилился рост сознательного культурного и политического движения? A) Рабочие и интеллигенция B) Дворянство C) Купечество D) Крестьянство Правильный ответ: A
Что способствовало росту грамотности и распространению периодической печати в России в XIX веке? A) Расширение народных училищ и появление газет и журналов B) Ужесточение цензуры C) Ограничение доступа к книгам D) Закрытие библиотек Правильный ответ: A
Что свидетельствует о росте образования в обществе в движении? A) Появление библиотек, кружков и доступ к знаниям через народные училища B) Отмена школ C) Запрет образования D) Сокращение грамотности Правильный ответ: A
Что означало понятие «выкуп» после реформы 1861 года? A) Платеж крестьянина за землю B) Платеж помещика C) Никакие платежи D) Годовая арендная плата Правильный ответ: A
Какую роль сыграли железные дороги в обществе в движении? A) Ограничивали передвижение B) Способствовали росту торговли и миграции C) Не влияли на общество D) Разрешали только военное перемещение Правильный ответ: B
Какие изменения в гражданской культуре сопровождали движение? A) Рост грамотности, появление периодики, библиотек и театральной культуры B) Уменьшение грамотности C) Ограничение чтения D) Никаких изменений Правильный ответ: A
Какой политический климат сопровождал реформы середины XIX века в России? A) Полная свобода B) Сохранялась цензура и ограниченная политическая свобода C) Много партий и демократизаций D) Полное политическое замолчание Правильный ответ: B
Какой фактор в конце XIX века становился причиной роста социального недовольства крестьян и рабочих? A) Улучшение условий жизни B) Непосильные выкупные платежи и рост налогов C) Полная политическая свобода D) Снижение налогов Правильный ответ: B
Если хотите, могу скрыть ответы и выдать их отдельно как ключ или добавить таймер, вариант сложности, или адаптировать вопросы под конкрет учебник/практикум.
Конечно! Вот тест для 11 класса по предмету "Социальная работа" на тему "Мотивационные технологии активизации личностных ресурсов и ресурсов социального окружения".
Вопрос 1: Что из перечисленного является основным компонентом мотивации?
A) Ценности
B) Умения
C) Знания
D) Опыт
Правильный ответ: A) Ценности
Вопрос 2: Какой из следующих подходов чаще всего используется для выявления личностных ресурсов?
A) Анкетирование
B) Наблюдение
C) Тесты
D) Групповые обсуждения
Правильный ответ: A) Анкетирование
Вопрос 3: Что означает термин "социальное окружение"?
A) Личное пространство человека
B) Люди и организации, которые влияют на человека
C) Экономические условия жизни
D) Образование и навыки
Правильный ответ: B) Люди и организации, которые влияют на человека
Вопрос 4: Какой из следующих методов не относится к мотивационным технологиям?
A) Психологическое консультирование
B) Обучение на основе опыта
C) Реализация социальных программ
D) Финансовое вознаграждение
Правильный ответ: C) Реализация социальных программ
Вопрос 5: Какой аспект мотивации подразумевает внешние факторы, влияющие на поведение человека?
A) Внутренняя мотивация
B) Внешняя мотивация
C) Социальная мотивация
D) Психологическая мотивация
Правильный ответ: B) Внешняя мотивация
Вопрос 6: Что может служить источником личностной мотивации?
A) Оценка со стороны коллег
B) Успехи в учебе
C) Премии и награды
D) Все перечисленные варианты
Правильный ответ: D) Все перечисленные варианты
Вопрос 7: Какой из следующих методов является наиболее эффективным для вовлечения сообщества в социальные проекты?
A) Прямое принуждение
B) Привлечение местных лидеров и активистов
C) Перераспределение бюджетных средств
D) Увеличение налогов
Правильный ответ: B) Привлечение местных лидеров и активистов
Вопрос 8: Какой из следующих факторов может снизить уровень мотивации у человека?
A) Положительная обратная связь
B) Давление со стороны окружения
C) Личные достижения
D) Поддержка друзей
Правильный ответ: B) Давление со стороны окружения
Вопрос 9: Каковы предпочтительные методы работы социального работника для стимулирования личностного роста клиента?
A) Рекомендации и советы
B) Создание условий для саморазмышления
C) Игнорирование проблем клиента
D) Упрощение задач клиента
Правильный ответ: B) Создание условий для саморазмышления
Вопрос 10: Что является одной из задач мотивационных технологий в социальной работе?
A) Управление поведением человека
B) Снижение стресса
C) Поддержка инициативы и самоопределения клиента
D) Обучение навыкам
Правильный ответ: C) Поддержка инициативы и самоопределения клиента
Этот тест можно использовать для проверки знаний учеников по ключевым концепциям мотивации в социальной работе.
Инструкция: Выберите правильный ответ из предложенных вариантов.
Вопрос 1: Какое агрегатное состояние вещества характеризуется высокой степенью упорядоченности частиц?
a) Газ
b) Жидкость
c) Твердое тело
d) Плазма
Правильный ответ: c) Твердое тело
Вопрос 2: Какое из следующих веществ в нормальных условиях находится в газообразном состоянии?
a) Вода
b) Углекислый газ
c) Железо
d) Ртуть
Правильный ответ: b) Углекислый газ
Вопрос 3: В каком агрегатном состоянии вещества молекулы имеют наибольшую свободу движения?
a) Твердое тело
b) Жидкость
c) Газ
d) Плазма
Правильный ответ: c) Газ
Вопрос 4: При каком процессе происходит переход вещества из жидкого состояния в твердое?
a) Испарение
b) Конденсация
c) Замерзание
d) Плавление
Правильный ответ: c) Замерзание
Вопрос 5: Что происходит с частицами вещества при его нагревании?
a) Они замедляются
b) Они ускоряются
c) Не происходит никаких изменений
d) Они становятся более упорядоченными
Правильный ответ: b) Они ускоряются
Вопрос 6: Как называется процесс перехода вещества из твердого состояния в жидкое?
a) Конденсация
b) Плавление
c) Испарение
d) Кристаллизация
Правильный ответ: b) Плавление
Вопрос 7: Какое состояние вещества можно назвать плазмой?
a) Обычное состояние воды
b) Состояние, в котором газ ионизирован
c) Состояние, характерное для льда
d) Неопределенное состояние
Правильный ответ: b) Состояние, в котором газ ионизирован
Вопрос 8: Какое из следующих утверждений верно для жидкостей?
a) Они имеют фиксированный объем, но меняют форму
b) Они имеют фиксированную форму и объем
c) Они имеют ни фиксированную форму, ни объем
d) Они имеют фиксированную форму, но меняют объем
Правильный ответ: a) Они имеют фиксированный объем, но меняют форму
Вопрос 9: Какой из процессов приводит к уменьшению объема вещества?
a) Плавление
b) Замерзание
c) Упругие столкновения
d) Испарение
Правильный ответ: b) Замерзание
Вопрос 10: Какое агрегатное состояние вещества обладает высокой степенью сжимаемости?
a) Твердое тело
b) Жидкость
c) Газ
d) Плазма
Правильный ответ: c) Газ
Удачи на экзамене!