Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ03 марта 2025 09:31
Какую основную питательную ценность имеет рыба?
Какой из перечисленных показателей не относится к пищевой ценности рыбы?
Какой витамин в основном содержится в жирной рыбе?
Какой метод механической обработки рыбы предполагает удаление внутренних органов?
Какой из методов термической обработки рыбы позволяет сохранить максимальное количество витаминов?
Какой из следующих процессов относится к тепловой обработке?
Что необходимо сделать перед приготовлением рыбы для улучшения ее вкусовых качеств?
Какой тип рыбы считается наиболее полезным для здоровья человека?
Какая из следующих рыб считается деликатесной?
Какой метод термической обработки направлен на улучшение вкусовых качеств рыбы, часто используя при этом специи и масла?
Какую механику обработки рыбы обычно применяют для приготовления суши?
Какой способ кулинарной обработки рыбы предполагает использование большого количества масла?
Какой из методов обработки рыбы помогает избавиться от неприятного запаха?
Какой способ хранения рыбы является самым долгосрочным?
Какая пищевая добавка часто используется для улучшения вкуса рыбы в процессе тепловой обработки?
Пожалуйста, проверьте свои ответы и оцените свои знания!
Тест по истории. Тема: Социально-экономическое развитие Казахстана в 1965–1985 гг. 9 класс. Тип вопросов: единственный выбор. 20 вопросов. Без ответов.
Как называлась административно-территориальная единица Казахстана в 1965–1985 гг? A) Казахская ССР B) Республика Казахстан C) Казахская АССР D) Восточно-Казахстанская область
Кто занимал пост Первого секретаря Компартии Казахской ССР в 1964–1986 гг? A) Динмухамед Кунаев B) Нурсултан Назарбаев C) Габдуллин Ахмет D) Расул Гамзатов
В период 1965–1985 гг экономика Казахской ССР в рамках СССР была основана на какой системе? A) рыночная экономика B) директивно-плановая экономика C) кооперативная экономика D) пластическая экономика
Какие отрасли промышленности Казахстана развились наиболее заметно в 1965–1985 гг? A) машиностроение, металлургия, энергетика B) лёгкая промышленность и туризм C) рыболовство и деревообрабатывающая промышленность D) космонавтика и авиационная промышленность
Какое экологическое последствие индустриализации Казахстана в этот период повлияло на общество и экономику? A) истощение Балхаша B) истощение Аральского моря C) засухи в северных районах D) разрушение Байкала
Что характеризовало развитие сельского хозяйства Казахстана в 1965–1985 гг? A) массовая приватизация B) полная модернизация без механизации C) дальнейшая механизация колхозов и совхозов D) отказ от государственных форм управления
Как изменился уровень урбанизации Казахстана в 1965–1985 гг? A) рост городского населения и урбанизации B) снижение урбанизации C) отсутствие изменений D) возвращение к сельскому образу жизни
Какова была роль Казахстана в энергетическом секторе СССР в этот период? A) незначительная B) крупный район добычи угля, нефти и электроэнергии C) исключительно сельское хозяйство D) зависел от импорта энергии
Как изменилось образование в Казахской ССР в 1965–1985 гг? A) массовое расширение сетей школ, техникумов и вузов B) сокращение образовательной сети C) сохранение уровня 1950-х без изменений D) переход к частному образованию
В период 1964–1986 гг. кто возглавлял Компартию Казахской ССР? A) Динмухамед Кунаев B) Нурсултан Назарбаев C) Абдрахман Кадыр D) Валерий Григорьев
Какие демографические процессы были характерны для Казахстана 1965–1985 гг? A) устойчивое сокращение населения B) миграции из села в города и рост населения городов C) отсутствие миграций D) массовая эмиграция за границу
Какие меры применялись для повышения уровня жизни населения Казахстана в 1965–1985 гг? A) жилищное строительство, развитие инфраструктуры, здравоохранение и образование B) сокращение социальных программ C) закрытие школ и поликлиник D) переход на рыночную экономику без социальной поддержки
Какие отрасли получили приоритет в индустриализации Казахстана в 1965–1985 гг? A) энергетика и металлургия B) лёгкая промышленность C) туризм и сервис D) рыбная отрасль
Казахстан занимал важное место в производстве какого сельскохозяйственного продукта в СССР в 1965–1985 гг? A) зерно B) сахарная свёкла C) овощи D) мясо
Какие природно-ресурсные объекты Казахстана активно развивались в этот период? A) Карагандинский уголь и медь Усть-Каменогорска B) нефтяные месторождения Годрук и газовые поля Каспийского региона C) золото Алтайского региона D) редкоземельные металлы на юге страны
Какие образовательные учреждения готовили специалистов для промышленности Казахстана в 1965–1985 гг? A) технические училища и индустриальные техникумы B) только средние школы C) только университеты D) частные курсы и кружки
Какой аспект национальной политики Казахстана в 1965–1985 гг оказал влияние на социально-экономическое развитие? A) расширение использования казахского языка в образовании и двуязычие B) усиленная русификация и подавление казахского языка C) запрет на обучение на казахском языке D) автономия Казахстана в рамках СССР
Какие социальные проблемы усилились к концу 1970-х — началу 1980-х гг? A) дефицит потребительских товаров и жилищный кризис B) избыток товаров и заоблачный излишек жилья C) отсутствие проблем в экономике D) перенаселение сельских районов
Какую роль играл космодром Байконур для экономического и научного потенциала Казахстана в 1965–1985 гг? A) создание рабочих мест, развитие инфраструктуры и научных связей B) не имел существенного влияния C) источник экологических проблем без положительных эффектов D) исключительно туристическая достопримечательность
В чем заключалась общая характеристика социально-экономического развития Казахстана в 1965–1985 гг? A) стабилизация и модернизация экономики, рост промышленных отраслей, урбанизация и улучшение образования B) экономический кризис и упадок социальных институтов C) переход к рыночной экономике D) разрыв экономических связей с СССР
Примечание: это тест для подготовки к экзамену. В конце теста не приводится ключ ответов. Если нужно, могу подготовить версию с ответами или включить краткие объяснения к каждому вопросу.
Тест по истории Тема: Первобытные охотники и собиратели Класс: 5-й Тип вопросов: Единственный выбор Число вопросов: 5 Ответы приведены в конце теста.
Какие занятия чаще всего выполняли первобытные охотники и собиратели? A) Охота на животных и сбор диких растений B) Выращивание хлеба и городское строительство C) Создание паровых машин D) Письменность и торговля
Как люди могли добывать огонь в древности? A) трением дерева об дерево B) перенесением огня из другого источника C) использованием электричества D) за счёт молнии и вулканической энергии
Что часто входило в рацион первобытных охотников и собирателей? A) Только мясо B) Мясо, рыба, ягоды и орехи C) Только травы D) Виноград и сыр
Как назывался образ жизни большинства таких людей? A) Оседлая городская жизнь B) Кочевой образ жизни C) Сельскохозяйственная цивилизация D) Индустриальный уклад
Какое наиболее характерное социальное устройство было у охотников и собирателей? A) Иерархия с правителями B) Равноправие и совместная добыча пищи C) Рабство и классовая система D) Полная регламентация торговли
Ответы:
Тест по литературе: "Детство Льва Толстого"
Класс: 3
Инструкция: Выберите правильный ответ из предложенных вариантов.
Вопрос 1: Где родился Лев Толстой?
a) В Москве
b) В Ясной Поляне
c) В Санкт-Петербурге
d) В Казани
Вопрос 2: Как звали родителей Толстого?
a) Сергей и Анна
b) Николай и Мария
c) Лев и Екатерина
d) Михаил и Елена
Вопрос 3: Сколько братьев и сестёр было у Льва Толстого?
a) Две сестры и один брат
b) Четыре сестры и три брата
c) Одна сестра и два брата
d) Четыре брата и две сестры
Вопрос 4: Какое важное событие произошло в детстве Толстого в Ясной Поляне?
a) Он научился читать
b) Он сыграл первую роль в театре
c) Он встретил своего первого друга
d) Он стал писать свои первые сочинения
Вопрос 5: Какая из книг Толстого основана на его детских впечатлениях?
a) "Война и мир"
b) "Анна Каренина"
c) "Детство"
d) "Крейцерова соната"
Удачи на тесте!