Тест на тему день печати

Ниже представлен тест по химии для 11 класса на тему закономерностей изменения свойств химических элементов и их соединений по группам и периодам, значению периодического закона и системе Менделеева. Все вопросы — один вариант ответа. В конце каждого вопроса указан правильный ответ.

1. Что отражает периодический закон Менделеева? A) Свойства элементов зависят от массы атома. B) Свойства элементов повторяются через периоды в зависимости от строения внешних электронных оболочек. C) Свойства элементов не зависят от их положения в таблице. D) Свойства элементов изменяются хаотично. Ответ: B

2. Какова общая причина сходства химических свойств элементов внутри одной группы? A) одинаковая масса атома B) одинаковая конфигурация внешних электронных оболочек C) одинаковое число протонов D) одинаковая температура плавления Ответ: B

3. Как изменяются химические свойства элементов вдоль периода? A) почти не меняются B) меняются хаотично C) изменяются постепенно в соответствии с ростом заряда ядра и заполнением оболочек D) резко меняются после перехода металлов к неметаллам Ответ: C

4. Как изменяется энергия ионизации атомов по группе, если двигаться вверх по группе? A) возрастает B) уменьшается C) не изменяется D) зависит от периода Ответ: A

5. Как меняется металлическость элементов по периоду слева направо? A) возрастает слева направо B) уменьшается слева направо C) не изменяется D) сначала уменьшается, затем возрастает Ответ: B

6. Как растет атомный радиус по группе? A) уменьшается вниз B) увеличивается вниз C) не изменяется D) растет только в некоторых группах Ответ: B

7. Как изменяется электронная аффинность по периоду слева направо? A) увеличивается (становится более отрицательной) B) уменьшается C) не изменяется D) становится положительной Ответ: A

8. Какая валентность характерна для элементов группы I (щелочные металлы) в их простых соединениях? A) +1 B) 0 C) -1 D) переменная Ответ: A

9. Какова практическая роль периодического закона в развитии науки? A) не имеет практических последствий B) позволяет предсказывать свойства элементов и предсказывать существование новых элементов C) только историческое значение D) определяет цвет таблицы Ответ: B

10. Какова тенденция активности щелочно-земельных металлов по группе? A) активность растет вверх B) активность растет вниз C) активность не изменяется D) активность изменяется случайно Ответ: B

11. Где в периодической таблице расположены благородные газы? A) группа 1 B) группа 18 (VIIIA) C) группа 2 D) между группами 14 и 15 Ответ: B

12. Что верно относительно металличности элементов периода 2 (Li, Be, B, C, N, O, F, Ne) по мере продвижения слева направо? A) металличность возрастает B) металличность уменьшается C) металличность не изменяется D) сначала возрастает, затем уменьшается Ответ: B

13. Элемент, который относится к группе 17 и расположен во втором периоде таблицы Менделеева? A) Фтор (F) B) Хлор (Cl) C) Бром (Br) D) Йод (I) Ответ: A

14. Как называли элемент, которого Менделеев предсказал как eka-silicon? A) германий B) кремний C) алюминий D) фосфор Ответ: A

15. Что объясняет закономерность повторяемости свойств элементов по группам и периодам? A) одинаковое число протонов B) одинаковая конфигурация внешних электронов C) аналогичная масса атома D) одинаковые периоды Ответ: B

16. Какие изменения происходят вдоль периода слева направо? A) радиус увеличивается, энергия ионизации уменьшается B) радиус уменьшается, энергия ионизации возрастает C) радиус и энергия ионизации не изменяются D) оба увеличиваются Ответ: B

Если нужно, могу дополнительно подобрать вопросы под конкретный учебник или сделать более тематически связанный блок с примерами соединений и предсказанием свойств элементов.

Вот тест по теме «предпринимательская деятельность, мозговой штурм» для 9 класса. Тип вопросов — единственный выбор. В конце каждого вопроса указан правильный ответ.

1. Что такое мозговой штурм?

• A) метод принятия решений без обсуждения
• B) метод группового генерации идей без критики
• C) инструмент финансового анализа
• D) вид маркетингового исследования Правильный ответ: B

2. Какова цель мозгового штурма в предпринимательстве?

• A) выбрать одну идею заранее
• B) придумать как можно больше идей, затем отобрать лучшие
• C) провести конкуренцию между участниками
• D) написать бизнес-план Правильный ответ: B

3. Какие правила характерны для мозгового штурма?

• A) критика идей по ходу
• B) максимум идей за короткое время без цензуры
• C) участвуют только руководители
• D) идеи должны быть только оригинальными Правильный ответ: B

4. Какой инструмент помогает структурировать идеи после мозгового штурма?

• A) SWOT-анализ
• B) карта ума (майндмэп)
• C) финансовый отчёт
• D) рыночная сегментация Правильный ответ: B

5. Что такое «топ-идея» в процессе предпринимательства?

• A) идея, которая быстро реализуется без риска
• B) самая творческая идея без оценки рынка
• C) идея с высоким потенциалом спроса и готовностью к реализации
• D) идея, которая не требует команды Правильный ответ: C

6. Какие параметры важно учесть при отборе идей после мозгового штурма?

• A) спрос на рынке, используемые ресурсы, риск и окупаемость
• B) только прибыль
• C) только уникальность
• D) только количество идей Правильный ответ: A

7. Что такое «генерация идей» в предпринимательстве?

• A) поиск идей без ограничений
• B) выбор лучшей идеи из списка
• C) разработка маркетингового плана
• D) фиксирование бизнес-рисков Правильный ответ: A

Ниже представлен тест по теме: теория строения органических соединений по Бутлерову и её основные положения. 10-й класс. Тип вопросов: единичный выбор. Всего 20 вопросов. В конце каждого вопроса указан правильный ответ.

Инструкция: выберите один правильный ответ из предложенных вариантов.

1. Что такое валентность атома в теории Бутлерова?

• A) число электронов на внешнем уровне
• B) способность атома образовывать химические связи
• C) масса атома
• D) размер атома Правильный ответ: B

2. Какие связи рассматривает Бутлеров при построении структур органических соединений?

• A) только одинарные
• B) только ковалентные и ионные
• C) ковалентные связи между атомами в соответствии с валентностью
• D) межмолекулярные связи Правильный ответ: C

3. Что такое структурная формула по теории Бутлерова?

• A) произвольная запись молекулы
• B) каркас молекулы с указанием связей между атомами
• C) формула без указания связей
• D) только пространственные ориентации Правильный ответ: B

4. Что утверждал Бутлеров о изомерии?

• A) одинаковый состав, но разная связь между атомами
• B) разный состав
• C) изомеры существуют только в неорганике
• D) изомеры отсутствуют Правильный ответ: A

5. Сколько валентных связей обычно образует углерод?

• A) 2
• B) 3
• C) 4
• D) 6 Правильный ответ: C

6. Что такое каркас молекулы в органической химии по Бутлерову?

• A) масса молекулы
• B) набор атомов водорода
• C) основа молекулы — углеродный скелет и его связи
• D) ионизация Правильный ответ: C

7. Какую роль играют заместители в органических молекулах?

• A) определяют свойства и место присоединения
• B) не влияют
• C) только в неорганике
• D) влияют только на цвет Правильный ответ: A

8. Что показывают структурные формулы согласно теории Бутлерова?

• A) отсутствие связей
• B) пространственную геометрию
• C) связи между атомами и порядок их соединения
• D) массу молекулы Правильный ответ: C

9. Что означает термин валентность в контексте теории Бутлерова?

• A) минимальное число связей
• B) максимальное число связей
• C) число электронов на внешнем уровне
• D) не применяется Правильный ответ: B

10. Каково одно из основных положений теории Бутлерова?

• A) молекулы состоят только из водорода
• B) атомы образуют связи в соответствии с валентностью
• C) связи непредсказуемы
• D) вещества не имеют структуры Правильный ответ: B

11. Какой элемент образует основу углеродных скелетов органических соединений?

• A) водород
• B) кислород
• C) азот
• D) углерод Правильный ответ: D

12. Что характеризует конституционную изомерия?

• A) различается только пространственная ориентация
• B) одинаковый состав, но разная последовательность связей между атомами
• C) есть только стереоизомеры
• D) различаются массы Правильный ответ: B

13. Чем отличается конституционная изомерия от стереоизомерии?

• A) количество атомов
• B) порядок связей между атомами vs пространственное расположение
• C) химический состав
• D) масса Правильный ответ: B

14. Что такое ковалентная связь?

• A) обмен электронов между атомами
• B) полное перенесение электронов к одному атому
• C) совместное использование электронных пар между атомами
• D) металлическая связь Правильный ответ: C

15. Что называют углеродным скелетом?

• A) набор водородных атомов
• B) молекулярная масса
• C) углеродный каркас и его связи, к которому присоединяются заместители
• D) кольцевые структуры Правильный ответ: C

16. Каково одно из основных положений теории Бутлерова?

• A) молекулы никогда не меняются
• B) атомы образуют связи в соответствии с валентностью
• C) структура не влияет на свойства
• D) органические вещества состоят только из углерода и водорода Правильный ответ: B

17. Какие элементы чаще всего образуют углеродные цепи органических соединений?

• A) кислород
• B) водород
• C) углерод
• D) азот Правильный ответ: C

18. Что называют заместителями по отношению к углеродному скелету?

• A) атомы, присоединенные к углеродному скелету
• B) атомы водорода по умолчанию
• C) атомы кислорода
• D) молекулы Правильный ответ: A

19. Какую роль играет пространственная геометрия молекул в изомерии?

• A) не влияет
• B) является основой стереоизомерии
• C) определяет только массу
• D) роли не играет Правильный ответ: B

20. Какова роль водорода в органических молекулах согласно Бутлерову?

• A) не участвует в строении
• B) образует часть валентности на углероде и может замещаться различными группами
• C) только в воде
• D) не важна Правильный ответ: B

Если нужно, могу адаптировать варианты под конкретную программу или добавить пояснения к каждому вопросу.

Контрольная работа по поэме Н. В. Гоголя "Мертвые души"

Класс: 9

Открытые вопросы:

1. Расскажите о главном герое поэмы "Мертвые души" Н. В. Гоголя. Как он пытается обогатиться?

2. Каким образом Чичиков планирует использовать "мертвые души"? Чем объясняется такой выбор?

3. Опишите роль Плюшкина в развитии сюжета поэмы "Мертвые души". Какие черты его характера наиболее ярко выражены?

4. В чем заключается социальная идея поэмы "Мертвые души"? Какие общественные проблемы поднимает Гоголь?

5. Каков моральный конфликт, с которым сталкивается Чичиков в ходе совершения своей сделки с помещиками?

6. Какие главные темы и мотивы прослеживаются в повествовании о путешествии Чичикова по провинции?

7. В чем состоит ирония и сатира в повести "Мертвые души"? Приведите примеры из текста.

8. Каким образом автор использует образы помещиков для критики социальных явлений того времени?

9. Обсудите роль сюжета поэмы "Мертвые души" в формировании общего впечатления о произведении.

10. Как вы понимаете финал поэмы "Мертвые души"? Какие мысли и чувства он вызывает у читателя?

Ответы:

1. (Ответ учащегося)
2. (Ответ учащегося)
3. (Ответ учащегося)
4. (Ответ учащегося)
5. (Ответ учащегося)
6. (Ответ учащегося)
7. (Ответ учащегося)
8. (Ответ учащегося)
9. (Ответ учащегося)
10. (Ответ учащегося)

Успехов на контрольной работе!