Тест на тему Единицы измерения информации и скорости передачи данных

Инструкция: Выберите правильный вариант ответа для каждого предложения. Все вопросы относятся к Present Simple. Варианты: a, b, c, d. Без ответов.

1. They ____ to school every day. a) goes b) go c) going d) went

2. She ____ up at 7 a.m. every day. a) wakes b) wake c) woke d) waking

3. We ____ to music in our free time. a) listens b) listening c) listen d) listened

4. He ____ breakfast at 7 o'clock. a) has b) have c) having d) had

5. They ____ soccer on Saturdays. a) playing b) plays c) play d) played

6. The film ____ at 8 p.m. on Fridays. a) start b) starts c) starting d) started

7. My brother and I ____ a lot of books. a) read b) reads c) reading d) will read

8. She ____ to bed late. a) goes b) go c) going d) went

9. We ____ English every day. a) study b) studies c) studying d) studied

10. Do you ____ to work by bus? a) go b) goes c) going d) went

11. She doesn't ____ coffee. a) drinks b) drink c) drinking d) drank

12. ___ you speak Spanish? a) Do b) Does c) Are d) Is

13. The bus ____ every 15 minutes. a) comes b) come c) coming d) came

14. My friends and I ____ to the cinema on Saturdays. a) go b) goes c) going d) went

15. He never ____ late. a) arrive b) arrives c) arriving d) arrived

Вот тест по теме "Дроби" для 6 класса. Тип вопросов: открытые. Количество вопросов: 10. Выводить без ответов.

1. Упростите дробь 84/108.

2. Запишите в виде неправильной дроби смешанное число 4 2/5.

3. Преобразуйте 11/3 в смешанное число.

4. Найдите сумму 3/4 и 5/6. Покажите пошагательно решение.

5. Найдите разность 7/8 и 1/3. Покажите пошагательно решение.

6. Найдите произведение 2/5 и 3/4. Покажите пошагательно решение.

7. Разделите дробь 3/5 на 2/3. Покажите пошагательно решение.

8. Разделите отрезок длиной 3/4 м на 5 равных частей. Сколько метров в каждой части?

9. В рецепте нужно 5/6 кг муки на 4 порции. Сколько килограммов муки потребуется на одну порцию?

10. Переведите дробь 9/12 в несократимую дробь и запишите её в десятичной форме.

Тест по обществознанию для 11 класса: Социальные статусы в армии

1. Каковы основные социальные статусы в армии? A. Офицеры, сержанты, солдаты B. Генералы, майоры, рядовые C. Капралы, лейтенанты, курсанты D. Казначеи, старшины, прапорщики

2. Какие факторы влияют на социальный статус в армии? A. Возраст и пол B. Профессионализм и заслуги C. Родословная и состояние имущества D. Место рождения и религия

3. Каким образом можно повысить социальный статус в армии? A. Покупка званий B. Продвижение по служебной лестнице C. Хорошие связи в светском обществе D. Участие в политических деятельностях

4. Какие привилегии могут иметь высокие социальные статусы в армии? A. Дополнительный выходной B. Повышенная заработная плата C. Оплачиваемый отпуск за границей D. Доступ к закрытым информационным ресурсам

5. Как влияет социальный статус в армии на отношения между солдатами? A. Создает дискриминацию и непонимание B. Стимулирует конкуренцию и соперничество C. Поддерживает дружескую атмосферу и уважение D. Отрицательно сказывается на дисциплине и выполнении обязанностей

6. Какие качества должны обладать люди с высоким социальным статусом в армии? A. Дружелюбие и безмятежность B. Упорство и ответственность C. Профессионализм и лидерство D. Самоуверенность и самостоятельность

7. Какие аспекты не должны влиять на социальный статус в армии? A. Профессиональные заслуги B. Личные характеристики C. Национальность и раса D. Знание языков мира

8. Какое значение имеет социальный статус в армии для военно-политической системы государства? A. Определяет международную политику B. Влияет на уровень финансирования армии C. Способствует укреплению военной мощи D. Формирует социокультурный облик общества

9. Какие сложности могут возникнуть из-за несправедливости в социальных статусах в армии? A. Сокращение военного бюджета B. Нарушение внутренней безопасности C. Диссоциация военно-политического руководства D. Снижение морально-психологического климата

10. Каково значение урегулирования социальных статусов в армии для обеспечения эффективного функционирования вооруженных сил? A. Обеспечивает общественную справедливость B. Приводит к укреплению армии внутри страны C. Способствует росту международного престижа D. Повышает профессиональные навыки и уровень тренировки

Ответы к тесту:

1. A
2. B
3. B
4. B
5. C
6. C
7. C
8. C
9. D
10. B

Желаю удачи на тесте!

Тест по биологии для 8 класса на тему "Млекопитающие"

Вопросы:

1. Какой из следующих признаков не характерен для млекопитающих?

   • A) Наличие шерсти
   • B) Яйцекладность
   • C) Молоко, вырабатываемое самками
   • D) Теплокровность

   Правильный ответ: B) Яйцекладность

2. Какой из этих классов млекопитающих объединяет животных, которые развивают своих детенышей внутри организма?

   • A) Плацентарные
   • B) Яйцекладущие
   • C) Сумчатые
   • D) Древесные

   Правильный ответ: A) Плацентарные

3. Какой из указанных представителей млекопитающих является плотоядным?

   • A) Кенгуру
   • B) Слон
   • C) Волк
   • D) Лошадь

   Правильный ответ: C) Волк

4. Какое из этих млекопитающих является примером сумчатого?

   • A) Микроцефал
   • B) Лось
   • C) Коала
   • D) Бобер

   Правильный ответ: C) Коала

5. Какой важный орган млекопитающих отвечает за дыхание?

   • A) Сердце
   • B) Печень
   • C) Легкие
   • D) Почки

   Правильный ответ: C) Легкие

Итог:

• Всего вопросов: 5
• Правильные ответы:
  1. B
  2. A
  3. C
  4. C
  5. C

Этот тест поможет школьникам 8 класса оценить свои знания о млекопитающих!