Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ13 января 2025 12:56
Тест по истории на тему "Перестройка" для 11 класса
Вопрос 1: Какой год считается началом перестройки в СССР?
a) 1985
b) 1986
c) 1987
d) 1989
Вопрос 2: Кто был генеральным секретарем ЦК КПСС, который инициировал перестройку?
a) Леонид Брежнев
b) Михаил Горбачев
c) Юрий Андропов
d) Константин Черненко
Вопрос 3: Какой термин обозначает экономические реформы, проводимые в СССР в период перестройки?
a) Гласность
b) Перестройка
c) Ускорение
d) Новой экономической политики
Вопрос 4: Что такое "гласность"?
a) Экономическая реформа
b) Политическая открытость и свобода слова
c) Военная реформа
d) Новый партийный курс
Вопрос 5: Какой из этих событий произошел в 1989 году?
a) Начало демонстраций в Тбилиси
b) Падение Берлинской стены
c) Упразднение КПСС
d) Первая программа "Перестройка"
Вопрос 6: Что стало результатом "гласности"?
a) Ужесточение идеологической работы
b) Увеличение репрессий
c) Свобода прессы и критики власти
d) Полноправный выход из союзного договора
Вопрос 7: Кто являлся основным противником Михаила Горбачева в политической борьбе?
a) Борис Ельцин
b) Леонид Брежнев
c) Константин Черненко
d) Юрий Андропов
Вопрос 8: Какое мероприятие по реформам произошло в 1987 году?
a) Принятие закона о кооперации
b) Подписание договора о разоружении
c) Проведение выборов
d) Начало работы программы "Ускорение"
Вопрос 9: Какое значение имела теория "нового мышления" для международной политики СССР?
a) Укрепление позиций НАТО
b) Дипломатический подход к разоружению
c) Военная конфронтация с Западом
d) Игнорирование других стран
Вопрос 10: Каким образом завершилась перестройка в СССР?
a) Полным успехом реформ
b) Падением Советского Союза
c) Созданием Совета Федераций
d) Установлением демократической власти
Вопрос 11: Какой из этих факторов способствовал экономическому кризису в конце 1980-х годов?
a) Увеличение производства
b) Нехватка товара и дефицит
c) Снижение налогов
d) Увеличение экспорта товаров
Вопрос 12: Какое событие произошло в августе 1991 года?
a) Первый Съезд народных депутатов
b) Государственный переворот
c) Проведение выборов президента СССР
d) Референдум по независимости
Вопрос 13: Какое движение возникло в ответ на перестройку и стремление к независимости?
a) Партия коммунистов России
b) Движение "Союз"
c) Народный фронт
d) ЛДПР
Вопрос 14: Какой из этих вариантов является утверждением, касающимся внешней политики СССР после начала перестройки?
a) Полное закрытие границ
b) Установление конфронтации с Западом
c) Участие в миротворческих операциях
d) Отказ от международных соглашений
Вопрос 15: На какой период пришлась максимальная степень экономической и социальной нестабильности в СССР?
a) 1985-1987
b) 1988-1991
c) 1992-1995
d) 1970-1980
Конец теста.
Конечно! Вот тест по теме "Бактерии" для учеников 7 класса, включающий 5 вопросов с несколькими вариантами ответов, а также правильными ответами.
Тест по биологии: Тема "Бактерии" (7 класс)
Вариант 1
Ответ: a) Одноклеточные организмы, не имеющие ядер
Вариант 2
Ответ: b) Могут размножаться быстро и самостоятельно
Вариант 3
Ответ: b) Бактерии, участвующие в пищеварении и синтезе витаминов
Вариант 4
Ответ: b) Простым делением клетки (делением пополам)
Вариант 5
Ответ: c) Поддерживать гигиену и правильно питаться
Если потребуется подготовить дополнительные материалы или изменить формат, скажите!
Вот тест по информатике на тему "Способы записи алгоритмов" для 8 класса с множественным выбором. В конце теста приведены правильные ответы.
Вопрос 1: Какой из следующих методов записи алгоритмов является графическим?
a) Программный код
b) Текстовая форма
c) Блок-схема
d) Таблица
Вопрос 2: Какой способ записи алгоритма предполагает использование естественного языка?
a) Блок-схема
b) Словесный алгоритм
c) Язык программирования
d) Табличный метод
Вопрос 3: Какой из нижеперечисленных методов наглядно показывает порядок выполнения действий?
a) Линейный алгоритм
b) Итеративный алгоритм
c) Блок-схема
d) Программный код
Вопрос 4: Какой символ в блок-схеме обозначает начало и конец алгоритма?
a) Прямоугольник
b) Ромб
c) Овал
d) Параллелограмм
Вопрос 5: Что такое псевдокод?
a) Описание алгоритма на естественном языке
b) Запись алгоритма с использованием стандартных операторов программирования
c) Интерпретация алгоритма в виде блок-схемы
d) Формат записи алгоритма, близкий к языку программирования
Вопрос 6: Какой метод записи алгоритмов предпочтителен для сложных программ?
a) Словесный алгоритм
b) Блок-схема
c) Псевдокод
d) Табличный метод
Вопрос 7: Какой элемент блок-схемы обозначает процесс или действие?
a) Овал
b) Прямоугольник
c) Ромб
d) Параллелограмм
Вопрос 8: Какой из перечисленных способов записи алгоритмов лучше подходит для визуализации логики?
a) Текстовая форма
b) Программный код
c) Блок-схема
d) Псевдокод
Вопрос 9: В каком методе записи алгоритма акцент делается на структуру данных и управление потоком?
a) Блок-схема
b) Текстовая форма
c) Язык программирования
d) Словесный алгоритм
Вопрос 10: Какой из методов записи алгоритмов позволяет легко вносить изменения и дополнения?
a) Блок-схема
b) Псевдокод
c) Язык программирования
d) Текстовая форма
Этот тест поможет ученикам проверить свои знания о способах записи алгоритмов. Удачи!
Что-то пошло не так. Ошибка: Error code: 429 - {'error': {'message': 'You exceeded your current quota, please check your plan and billing details. For more information on this error, read the docs: https://platform.openai.com/docs/guides/error-codes/api-errors.', 'type': 'insufficient_quota', 'param': None, 'code': 'insufficient_quota'}}
Тест по биологии для 9 класса на тему "Строение и функции половой системы человека":
Соотнесите органы мужской половой системы с их функциями: A. Яички 1. Производство сперматозоидов B. Предстательная железа 2. Передача спермы C. Семявыносящие пузырьки 3. Производство мужских половых гормонов
Соотнесите органы женской половой системы с их функциями: A. Яичники 1. Производство яйцеклеток и женских половых гормонов B. Матка 2. Место развития плода C. Яичепроводы 3. Транспортирование яйцеклеток в матку
Соотнесите части мужской половой системы с их функциями: A. Мочеиспускательный канал 1. Транспортирование сперматозоидов и семя B. Мошонка 2. Защита и терморегуляция яичек
C. Семенной канатик 3. Выход сперматозоидов из организма
Соотнесите фазы менструального цикла с их описанием: A. Фолликулярная фаза 1. Отсутствие овуляции B. Овуляторная фаза 2. Выход яйцеклетки из яичника C. Лутеальная фаза 3. Развитие фолликула и утолщение эндометрия
Соотнесите гормоны с их ролями в половой системе: A. Эстрогены 1. Способствуют замедлению секреции гипофизом ФСГ и ЛГ B. Прогестерон 2. Поддержание беременности и подготовка молочных желез к лактации C. Гонадотропины 3. Развитие женскиреков и яйцеклеток
Ответы:
Удачи на тесте!