Тест на тему В чем отличие предложения от словосочитания

Тест по истории Тема: Промышленный переворот и демократизация общества в 19 веке в Европе и США Класс: 9 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 18 Инструкция: выберите один правильный ответ.

1. Что характеризовало промышленный переворот в Европе и США в начале XIX века? A) ручной труд и ремесло B) переход к машинному производству и фабрикам C) сохранение аграрной экономики D) усиление крестьянского общинного хозяйства

2. Какое изобретение стало символом промышленного переворота и позволило повысить эффективность производства? A) электрический свет B) паровая машина Дж. Уатта C) телефон D) телеграф

3. Как назывались крупные предприятия, где труд организован массово с применением машин? A) мастерские B) мануфактуры C) фабрики D) цеха

4. Какое событие в Великобритании 1832 года расширило избирательное право городского населения? A) Reform Act 1832 B) Reform Act 1867 C) Reform Act 1884 D) Коронационная реформа

5. Какой акт 1867 года расширил избирательное право в Великобритании? A) Reform Act 1799 B) Reform Act 1867 C) Reform Act 1884 D) Reform Act 1832

6. Что ускорило индустриализацию США в 1860–70-е годы? A) Гражданская война B) Строительство трансконтинентальной железной дороги C) Изобретение электричества D) Введение всеобщего военного призыва

7. Какое событие сыграло роль в росте железных дорог и металлургии США? A) изобретение телеграфа B) строительство трансконтинентальной железной дороги C) отмена рабства D) открытие золота на Клондайке

8. Какие движения требовали расширения избирательного права британских рабочих в 1830–1850-х? A) чартисты B) луддиты C) левые социалисты D) консерваторы

9. Как называлась политическая система США после принятия Конституции 1787 года? A) абсолютная монархия B) конституционная республика C) прямой демократический режим D) выборная монархия

10. Как назывался процесс объединения Италии и Германии в 19 веке? A) индустриализация B) национальное возрождение и объединение C) революции D) реформы

11. Какие социальные реформы в Германии 1880-х годов инициировал Бисмарк для защиты рабочих? A) запрещение профсоюзов B) государственное социальное страхование и пенсионное обеспечение C) ликвидация государственного долга D) повторная экспансия колоний

12. Какая отрасль стала ведущей в США к концу 19 века? A) текстиль B) машиностроение и сталь C) сельское хозяйство D) угольная промышленность

13. Какую социальную группу можно считать основным носителем индустриального общества? A) крестьянство B) рабочий класс (пролетариат) C) дворянство D) буржуазия

14. Как назывались рабочие, выступавшие против машин на фабриках в начале индустриализации? A) чартисты B) луддиты C) пролетарские депутаты D) предприниматели

15. Какое изобретение Джеймса Харкрейса способствовало развитию прядения? A) spinning jenny (прялка Дженни) B) механический ткач C) паровая машина D) телеграф

16. Какое нововведение было введено в Великобритании в 1872 году для обеспечения тайного голосования? A) тайное голосование B) открытое голосование C) всеобщее голосование D) голосование без ограничений

17. Какие изменения в городах сопровождали индустриализацию? A) урбанизация и рост рабочих кварталов B) убывание городов C) сохранение старых ремесленнических цехов D) усиление крестьянских общин

18. В каком периоде 19 века индустриализация достигла зрелости в Европе и США? A) 1700–1750 B) 1770–1850 C) 1850–1900 D) 1920–1950

Ответы: 1 — B 2 — B 3 — C 4 — A 5 — B 6 — B 7 — B 8 — A 9 — B 10 — B 11 — B 12 — B 13 — B 14 — B 15 — A 16 — A 17 — A 18 — C

Ниже — тест по теме can для 5 класса. Тип вопросов: множественный выбор. В конце идут ответы.

1. Что выражает can в предложении "She can swim"? A) прошедшее время B) способность C) привычку D) намерение на будущее Правильный ответ: B

2. Выберите правильное предложение, чтобы спросить разрешение. A) Can I borrow your pencil? B) I can borrow your pencil? C) Can you borrow I pencil? D) Should I borrow your pencil? Правильный ответ: A

3. Выберите отрицательное предложение. A) I can run fast. B) I can't run fast. C) I run fast. D) I could run fast. Правильный ответ: B

4. Какое предложение является вежливой просьбой с использованием can? A) Can you help me, please? B) You can help me, please? C) Can I help you, please? D) I can help you, please? Правильный ответ: A

5. Выберите правильный короткий ответ на вопрос "Can you ride a bike?" A) Yes, I can. B) Yes, I can’t. C) No, I can. D) No, I don’t. Правильный ответ: A

6. Выберите предложение, в котором используется полная форма "cannot" (не сокращение): A) I can not go now. B) I cannot go now. C) I could not go now. D) I can't go now. Правильный ответ: B

Ответы: 1-B, 2-A, 3-B, 4-A, 5-A, 6-B

Тест по русскому языку. Итоговая контрольная работа. Класс 6. Тип вопросов: открытые. Всего 15 вопросов. Выводить без ответов.

1. Определите грамматическую основу и вид предложения в следующем предложении: «Утром ветер шелестел в листве».

2. Укажите часть речи слова «шелестел» в этом предложении.

3. Расставьте недостающие знаки препинания в следующее предложение: «Если будет тепло мы пойдём на прогулку».

4. Придумайте предложение, в котором будут однородные члены (перечислите три существительных через запятую).

5. Подберите синоним к слову «радостный» и запишите его в краткой форме.

6. Подберите антоним к слову «красивый» и запишите его в краткой форме.

7. Напишите предложение с вводным словом в начале: «К слову сказать, …»

8. В предложении «Белый медведь спит» укажите роль слова «белый»: какая часть речи и какая синтаксическая функция.

9. Придумайте предложение, в котором есть сравнительный оборот (как …, подобно … и т. п.). Запишите предложение полностью.

10. Приведите пример сложного предложения со смысловой связью «потому что» и поясните вид связи.

11. Исправьте пунктуацию в предложении: «Я видел как она идёт по улице».

12. Напишите мини-эссе на тему: «Мой любимый праздник» объёмом примерно 60–90 слов.

13. Дайте два примера предложений, одно в настоящем времени, другое — в прошлом времени, с одинаковым глаголом. Напишите оба предложения.

14. Объясните, чем отличается простое предложение от сложного на примере: приведите по одному короткому примеру каждого типа и поясните разницу.

15. Дайте несколько правил правописания: выпишите два примера слов, где пишется буква «и» после приставок «не-» и «не» (через запятую укажите правильную норму), а также одно примеры слова с безударным гласным в корне и как его проверить.

Вот тест для школьников на тему "Великая депрессия" для 10 класса с 20 вопросами в формате множественного выбора. Ответы предоставлены в конце.

Тест по истории: Великая депрессия

Вопросы

1. Какой год считается началом Великой депрессии? a) 1926
   b) 1929
   c) 1932
   d) 1935

2. Какой экономический кризис привел к началу Великой депрессии? a) Нефтяной кризис
   b) Кризис 1929 года
   c) Продовольственный кризис
   d) Кризис 1933 года

3. Какой процент людей в США был безработным в наивысшей точке депрессии? a) 10%
   b) 20%
   c) 25%
   d) 30%

4. Какое из следующих событий произошло в 1933 году? a) Открытие Рузвельтом "Нового курса"
   b) Начало Второй мировой войны
   c) Образование ООН
   d) Крах фондового рынка

5. Какой президент США ввел программы "Нового курса"? a) Герберт Гувер
   b) Франклин Делано Рузвельт
   c) Гарри Трумэн
   d) Теодор Рузвельт

6. Какую социальную программу создал Рузвельт для помощи пожилым людям? a) СОЦΟΣ
   b) Социальная безопасность
   c) Программа здравоохранения
   d) Программа занятости

7. К какой группе населения особенно сильно ударила Великая депрессия? a) Пенсионеры
   b) Студенты
   c) Фермеры
   d) Военные

8. Какое из следующих событий произошло в 1931 году? a) Принятие закона о социальном обеспечении
   b) Выселение сельского населения
   c) Закрытие банков
   d) Открытие новых рабочих мест

9. Что такое "Национальная администрация по восстановлению" (NRA)? a) Программа боевых действий
   b) Организация по восстановлению экономики
   c) Агентство, регулирующее трудовые отношения
   d) Государственная программа образования

10. Как называются "федеральные рабочие программы", созданные в рамках "Нового курса"? a) WPA (Рабочая программа администрации)
    b) CWA (Разовая рабочая программа)
    c) CCC (Гражданский корпус охраны)
    d) RA (Общественное агентство)

11. Какой муниципальный проект был реализован для восстановления инфраструктуры? a) Строительство мостов и дорог
    b) Создание жилых микрорайонов
    c) Реконструкция университетов
    d) Создание театров

12. Какой проект был направлен на обеспечение работы молодежи? a) Young Scholars Program
    b) CCC (Гражданский корпус охраны)
    c) PWA (Администрация публикации работ)
    d) TVA (Долинная администрация Теннесси)

13. Какое название получила именно кризисная ситуация на финансовом рынке 1929 года? a) Крах фондового рынка
    b) Финансовый коллапс
    c) Экономическая катастрофа
    d) Великая рецессия

14. Какое название носила программа культурной поддержки, реализованная Рузвельтом? a) Новый курс
    b) Искусство для народа
    c) Программа культурного развития
    d) Программа семейного досуга

15. Какую роль сыграл Всемирный экономический форум в решении проблем депрессии? a) Содействие торговли
    b) Обсуждение социальной политики
    c) Создание программ займов
    d) Обмен идеями

16. Какой модный стиль был популярен в 1930-е годы из-за Великой депрессии? a) Арт-деко
    b) Ретро
    c) Модерн
    d) Победный стиль

17. Какое влияние оказала Великая депрессия на развитие Соединенных Штатов? a) Ускорение экономического роста
    b) Закрепление социальных реформ
    c) Обострение политической ситуации
    d) Укрепление банковской системы

18. Какой закон был принят в результате реформ Рузвельта в финансовом секторе? a) Закон о страховании вкладов
    b) Закон о либерализации торговли
    c) Закон о социальном обеспечении
    d) Закон о контроле за ценами

19. Какова была реакция мировой экономики на Великую депрессию? a) Экономический рост
    b) Экономическое снижение
    c) Полная саморегуляция
    d) Увеличение миграции

20. Какой документ был подписан в 1935 году, связанный с рабочими правами? a) Закон о Миннесоте
    b) Закон о трудовых отношениях
    c) Закон о равной оплате труда
    d) Закон об охране прав человека

Ответы

1. b) 1929
2. b) Кризис 1929 года
3. c) 25%
4. a) Открытие Рузвельтом "Нового курса"
5. b) Франклин Делано Рузвельт
6. b) Социальная безопасность
7. c) Фермеры
8. c) Закрытие банков
9. c) Агентство, регулирующее трудовые отношения
10. a) WPA (Рабочая программа администрации)
11. a) Строительство мостов и дорог
12. b) CCC (Гражданский корпус охраны)
13. a) Крах фондового рынка
14. a) Новый курс
15. c) Создание программ займов
16. a) Арт-деко
17. b) Закрепление социальных реформ
18. a) Закон о страховании вкладов
19. b) Экономическое снижение
20. b) Закон о трудовых отношениях

Этот тест поможет проверить знания учеников по теме Великой депрессии. Удачи в учебе!