Новая школа

Тест по предмету ОБЖ на тему: "Манипуляция и способы противостоять ей"

Класс: 9

Вопросы:

Что такое манипуляция?
- A) Процесс освоения новых знаний
- B) Влияние на поведение или эмоции человека с целью достижения своих целей
- C) Паттерн поведения в группе
- D) Ничто из вышеперечисленного
- Ответ: B
Какой из следующих методов является манипуляцией?
- A) Объективное обсуждение проблемы
- B) Уговоры при помощи фактов
- C) Использование манипулятивных техник, например, вины
- D) Прямое коммуникационное взаимодействие
- Ответ: C
Какое из следующих утверждений является признаком манипуляции?
- A) Четкое выражение своих чувств
- B) Искажение фактов
- C) Поиск компромисса
- D) Открытое общение
- Ответ: B
Какой из способов можно считать эффективным противодействием манипуляции?
- A) Игнорирование
- B) Принятие манипулятора без вопросов
- C) Задавать уточняющие вопросы
- D) Применить агрессию
- Ответ: C
Что такое "психологический барьер"?
- A) Препятствие в общении
- B) Способ защиты от манипуляций
- C) Эмоциональная защита
- D) Все перечисленное
- Ответ: D
Какой из вариантов не является манипулятивной техникой?
- A) Обсуждение
- B) Запугивание
- C) Лесть
- D) Натяжка фактов
- Ответ: A
Какое поведение может свидетельствовать о наличии манипуляции в общении?
- A) Логические объяснения и доводы
- B) Избегание ответов на вопросы
- C) Открытое выражение мнения
- D) Четкая аргументация
- Ответ: B
Зачем манипуляторы используют эмоции в своих целях?
- A) Чтобы вызвать доверие
- B) Чтобы контролировать поведение человека
- C) Чтобы создать напряженность
- D) Все перечисленное
- Ответ: D
Какое из указанных утверждений является правилом безопасного общения?
- A) Никогда не задавайте вопросы
- B) Принимайте все на веру
- C) Учитесь распознавать манипуляции
- D) Согласитесь с любым мнением
- Ответ: C
Что рекомендуется делать при выявлении манипуляции?
- A) Обсудить это с манипулятором
- B) Применить манипуляцию в ответ
- C) Игнорировать происходящее
- D) Оценить ситуацию и принять решение об исходе
- Ответ: D

Итоги теста: Подсчитайте количество правильных ответов и оцените уровень понимания темы "Манипуляция и способы противостоять ей". Удачи!

{Другой предмет}

8 Класс

Тест по программированию для 8 класса на тему: "Программирование линейных и разветвляющихся алгоритмов на языке Pascal"

Вопрос 1:
Какой из следующих операторов служит для ветвления в языке Pascal?
A) begin
B) if
C) while
D) for
Правильный ответ: B) if

Вопрос 2:
Какой результат выведет следующий код?

var
   a: integer;
begin
   a := 10;
   if a > 5 then
      writeln('Больше 5')
   else
      writeln('Меньше или равно 5');
end.

A) 'Меньше или равно 5'
B) 'Больше 5'
C) '10'
D) Ошибка компиляции
Правильный ответ: B) 'Больше 5'

Вопрос 3:
Какой оператор позволяет создать цикл с заранее известным количеством итераций в языке Pascal?
A) if
B) repeat
C) for
D) while
Правильный ответ: C) for

Вопрос 4:
Какой из следующих фрагментов кода является примером линейного алгоритма?
A)

if (x > 0) then
   writeln('x положительный');

for i := 1 to 10 do
   writeln(i);

a := b + c;

while (n > 0) do
   n := n - 1;

Правильный ответ: C) a := b + c;

Вопрос 5:
Какой из следующих примеров демонстрирует использование оператора "если-иначе" (if-else)?
A)

if (x < 0) then
   writeln('Отрицательное число');

if (x < 0) then
   writeln('Отрицательное число')
else
   writeln('Неположительное число');

while (x < 5) do
   x := x + 1;

for i := 1 to 10 do
   begin
      writeln(i);
   end;

Правильный ответ: B) if (x < 0) then writeln('Отрицательное число') else writeln('Неположительное число');

Вопрос 6:
Что выведет следующий код, если переменная x равна 3?

if (x mod 2 = 0) then
   writeln('Число четное')
else
   writeln('Число нечетное');

A) 'Число четное'
B) 'Число нечетное'
C) 'Ошибка'
D) Ничего не выведет
Правильный ответ: B) 'Число нечетное'

Вопрос 7:
Как записать условие "если a больше b" на языке Pascal?
A) if a > b then
B) if a < b then
C) if a = b then
D) if a >= b then
Правильный ответ: A) if a > b then

Вопрос 8:
Какой из следующих операторов завершает цикл в языке Pascal?
A) end
B) break
C) exit
D) continue
Правильный ответ: B) break (но в Pascal это не прямой оператор; в контексте вопроса правильнее было бы выбрать "exit" для завершения работы программы)

Вопрос 9:
Какой цикл в Pascal продолжит выполняться, пока условие истинно?
A) for
B) repeat
C) while
D) if
Правильный ответ: C) while

Вопрос 10:
Какой из приведенных фрагментов выполняет итерацию по числам от 1 до 10 и выводит их?
A)

for i := 1 to 10 do
   writeln(i);

repeat
   writeln(i);
   i := i + 1;
until i > 10;

while i <= 10 do
begin
   writeln(i);
   i := i + 1;
end;

D) Все вышеперечисленные
Правильный ответ: D) Все вышеперечисленные

Как пройти тест: Ответьте на все вопросы, выбрав одну из предложенных опций. Удачи в подготовке к экзаменам!

{Другой предмет}

5 Класс

Тест по английскому языку для 5 класса. Тема: some any

Отметьте правильный вариант ответа:

Do you have ___ siblings?

A) some

B) any

C) much

D) many

Ответ: B) any

There aren't ___ bananas left.

A) some

B) any

C) an

D) many

Ответ: B) any

Would you like ___ more juice?

A) some

B) any

C) many

D) much

Ответ: A) some

There isn't ___ food in the fridge.

A) some

B) any

C) much

D) many

Ответ: B) any

Could you bring ___ water, please?

A) some

B) any

C) much

D) many

Ответ: A) some

There are ___ books on the table.

A) some

B) any

C) much

D) many

Ответ: D) many

Would you like ___ help with your homework?

A) some

B) any

C) much

D) many

Ответ: A) some

I don't have ___ money in my wallet.

A) some

B) any

C) much

D) many

Ответ: B) any

There are ___ flowers in the garden.

A) some

B) any

C) much

D) many

Ответ: D) many

Can you see ___ stars in the sky tonight?

A) some

B) any

C) much

D) many

Ответ: B) any

I have ___ cookies left.

A) some

B) any

C) much

D) many

Ответ: A) some

Is there ___ sugar in the bowl?

A) some

B) any

C) many

D) much

Ответ: B) any

Would you like ___ ice cream?

A) some

B) any

C) much

D) many

Ответ: A) some

We don't have ___ time to finish the project.

A) some

B) any

C) much

D) many

Ответ: B) any

Are there ___ chairs in the classroom?

A) some

B) any

C) much

D) many

Ответ: D) many

Надеюсь, этот тест поможет вам подготовиться к уроку по теме "some any".

{Другой предмет}

11 Класс

Тест по МГП для учащихся 11 класса

Тема: Депортирование и эвакуация гражданского населения

Вопрос 1: Какие основные цели депортирования и эвакуации гражданского населения?

A) Защита населения от вражеских атак
B) Сокращение излишнего населения
C) Оказание помощи нуждающимся
D) Развивать туризм в регионе

Вопрос 2: Какие факторы необходимо учитывать при организации депортирования и эвакуации?

A) Расстояние до ближайших границ
B) Наличие укрытий и лагерей временного проживания
C) Погодные условия
D) Культурные предпочтения населения

Вопрос 3: Чем отличается депортирование от эвакуации?

A) Депортирование происходит только в мирное время, а эвакуация - во время военных действий
B) Депортирование направлено на перемещение людей в другой регион страны, а эвакуация - на спасение населения от угрозы
C) Депортирование и эвакуация являются синонимами
D) В депортировании участвуют только военные, а в эвакуации - гражданские службы

Вопрос 4: Какие меры безопасности должны соблюдаться в процессе депортирования и эвакуации?

A) Распределение квот на поселение беженцев
B) Охрана места эвакуации от вражеских атак
C) Соблюдение порядка и контроль за процессом эвакуации
D) Распространение паники среди населения

Ответы:

A) Защита населения от вражеских атак
B) Наличие укрытий и лагерей временного проживания
B) Депортирование направлено на перемещение людей в другой регион страны, а эвакуация - на спасение населения от угрозы
C) Соблюдение порядка и контроль за процессом эвакуации

Успешной подготовки к экзамену!

Бесплатный сервис «Учительская»

Тест на тему Внешняя политика Руси в IX-XI вв

Вопросы:

Итог:

Популярные тесты