Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ13 января 2025 17:20
Тест по предмету ОДНКНР на тему "Культура и образование" для 5 класса
Инструкция: Вставьте пропущенное слово в каждое предложение.
Культура включает в себя различные формы __________ (искусство, наука, экономика), которые выражают жизнь народа.
Образование является важной частью __________ (культуры, политики, природы), так как помогает формировать личность.
В школе учат читать, писать и __________ (считать, танцевать, петь).
В России основным документом, регулирующим образование, является __________ (Конституция, Устав, Закон об образовании).
Народные __________ (песни, картины, здания) передают традиции и обычаи народа из поколения в поколение.
Важной частью культурного наследия являются __________ (музеи, магазины, библиотеки), которые хранят произведения искусства и исторические документы.
Каждый год в нашей стране проходят __________ (выборы, олимпиады, выставки) науки и искусства.
Учителя помогают ученикам развивать __________ (мир, навыки, привычки), необходимые для жизни в обществе.
Важно уважать __________ (культуру, экономику, политику) других народов и учиться у них.
Образование может быть __________ (индивидуальным, массовым, бездонным) и зависит от потребностей ученика.
Ответы:
Удачи в подготовке к экзаменам!
Тест по английскому языку — тема: Comparison Класс: 3 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 5 Выводить тест с ответами: Без ответов
Tom is _____ than Jerry. A) tall B) taller C) tallest D) more tall
Choose the sentence with the correct comparative form. A) This book is more interesting than that one. B) This book is interestinger than that one. C) This book is more interestingest than that one. D) This book is most interesting than that one
Complete: "This apple is not as _____ as that one." A) big B) bigger C) biggest D) more big
This movie is ___ than the other. A) bad B) worse C) worseer D) worst
This is the _____ animal in the zoo. A) bigger B) biggest C) more big D) most big
Тест по русскому языку Тема: Склонение имен существительных Класс: 4 Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 10 Вывод теста: Без ответов
Какой вариант правильно образует форму родительного падежа единственного числа существительного "учитель"? A) учителя B) учителю C) учителя D) учителям
Какой вариант является формой именительного падежа множественного числа слова "дом"? A) дома B) домам C) домов D) домами
Укажите винительный падеж единственного числа слова "мама". A) маму B) мама C) мамы D) мамой
Дательный падеж единственного числа слова "мост". A) мосту B) мостом C) мосте D) мост
Родительный падеж множественного числа слова "рынок". A) рынков B) рынка C) рынку D) рынками
Предложный падеж единственного числа слова "лес". A) лесе B) леса C) лесу D) лесом
Именительный падеж множественного числа слова "стол". A) столы B) столов C) столам D) столами
Творительный падеж единственного числа слова "окно". A) окном B) окно C) окне D) окон
Родительный падеж множественного числа слова "книга". A) книг B) книги C) книгами D) книгам
Именительный падеж множественного числа слова "глаз". A) глаза B) глаз C) глазам D) глазами
Тест по предмету ОБЖ
Тема: Основы общественно-государственной системы противодействия экстремизму и терроризму
Класс: 9
Вариант теста:
Вопрос 1:
Что такое экстремизм?
A) Учение о здравом смысле и умеренности
B) Радикальные взгляды и действия, направленные на изменение общественного порядка с помощью насилия или угрозы насилия
C) Законное выражение мнения в рамках правового поля
D) Особенность культуры народов мира
Вопрос 2:
Какое из нижеперечисленных мероприятий НЕ относится к мерам противодействия терроризму?
A) Усиление контроля на границах
B) Проведение профилактических лекций и воспитательных программ
C) Поддержка террористических группировок
D) Создание системы быстрого реагирования полиции
Вопрос 3:
Кто осуществляет основные функции по противодействию экстремизму и терроризму в России?
A) Министерство образования
B) Федеральная служба безопасности (ФСБ)
C) Министерство здравоохранения
D) Федеральная налоговая служба
Вопрос 4:
Что нужно делать при подозрении на поступление угрозы террористического акта?
A) Игнорировать её
B) Незамедлительно сообщить об этом в правоохранительные органы
C) Самостоятельно устранять угрозу
D) Распространять информацию через соцсети
Вопрос 5:
Почему важно бороться с экстремизмом и терроризмом в обществе?
A) Чтобы обеспечить общественную безопасность и стабильность
B) Чтобы ограничить права граждан
C) Чтобы повысить налоговые поступления
D) Потому что это выгодно определённым политическим группировкам
Вопрос 6:
Какое из следствий экстремистской деятельности может повлиять на мирное население?
A) Улучшение социального климата
B) Разрушение инфраструктуры и кровавые жертвы
C) Рост туристического интереса
D) Защита прав и свобод граждан
Вопрос 7:
Что из перечисленного является примером проявления экстремизма?
A) Обсуждение различных точек зрения во время учебных занятий
B) Насильственные акции по принуждению к принятию определённых взглядов
C) Участие в мирных митингах за права человека
D) Законное выражение своих мнений
Вопрос 8:
Какая организация в России занимается разработкой политики противодействия терроризму?
A) Совет Федерации
B) Совет безопасности Российской Федерации
C) Российская академия наук
D) Министерство культуры
Вопрос 9:
Что необходимо делать школьнику, если он стал свидетелем экстремистской пропаганды?
A) Игнорировать и не обращать внимания
B) Сообщить учителю или родителям, а также правоохранительным органам
C) Распространять информацию среди друзей для поиска поддержки
D) Самостоятельно бороться с преступником
Вопрос 10:
Какая страна является примером успешной борьбы с терроризмом?
A) Страна, которая ведёт активную деятельность по профилактике и сотрудничает с международными организациями
B) Страна, где нет борьбы с терроризмом
C) Страна, которая использует только военную силу без профилактических мер
D) Страна, игнорирующая международные договоры
Ответы:
1 - B
2 - C
3 - B
4 - B
5 - A
6 - B
7 - B
8 - B
9 - B
10 - A
Если потребуется дополнительная помощь, обращайтесь!
Что такое метафора?
Ответ: B
Какой из ниже приведенных примеров является эпитетом?
Ответ: A
Что такое олицетворение?
Ответ: B
Какой из данных примеров является метонимией?
Ответ: A
Что такое аллитерация?
Ответ: A
Примером гиперболы является:
Ответ: C
Что такое синекдоха?
Ответ: B
Какое из приведенных выражений является оксюмороном?
Ответ: D
Выберите пример сравнения.
Ответ: D
Что характеризует литературный прием "антитеза"?
Ответ: B
Какое из следующих выражений является перифразой?
Ответ: B
Какой из этих терминов относится к средствам выразительности?
Ответ: D
Какова функция риторического вопроса?
Ответ: B
Какой из приведённых примеров является иронией?
Ответ: B
Что такое ассонанс?
Ответ: A
Примером метафорической сравнения является:
Ответ: B
Какой из этих примеров является полинизией?
Ответ: A
Какой тип выразительного средства языка использован в: "Цветы к лету"?
Ответ: D
Какой прием используется в фразе "сплошное молчание"?
Ответ: A
Что такое риторическая фигура?
Ответ: C
Примером парадокса будет:
Ответ: D
Выберите верное определение иронии:
Ответ: D
Какой из приведенных примеров является клише?
Ответ: B
Что такое "гипербола"?
Ответ: B
Прием "ассоциативный ряд" подразумевает:
Ответ: D
Что такое "синекдоха"?
Ответ: C
Выберите тот прием, который подразумевает использование одного слова для обозначения другого:
Ответ: A
Какой из следующих примеров является примером "анфиболии"?
Ответ: A
Что такое "параллелизм"?
Ответ: A
Какой прием используется в изречении "сухие слезы"?
Ответ: A
Теперь тест готов для использования! Удачи ученикам на экзамене!