Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ14 января 2025 02:36
Вот пример теста по практической фонетике немецкого языка для 11 класса. Все вопросы имеют единственный выбор (правильный вариант отмечен).
Какой из вариантов представляет собой долгий гласный звук?
Какой из вариантов представляет собой краткий гласный звук?
Какой дифтонг представлен в слове "Haus"?
Какой из следующих звуков является носовым?
Какой звук является аффрикатой в немецком языке?
Какой из представленных вариантов является гласным звуком переднего ряда?
Что из ниже перечисленного относится к характеристикам ударного слога?
В каком слове звук "ch" произносится как [ç]?
Какой из нижеприведенных вариантов представляет собой открытый слог?
Какой из следующих вариантов останется неизменным в случае редукции ударного слога?
Какой из вариантов соответствует мягкому произношению "c"?
Какой из звуков можно отнести к звонким согласным?
Какой из следующих вариантов примеров краткого гласного?
Какой звук является глухим?
Какой из вариантов слова имеет двойной гласный?
Какой из этих дифтонгов используется в слове "Schule"?
Какой звук произносится ноздрями?
Какой из следующих вариантов указывает на редукцию гласного звука?
В каком слове звук "s" произносится как "з"?
Какой из вариантов слова имеет сдвоенный согласный?
В каком из слов звук "u" произносится как краткий?
Какой из звуков не является гласным в немецком языке?
В каком слове "ä" произносится как [ɛ]?
Какой из следующих вариантов представляет носовой гласный?
Какой дифтонг используется в слове "nein"?
Какой из этих слов имеет долгий гласный?
В каком слове "e" произносится как [ɛ]?
Какой из этих звуков является гемифоническим?
Какой из представленных звуков является ударным?
Какой звук произносится так же, как в слове "Tisch"?
В каком слове ударный слог является последним?
Какой из следующего звуков является звуковым?
Какой звук указывается в слове "Wagen"?
Какой из этих звуков используется в слове "Zebra"?
Какой из дифтонгов используется в слове "Augen"?
В каком слове "ü" произносится как [yː]?
Какой из вариантов является примером глухого согласного?
Какой из звуков произносится глухо и является увулярным?
Какой из звуков является начальным в слове "Käse"?
Какой из следующих вариантов указывает на редукцию в суффиксе?
Этот тест позволяет проверить знания фонетики немецкого языка у старшеклассников.
Ниже представален тест по математике (Тема: Цифры и числа). Класс: 5. Тип вопросов: Открытый вопрос. Количество вопросов: 3. Тест выведен с ответами.
Ответ (пример решения): 482 913 = 400 000 + 80 000 + 2 000 + 900 + 10 + 3 или 4×10^5 + 8×10^4 + 2×10^3 + 9×10^2 + 1×10 + 3.
Ответ (пример решения): Цифры, встречающиеся в числе: 0, 1, 3, 4, 6, 7, 8. Каждая из перечисленных цифр встречается по одному разу: 0 — 1 раз, 1 — 1 раз, 3 — 1 раз, 4 — 1 раз, 6 — 1 раз, 7 — 1 раз, 8 — 1 раз.
Ответ (пример решения): 5 370 больше, чем 5 307. Причина: сравниваем разряды слева направо: тысячи — оба 5, сотни — оба 3, десятые (десятки) — у 5 370 стоит 7, у 5 307 стоит 0. Так как 7 > 0, число 5 370 больше.
Вот тест по теме "Первая помощь при солнечном и тепловом ударе" для учеников 6 класса, состоящий из 10 вопросов с одним правильным ответом. В конце приведены правильные ответы.
1. Что такое тепловой удар?
A) Когда человек просто устает на солнце
B) Очень сильное повышение температуры тела до опасных значений
C) Простуда, вызванная переохлаждением
D) Насморк в жаркую погоду
2. Как определить, что у человека солнечный или тепловой удар?
A) У него насморк и кашель
B) Он выглядит бледным и сильно потеет
C) У него очень высокая температура тела, он вялый и может терять сознание
D) Он жалуется на боль в горле
3. Что нужно сделать первым при подозрении на тепловой удар?
A) Обмыть человека холодной водой
B) Перевести его в тень или прохладное место
C) Дать ему горячий чай
D) Оставить его на солнце для потоотделения
4. Что нельзя делать при тепловом ударе?
A) Охлаждать человека холодной водой
B) Давать ему пить воду и жидкость
C) Укладывать его в тепло или накрывать чем-то теплым
D) Помогать ему лечь и обеспечивать покой
5. Почему важно быстро действовать при тепловом ударе?
A) Потому что у человека может подняться давление
B) Из-за риска поражения внутренних органов и опасности для жизни
C) Чтобы он не простудил ноги
D) Чтобы снизить головную боль
6. Какая из перечисленных мер НЕ является правильной при помощи при тепловом ударе?
A) Охлаждать тело влажной тряпкой или водой
B) Давать человеку пить воду небольшими глотками
C) Убедиться, что человек находится в прохладном месте
D) Держать человека в согретом помещении, чтобы избежать охлаждения
7. Что следует делать, если человек потерял сознание, но дышит?
A) Подавать ему горячий чай
B) Перевести его на бок, чтобы не задохнуться при рвоте
C) Оставить его в текущем положении, пока он не придет в себя самостоятельно
D) Поднять его вверх ногами
8. Когда необходимо обратиться за медицинской помощью?
A) Только если человек проснется через час
B) Если человек долго не приходит в сознание, или есть признаки тяжелого состояния
C) Когда человек перестанет потеть
D) Никогда, тепло — это не опасно
9. Какие симптомы указывают на тепловой удар?
A) Вялость, покраснение кожи, высокая температура тела
B) Насморк и боль в горле
C) Холодный пот и бледность кожи
D) Сильная головная боль и заложенность носа
10. Что необходимо сделать после оказания первой помощи при тепловом ударе?
A) Уложить человека в холодное место и вызвать скорую помощь
B) Отправить его домой, чтобы он отдохнул
C) Дать ему горячий чай и отпустить
D) Ничего, помочь ему пойти домой самостоятельно
Если нужны дополнительные пояснения или рекомендации — обращайтесь!
Вот тест по математике на тему "Длина окружности и площадь круга" для шестиклассников, включающий 10 вопросов с вставкой пропущенного слова. Также приведены ответы.
Вопросы:
Длина окружности вычисляется по формуле ( L = 2 \pi r ), где ( r ) — это _________.
Площадь круга вычисляется по формуле ( S = \pi r^2 ), где ( r ) — это _________.
Если радиус круга равен 5 см, то его длина окружности равна _________ см.
Для круга с радиусом 3 м площадь равна _________ м².
Если длина окружности равна 31.4 см, радиус этого круга равен _________ см (используйте ( \pi \approx 3.14 )).
Круг с радиусом 10 см имеет площадь _________ см².
Длина окружности круга с радиусом 7 м составляет _________ м.
Площадь круга с радиусом 4 см равна _________ см².
Если радиус круга увеличивается вдвое, длина окружности _________ (уменьшается/увеличивается) в 2 раза.
Площадь круга с радиусом 1 м равна _________ м².
Этот тест помогает учителям проверить знания учеников по теме длины окружности и площади круга, а также развивать их навыки в применении математических формул.
Тест по английскому языку для учащихся 9 класса
Тема: Present Perfect, Present Simple, Present Continuous, Present Perfect Continuous
Инструкция: Заполните пропуски подходящими формами глаголов в Present Perfect, Present Simple, Present Continuous или Present Perfect Continuous.
She ____ (study) for this exam for three weeks.
They usually ____ (go) to school by bus.
Right now, I ____ (watch) a documentary on TV.
He ____ (finish) his homework already.
We ____ (live) in this city since 2010.
The children ____ (play) outside at the moment.
I ____ (never/see) such a beautiful sunset before.
My brother always ____ (forget) his keys at home.
She ____ (not/eat) anything today.
They ____ (wait) for the bus for half an hour.
The students ____ (study) for their final exams these days.
I ____ (take) a shower right now.
He ____ (play) the guitar since he was a child.
She often ____ (read) books on the weekends.
We ____ (travel) to Italy last summer.
The baby ____ (sleep) for two hours already.
I ____ (never/try) bungee jumping before.
They ____ (see) their grandparents every Sunday.
Right now, she ____ (write) an email to her friend.
We ____ (not/finish) our project yet.
Конец теста
Пожалуйста, проверьте свои ответы после выполнения теста. Удачи!