Тест на тему композиционные материалы

Ниже представлен тест по физике, тема: электродинамика. Уровень: 11 класс. Тип вопросов: единственный правильный ответ. Всего 10 вопросов. В конце — ключ ответов.

1. Какова геометрия линий поля вокруг точечного заряда q? A) по окружности
   B) только в радиальном направлении
   C) во все направления от заряда
   D) только вдоль осей координат
   Ответ: C

2. Параллельный пластинчатый конденсатор с площадью пластин A и расстоянием d имеет емкость C = ε0 A / d. Если напряжение на конденсаторе стало вдвое больше, что произойдет с зарядом Q на пластинах, если геометрия конденсатора не изменилась?
   A) Q увеличится вдвое
   B) Q останется тем же
   C) Q уменьшится вдвое
   D) Q увеличится в 4 раза
   Ответ: A

3. Какова сила, действующая на движущийся заряд q в отсутствии электрического поля (E = 0), если его скорость v перпендикулярна магнитному полю B? A) F = qE
   B) F = q v B
   C) F = 0
   D) F = q B / v
   Ответ: B

4. Закон Фарадея и правило Ленца: если магнитный поток через контур увеличивается, индуцированный ток создаёт магнитное поле, которое направление такое, чтобы…
   A) увеличить поток
   B) уменьшить поток
   C) не менять поток
   D) тока не возникает
   Ответ: B

5. Энергия W, запасенная в индуктивности L при токе I, равна:
   A) W = L I
   B) W = (1/2) L I^2
   C) W = L I^2
   D) W = (1/2) I^2 / L
   Ответ: B

6. Скорость света в вакууме связана с константами μ0 и ε0 выражением c = 1/√(μ0 ε0). Какие физические сущности связаны с этими константами?
   A) Гравитационное поле и электрическое поле
   B) Электрическое и магнитное поля
   C) Электрическое поле и поле давления
   D) Магнитное поле и поле скорости
   Ответ: B

7. Каков физический смысл закона Гаусса для электрического поля?
   A) Поток через любую поверхность пропорционален среднему значению E
   B) Поток через замкнутую поверхность равен Q_enclosed / ε0
   C) Поток всегда равен нулю
   D) Поток зависит только от магнитного поля
   Ответ: B

8. Два конденсатора C1 и C2 соединены последовательно. Общая емкость цепи C_eq равна:
   A) C1 + C2
   B) (C1 C2) / (C1 + C2)
   C) C1 · C2 / (C1 + C2) — верно; но D) sqrt(C1^2 + C2^2)
   D) sqrt(C1^2 + C2^2)
   (Правильный ответ: B)
   Ответ: B

9. Два заряда одинаковой величины q находятся на расстоянии r друг от друга. Потенциальная энергия U = k q^2 / r. Если расстояние между зарядами уменьшается в 2 раза, как изменится U?
   A) увеличится в 4 раза
   B) уменьшится в 2 раза
   C) увеличится в 2 раза
   D) не изменится
   Ответ: C

10. Механизм магнитного потока через контур: Φ_B = ∫ B · dA. Если магнитная индукция B постоянна по отношению к пространству и площадь контура увеличивается пропорционально, как изменится Φ_B?
    A) не изменится
    B) увеличится пропорционально площади
    C) уменьшится
    D) зависит от направления B
    Ответ: B

Ключ ответов: 1C, 2A, 3B, 4B, 5B, 6B, 7B, 8B, 9C, 10B

Инструкция: Выберите один правильный ответ на каждый вопрос.

1. Кто основал династию Рюриковичей? A) Рюрик B) Олег C) Игорь D) Святослав

2. Где Рюрик стал князем по летописям? A) Киев B) Новгород C) Смоленск D) Псков

3. Кто перенёс столицу Руси в Киев? A) Рюрик B) Олег C) Игорь D) Владимир

4. В каком году, по преданию, Рюрик прибыл в Новгород? A) 812 B) 862 C) 912 D) 962

5. Кто правил Русью после Рюрика? A) Олег B) Игорь C) Владимир D) Святослав

6. Кто была первой княгиней-правительницей Руси? A) Ольга B) Олеська C) Анна D) Екатерина

7. Где Ольга приняла христианство? A) Киев B) Константинополь C) Новгород D) Болгария

8. Кто стал князем после Ольги? A) Святослав B) Игорь C) Владимир D) Ярослав

9. Какие государства враждебно выступали против Святослава в его походах? A) Хазарский каганат и Византийская империя B) Франкское королевство C) Швеция D) Болгария

10. Кто принёс христианство на Русь и начал массовое крещение? A) Ольга B) Святослав C) Владимир I Великий D) Ярослав Мудрый

11. В каком году произошло крещение Руси? A) 960 B) 988 C) 1018 D) 1054

12. Как называется основной источник, описывающий начало династии Рюриковичей? A) "Повесть временных лет" B) "Слово о полку Игореве" C) "История России" D) "Легенда о Рюрике"

13. Что означает термин "Рюриковичи"? A) правители города Рюрика B) потомки Рюрика C) союз князей D) народ Руси

14. Какой город стал центром политической власти Руси после перенесения столицы? A) Киев B) Новгород C) Владимир D) Ростов

15. Как назывались военные отряды князя? A) дружина B) полк C) войско D) дружина и войско

16. Как называлась дань, собираемая с подвластных земель? A) дань B) пошлина C) налог D) подать

17. Какая религия была преобладающей на Руси до Крещения? A) ислам B) христианство C) язычество D) буддизм

18. Какая церковь стала главной на Руси после Крещения? A) католическая B) православная C) протестантская D) восточно-христианская

19. Как назывался главный источник, повествующий о людях и событиях той эпохи? A) "Сборник легенд" B) "Повесть временных лет" C) "Сказки" D) "История Перекрестков"

20. Что означает название "Повесть временных лет"? A) хроника событий по времени B) история одного года C) рассказ о полку Игореве D) хроника язычества

Тест по обществознанию: Влияние общества на природу

Класс: 9

Инструкция:

Соотнесите каждый из приведенных понятий в левом столбце с соответствующим описанием или примером из правого столбца. Напишите букву, соответствующую правильному ответу, рядом с номером вопроса.

Понятия	Описания или примеры
1. Загрязнение окружающей среды	A. Уменьшение биоразнообразия в экосистеме
2. Природоохранное законодательство	B. Сброс отходов в реки и озера
3. Экологический след	C. Нормативные акты, регулирующие использование ресурсов
4. Устойчивое развитие	D. Способ развития, который учитывает экологические потребности
5. Дефорестация	E. Увеличение потребления ресурсов на душу населения
6. Влияние человека на климат	F. Порча лесов и уничтожение растительности

Ответы:

1. B - Загрязнение окружающей среды → Сброс отходов в реки и озера
2. C - Природоохранное законодательство → Нормативные акты, регулирующие использование ресурсов
3. E - Экологический след → Увеличение потребления ресурсов на душу населения
4. D - Устойчивое развитие → Способ развития, который учитывает экологические потребности
5. A - Дефорестация → Уменьшение биоразнообразия в экосистеме
6. F - Влияние человека на климат → Порча лесов и уничтожение растительности

Удачи на тестировании!

Тест по теме "Опасный контент и опасные персоны"

Предмет: Основы безопасности и защиты Родины
Класс: 9
Количество вопросов: 20
Тип вопросов: Множественный выбор

---

Вопрос 1:

Что такое опасный контент в Интернете?

• A) Полезная информация
• B) Ненавистнические высказывания
• C) Познавательные видео
• D) Обсуждение хобби
  Ответ: B

---

Вопрос 2:

Какие из перечисленных категорий считаются опасными персоной?

• A) Работники сферы образования
• B) Лица, призывающие к насилию
• C) Профессиональные спортсмены
• D) Специалисты по безопасности
  Ответ: B

---

Вопрос 3:

Какой из следующих сайтов может содержать опасный контент?

• A) Официальные правительственные сайты
• B) Социальные сети без контроля контента
• C) Образовательные порталы
• D) Научные публикации
  Ответ: B

---

Вопрос 4:

Как реагировать на угрозы онлайн?

• A) Игнорировать и надеяться на лучшее
• B) Зафиксировать и сообщить родителям или учителям
• C) Ответить на угрозу
• D) Сделать скриншот и опубликовать
  Ответ: B

---

Вопрос 5:

Какова цель создания опасного контента?

• A) Образование населения
• B) Привлечение внимания и манипуляция
• C) Развлечение
• D) Научное исследование
  Ответ: B

---

Вопрос 6:

Что такое кибербуллинг?

• A) Использование Интернета для поддержки
• B) Запугивание и травля человека в сети
• C) Совершение преступлений в реальной жизни
• D) Заработок на блогах
  Ответ: B

---

Вопрос 7:

Когда необходимо сообщить о подозрительном контенте?

• A) Только если он кажется вам опасным
• B) Всегда, когда есть сомнения
• C) Через несколько дней
• D) Только для взрослых
  Ответ: B

---

Вопрос 8:

Какой из следующих факторов не связан с выявлением опасных персон?

• A) История насилия
• B) Наличие образования
• C) Чрезмерная активность в социальных сетях
• D) Призывы к экстремизму
  Ответ: B

---

Вопрос 9:

Какой из следующих типов контента считается экстремистским?

• A) Информационные статьи
• B) Фильмы
• C) Призывы к дискриминации
• D) Вебинары
  Ответ: C

---

Вопрос 10:

Каковы последствия взаимодействия с опасным контентом?

• A) Не повлияет на вашу жизнь
• B) Может привести к уголовной ответственности
• C) Всегда заканчивается позитивно
• D) Приведет к популярности
  Ответ: B

---

Вопрос 11:

Кто может быть потенциальной жертвой кибербуллинга?

• A) Только известные личности
• B) Каждый, кто использует Интернет
• C) Только дети
• D) Ни один из перечисленных
  Ответ: B

---

Вопрос 12:

Как могут действовать опасные персоны в Интернете?

• A) Создание образовательного контента
• B) Распространение дезинформации
• C) Помощь пострадавшим
• D) Написание книг
  Ответ: B

---

Вопрос 13:

Какое определение подходит для термина "хакер" в негативном контексте?

• A) Специалист по компьютерной безопасности
• B) Лицо, нарушающее компьютерные системы
• C) Программист
• D) Системный администратор
  Ответ: B

---

Вопрос 14:

Что делать, если вы нашли в Интернете что-то, что может быть опасным?

• A) Поделиться этой информацией в социальных сетях
• B) Сообщить об этом администрации сайта
• C) Игнорировать
• D) Сохранить это для себя
  Ответ: B

---

Вопрос 15:

Какие методы чаще всего используют опасные персоны для манипуляции?

• A) Логические доводы
• B) Эмоциональное давление
• C) Образование
• D) Другое
  Ответ: B

---

Вопрос 16:

Какое правило важно соблюдать при общении в социальных сетях?

• A) Общаться только с незнакомцами
• B) Никогда не делиться личной информацией
• C) Всегда добавлять всех в друзья
• D) Использовать только свое настоящее имя
  Ответ: B

---

Вопрос 17:

Что делать, если вы стали жертвой кибербуллинга?

• A) Не рассказывать никому
• B) Сообщить друзьям и взрослым
• C) Удалить все свои аккаунты
• D) Ответить на обидчика
  Ответ: B

---

Вопрос 18:

Какие из следующих действий являются признаком опасного поведения в Интернете?

• A) Чтение книг
• B) Постоянное общение с незнакомцами
• C) Занятие спортом
• D) Участие в общественных мероприятиях
  Ответ: B

---

Вопрос 19:

Какой из следующих вопросов следует задать при оценке контента?

• A) Кто создал этот контент?
• B) Какой фильм я посмотрел вчера?
• C) Какое время года сейчас?
• D) Где я был на выходных?
  Ответ: A

---

Вопрос 20:

Кто несет ответственность за безопасность в Интернете?

• A) Владельцы сайтов
• B) Подписчики соцсетей
• C) Каждый пользователь Интернета
• D) Только правоохранительные органы
  Ответ: C

---

Важно!

Не забывайте, что знание основ безопасности в Интернете помогает защитить себя и других от потенциальных угроз!