Тест на тему Время

Ниже представлен тест по теме «Первобытное общество» для 5 класса. Тип вопросов — открытые. Всего 20 вопросов. В конце — образцовые ответы.

Инструкция:_attemptить вопросы коротко и разборчиво. В ответах можно приводить краткие примеры и пояснения.

Вопросы

1. Что такое первобытное общество и чем оно характеризуется?

2. Какие две основные деятельности выполняли люди-предки в эпоху палеолита?

3. Какие материалы служили основой для каменных орудий труда в первобытном обществе?

4. Что такое пещерная живопись и зачем её создавали?

5. Как люди добывали огонь в древности, и зачем огонь в их жизни?

6. Что такое неолитическая революция и какие изменения она принесла?

7. Какие жилища строили неолитические люди?

8. Как изменилось общество после перехода к земледелию?

9. Что такое разделение труда в первобытном обществе и как оно проявлялось?

10. Какие формы искусства и верований существовали у первобытных людей?

11. Что такое пещерная живопись? Что на ней изображали и зачем, по вашему мнению?

12. Какие предметы бытового использования создавались из камня, кости и глины?

13. В чём состоят основные различия между палеолитом, мезолитом и неолитом?

14. Где жили люди в палеолите и какие жилища они использовали?

15. Какие природные ресурсы и условия помогали людям выживать в разных местах?

16. Какое изменение в питании произошло благодаря неолитической революции?

17. В чём отличие кочевого образа жизни от оседлого?

18. Какие открытия можно считать важнейшими для первобытного общества?

19. Какие плюсы и минусы перехода к сельскому хозяйству?

20. Какое наследие первобытного общества ощущается в современном мире?

Образцовые ответы

1. Первобытное общество — это общество людей до появления письменности и государственных структур; оно характеризуется охотой и собирательством как основными видами хозяйства, кочевым образом жизни, примитивными орудиями и отсутствием развитой политической системы.

2. Основные занятия палеолита: охота и сбор (и, по необходимости, рыбалка).

3. Основной материал для каменных орудий — камень; также применялись кости животных и дерево.

4. Пещерная живопись — это рисунки животных и сцен охоты на стенах пещер; служили для ритуалов, обучения и передачи знаний.

5. Огонь добывали трением древесины или искрами от ударов камня; огонь давал тепло, свет, возможность приготовления пищи и защиту от зверей.

6. Неолитическая революция — переход от охоты и сборa к земледелию и домашнему скотоводству; появились постоянные поселения, рост населения, развитие ремесел и более сложное общество.

7. Неолитические жилища — простые дома и шалаши из дерева, глины, соломы; иногда землянки и хижины в поселениях.

8. После земледелия общество стало оседлым, растет запас пищи, развиваются ремесла, появляется более сложная социальная организация и разделение труда.

9. Разделение труда — разные роли в обществе: мужчины могли заниматься охотой, женщины — сбором пищи и уходом за детьми; старейшины и вождь могли руководить, ремесла освоились как отдельные занятия.

10. Раннее искусство и религия: наскальная живопись и украшения из костей и ракушек; вера в духи природы и предков, ритуалы и обряды.

11. Пещерная живопись — наскальные изображения животных и охотничьих сцен; возможные ритуальные и обучающие функции, запись информации о добыче.

12. Бытовые предметы: каменные ножи и скребки, кости — иглы и маленькие изделия, глиняная посуда, одежда из шкур.

13. Палеолит — древний каменный век: охота и сбор; Мезолит — переходный период; Неолит — новый каменный век: земледелие, оседлый образ жизни.

14. В палеолите люди жили в пещерах и естественных укрытиях; использовали шалаши и жилища из веток, шкур и костей в кочевых лагерях.

15. Важные ресурсы — вода, пищевые растения и животные, древесина; сезонные миграции и использование местных условий.

16. Неолитическая революция изменила питание: появилось земледелие и разведение домашних животных; рацион стал стабильнее и разнообразнее.

17. Кочевой образ жизни — перемещения в поисках пищи; оседлый — поселения и постоянные дома.

18. Важнейшие открытия: огонь, каменные орудия, первые жилища, раннее искусство и религия — основа культуры.

19. Плюсы перехода к сельскому хозяйству: стабильность пищи, рост населения, развитие ремесел; минусы: зависимость от погодных условий, болезни, социальная иерархия.

20. Наследие: базовые технологии и инструменты, искусство и верования, первые формы организованного труда и сельское хозяйство, которые повлияли на развитие цивилизаций и современного общества.

Вот тест для школьников 11 класса по биологии на тему "Экологическая пирамида и трофические уровни".

Тест по биологии: Экологическая пирамида и трофические уровни

Инструкция:

Соотнесите каждый элемент из первого столбца с соответствующим из второго столбца, указав правильные буквы.

Вопросы:

1. Первый трофический уровень

   • A. Продуценты
   • B. Консументы первого порядка
   • C. Разрушители

2. Второй трофический уровень

   • A. Продуценты
   • B. Консументы первого порядка
   • C. Консументы второго порядка

3. Третий трофический уровень

   • A. Продуценты
   • B. Разрушители
   • C. Консументы второго порядка

4. Пример организмов на уровне продукции

   • A. Травоядные животные
   • B. Хищники
   • C. Растения

5. Роль бактерий и грибов в экосистеме

   • A. Продуценты
   • B. Консументы
   • C. Разрушители

Ответы:

1. Первый трофический уровень - A. Продуценты
2. Второй трофический уровень - B. Консументы первого порядка
3. Третий трофический уровень - C. Консументы второго порядка
4. Пример организмов на уровне продукции - C. Растения
5. Роль бактерий и грибов в экосистеме - C. Разрушители

Успехов на экзамене!

Вот тест по физической культуре на тему легкой атлетики для 9 класса с вариантами ответов и правильными ответами.

Тест по физической культуре: Легкая атлетика

1. Какой из следующих видов спорта относится к легкой атлетике?
a) Футбол
b) Бег на длинные дистанции
c) Плавание
d) Баскетбол
Ответ: b) Бег на длинные дистанции

---

2. Какое из следующих направлений легкой атлетики включает в себя забеги на 100 метров?
a) Летние Олимпийские игры
b) Спортивная ходьба
c) Бег
d) Прыжки в высоту
Ответ: c) Бег

---

3. Какой вид прыжка включает в себя отталкивание одной ногой и приземление на обе ноги?
a) Прыжок в высоту
b) Прыжок в длину
c) Тройной прыжок
d) Прыжок с шестом
Ответ: c) Тройной прыжок

---

4. Какой дистанцией считается спринт в легкой атлетике?
a) 400 метров
b) 200 метров
c) 100 метров
d) 800 метров
Ответ: c) 100 метров

---

5. Какое значение имеет понятие "финишная линия" в легкой атлетике?
a) Начало забега
b) Место, где проходит разминка
c) Конечная точка дистанции
d) Место для смены обуви
Ответ: c) Конечная точка дистанции

---

6. Какой из следующих видов спорта НЕ относится к легкой атлетике?
a) Метание диска
b) Велоспорт
c) Бег с барьерами
d) Эстафета
Ответ: b) Велоспорт

---

7. Какой элемент техники бега помогает увеличить скорость?
a) Подъем плеч
b) Сокращение длины шага
c) Правильное положение рук
d) Слабая опора на землю
Ответ: c) Правильное положение рук

---

8. На какой высоте должен приземляться атлет в прыжке в высоту?
a) На одном уровне с планкой
b) Ниже планки
c) Выше планки
d) Внутри спортивных секций
Ответ: a) На одном уровне с планкой

---

9. Какой вид легкой атлетики требует использования специальных барьеров?
a) Спринт
b) Бег с барьерами
c) Эстафета
d) Долгий прыжок
Ответ: b) Бег с барьерами

---

10. Кто из следующих спортсменов считается легендой в легкой атлетике?
a) Майкл Джордан
b) Усэйн Болт
c) Лионель Месси
d) Шакил О'Нил
Ответ: b) Усэйн Болт

---

11. Каково главное правило в спортивной ходьбе?
a) Ноги должны быть параллельны
b) Одна нога должна всегда находиться на земле
c) Разрешено бегать
d) Можно использовать палки
Ответ: b) Одна нога должна всегда находиться на земле

---

12. Какое снаряжение используется для метания диска?
a) Диск весом 2 кг
b) Крикетная бита
c) Легкий меч
d) Ядро
Ответ: a) Диск весом 2 кг

---

13. Как называется соревнование, в котором проводятся различные виды легкой атлетики?
a) Этап
b) Многоборье
c) Спартакиада
d) Турнир
Ответ: b) Многоборье

---

14. На каком стадионе прошли Олимпийские игры 2016 года?
a) Олимпийском стадионе Берлина
b) Стадионе "Маракана"
c) Стадионе "Морумби"
d) Стадионе "Жакимом"
Ответ: b) Стадионе "Маракана"

---

15. Почему важно правильно разминаться перед стартом в легкой атлетике?
a) Чтобы быстро устать
b) Чтобы предотвратить травмы
c) Чтобы взять дополнительную воду
d) Чтобы разнять мышцы
Ответ: b) Чтобы предотвратить травмы

---

16. Какой из следующих показателей НЕ является критерием успешности в легкой атлетике?
a) Время
b) Расстояние
c) Высота
d) Цвет обуви
Ответ: d) Цвет обуви

---

17. В каком году были проведены первые современные Олимпийские игры?
a) 1896
b) 1900
c) 1924
d) 1936
Ответ: a) 1896

---

18. Какой из следующих видов спорта имеет дистанцию в 1500 метров?
a) Бег
b) Прыжки в длину
c) Метание копья
d) Спортивная ходьба
Ответ: a) Бег

---

19. Какой из атлетов обычно первым финиширует в эстафете?
a) Третий
b) Последний
c) Первый
d) Второй
Ответ: c) Первый

---

20. Какой атрибут используется для измерения длины прыжка?
a) Линейка
b) Рuler
c) Измерительная лента
d) Мел
Ответ: c) Измерительная лента

---

Это тест, который поможет учащимся проверить свои знания в области легкой атлетики. Удачи на экзаменах!