Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ14 января 2025 18:08
Тест по литературному чтению на тему: "Белая радуга" Михаила Пришвина
Класс: 4
Вопросы с множественным выбором
Какой главный герой рассказа "Белая радуга"?
Что является центральным предметом в рассказе "Белая радуга"?
Какое ощущение испытывает главный герой, когда видит радугу?
Кто помогает мальчику в его приключениях?
Какую погоду описывает Пришвин в начале рассказа?
Что мальчик считает самым важным, когда ищет радугу?
Как мальчик реагирует на появление радуги?
Каково чувство мальчика по отношению к природе?
Какая из этих фраз наилучшим образом описывает радугу в рассказе?
Какому уроку учит рассказ "Белая радуга"?
Конец теста
Проверяйте свои ответы и обсуждайте их с одноклассниками! Удачи!
Ниже представлен тест по предмету Алгебра (7 класс), тема: степenь с натуральным и целым показателями, выражения и их преобразования, линейные уравнения, линейные неравенства, линейная функция. Тип вопросов — единственный выбор. Всего 50 вопросов. В конце — ответы.
Вопросы
Что равно 3^4? A) 64 B) 81 C) 27 D) 256
Вычислите (2^3)^2. A) 8 B) 64 C) 16 D) 32
Чему равна 2^(-3)? A) 1/6 B) 1/8 C) -1/8 D) 8
Чему равна 7^0? A) 0 B) 1 C) 7 D) -1
Упростите (x^2)^4. A) x^6 B) x^8 C) x^4 D) 2x^6
Вычислите 2^5 / 2^2. A) 4 B) 8 C) 16 D) 32
Приведите выражение: (3a^2)^3. A) 27 a^6 B) 9 a^4 C) 3 a^6 D) 27 a^9
Упростите (x^3)^2 / x^5. A) x^4 B) x C) x^0 D) x^2
Вычислите 6 · (2^2). A) 16 B) 20 C) 24 D) 28
Чему равна 2^(-1) + 3? A) 0.5 B) 3.5 C) 2.5 D) 6.5
Найдите значение (3^2) · (3^3). A) 27 B) 81 C) 243 D) 729
Значение 4^(-1) равно: A) 1/4 B) 4 C) -1/4 D) -4
Упростите выражение: 2x + 3x - x. A) 4x B) 6x C) 5x D) 7x
Раскройте скобки: 3(2x - 4). A) 6x - 4 B) 6x - 12 C) 3x - 12 D) 3x - 4
Приведите подобные члены: 5y - 3y + 2. A) 2y + 2 B) 8y C) 5y - 3y + 2 D) y + 2
Упростите: (x - 2) + (3x + 4). A) 2x + 6 B) 4x + 2 C) 4x - 2 D) 2x + 2
Применение знака: -(3x - 5) равно: A) -3x - 5 B) -3x + 5 C) 3x - 5 D) 3x + 5
Умножение переменных: (x^2)(x^3). A) x^6 B) x^5 C) x^4 D) x^8
Сложение выражений: 2a + 3b + a - 4b. A) 3a - b B) 2a - b C) 3a + 7b D) 2a + 7b
Раскройте: 5(2x - 3) - x. A) 11x - 15 B) 9x - 15 C) 10x - 15 D) 9x + 15
Упростите: (4x - 2) - (2x + 5). A) 2x - 7 B) 2x + 7 C) 6x - 7 D) 2x - 5
Упростите: (x/2) · 4. A) x B) 4x C) 2x D) x/2
Упростите: a^2 / a. A) a^3 B) a^2 C) a D) 1/a
Раскройте скобки: 2(3x - 4) + x. A) 7x - 8 B) 5x - 8 C) 6x - 8 D) 7x + 8
Решите уравнение: 2x + 5 = 11. A) 2 B) 3 C) 4 D) 5
Решите уравнение: x/4 = 3. A) 3 B) 12 C) 15 D) 7.5
Решите уравнение: 3(x - 2) = 9. A) 4 B) 5 C) 6 D) 7
Решите уравнение: 2x - 4 = -8. A) -2 B) 2 C) -4 D) 0
Решите уравнение: (x + 1)/3 = 4. A) 10 B) 11 C) 12 D) 13
Решите уравнение: 5x + 2 = 3x + 12. A) 3 B) 5 C) 7 D) -5
Найдите решение: 7x - 4 = 28. A) 4 B) 32/7 C) 5 D) 6
Найдите решение: x/2 + 3 = x/3 + 5. A) 6 B) 12 C) 9 D) 15
Решение уравнения: 6y - 4 = 2(3y + 5). A) y = 0 B) нет решения C) y = -1 D) любая
Найдите решение: 4x - 3 = 2x + 9. A) 3 B) 6 C) 9 D) 12
Решить неравенство: 3x - 5 < 7. A) x < 4 B) x > 4 C) x ≤ 4 D) x ≥ 4
Решение: -2x + 3 ≥ 1. A) x ≤ 1 B) x ≥ 1 C) x < -1 D) x > -1
Упростить: x/4 > -3. A) x > -12 B) x < -12 C) x ≥ -12 D) x ≤ -12
Решить неравенство: x + 2 ≤ 3x - 4. A) x ≥ 3 B) x ≤ 3 C) x > 3 D) x < 3
Найдите диапазон: -5 ≤ 2x + 1 < 7. A) -3 ≤ x < 3 B) -3 < x ≤ 3 C) -3 ≤ x ≤ 3 D) -3 < x < 3
Решить неравенство: 2x - 5 > -1. A) x > 2 B) x ≥ 2 C) x < 2 D) x ≤ 2
Неравенство: -x < 0. A) x ≥ 0 B) x > 0 C) x ≤ 0 D) x < 0
Неравенство с двумя границами: -3 ≤ 2x + 1 ≤ 5. A) -2 ≤ x ≤ 2 B) x ≤ -2 или x ≥ 2 C) -2 < x < 2 D) -2 ≤ x < 2
Линейная функция: если y = 2x + 3, чему равен y при x = -1? A) -1 B) 1 C) 5 D) 7
Какой коэффициент наклона (к) имеет линейная функция y = -4x + 2? A) 2 B) -4 C) 0 D) 1
Линейная функция имеет горизонтальный график, если коэффициент наклона: A) k ≠ 0 B) k = 0 C) b = 0 D) x = 0
Уравненияy = 2x + 3 и y = 2x - 5 описывают: A) параллельные прямые B) пересекающиеся прямые C) одно и то же уравнение D) вертикальные прямые
Значение функции f(x) = 3x - 4 при x = 2 равно: A) 2 B) 4 C) -2 D) 6
Пересечение оси y для функции y = 7x + 9 равно: A) 0 B) 9 C) 7 D) -9
Если линейная функция y = x + b, на сколько изменится y, если x увеличится на 3? A) на 1 B) на 3 C) на 9 D) на 0
Линейная функция возрастает, если коэффициент наклона k > 0. Она убывает, если k < 0. Вариант верного утверждения: A) возрастает при k > 0 B) возрастает при k < 0 C) не меняется D) зависит от b
Ответы
1-B 2-B 3-B 4-B 5-B 6-B 7-B 8-B 9-C 10-B 11-C 12-A 13-A 14-B 15-A 16-B 17-B 18-B 19-A 20-B 21-A 22-C 23-C 24-A 25-B 26-B 27-B 28-A 29-B 30-B 31-B 32-B 33-B 34-B 35-A 36-A 37-A 38-A 39-A 40-A 41-B 42-A 43-B 44-B 45-B 46-A 47-A 48-B 49-B 50-A
Если нужно, могу адаптировать тест под конкретные требования в вашем регионе (формат теста, допустимый материал, стиль вопросов) или подготовить варианты ответов в другом формате (например, лист с бланками для заполнения).
Тест по кубановедению для 2 класса
Тема: Земля отцов - моя земля
Тип: Соотнесение
Вопрос 1: Соотнесите изображения с соответствующими названиями рек Кубани.
А. Кубань
Б. Лабинкa
В. Белый
Вопрос 2: Соотнесите основные природные зоны Кубани с их описаниями.
А. Степь
Б. Лес
В. Поляна
Вопрос 3: Соотнесите традиционные блюда кубанской кухни с их ингредиентами.
А. Кубанский борщ
Б. Чебурек
В. Хачапури
Вопрос 4: Соотнесите известные города Кубани с их известными памятниками.
А. Краснодар
Б. Новороссийск
В. Сочи
Вопрос 5: Соотнесите символы Кубани с их значениями.
А. Лев
Б. Эдельвейс
В. Казаки
Вопрос 6: Соотнесите известные личностей, связанных с Кубанью, с их достижениями.
А. Платонова
Б. Шолохов
В. Балаев
Вопрос 7: Соотнесите виды кубанских культурных мероприятий с их описаниями.
А. Казацкие праздники
Б. Фольклорные фестивали
В. Спортивные состязания
Вопрос 8: Соотнесите животные Кубани с их средой обитания.
А. Кабан
Б. Сокол
В. Журавль
Вопрос 9: Соотнесите речные порты Кубани с их местоположением.
А. Темрюк
Б. Крымск
В. Геленджик
Вопрос 10: Соотнесите поделки, традиционные для Кубани, с их материалами.
А. Резьба по дереву
Б. Керамика
В. Ткачество
Вопрос 11: Соотнесите кубанские народные сказки с их героями.
А. Кот в сапогах
Б. Гуси-лебеди
В. Теремок
Вопрос 12: Соотнесите части кубанского национального костюма с их названиями.
А. Рубаха
Б. Сарафан
В. Кашне
Инструкция: Соотнесите буквы (А, Б, В) из каждого вопроса с соответствующими цифрами (1, 2, 3) в ответах. Удачи!
Тест по предмету Сети для 11 класса. Тема: Общие принципы построения сетей
Открытые вопросы:
Какие основные виды сетей существуют? Опишите их основные характеристики.
Что такое IP-адрес и как он используется в компьютерных сетях?
Чем отличается локальная сеть (LAN) от глобальной сети (WAN)? Приведите примеры каждого типа.
Какова роль маршрутизатора в компьютерной сети? Объясните его функции и принцип работы.
В чем состоит основное преимущество использования сетевых протоколов в коммуникациях между устройствами? Укажите примеры известных сетевых протоколов и их назначение.
Ответы к тесту:
Основные виды сетей:
IP-адрес (Internet Protocol address) - это уникальный числовой адрес, присваиваемый устройству в компьютерной сети для его идентификации и обмена данными с другими устройствами.
Отличия LAN и WAN:
Роль маршрутизатора в сети:
Преимущества использования сетевых протоколов:
Желаю успехов на тесте!
Тест по английскому языку: Conditionals 0, 1, 2, 3
Класс: 8
Инструкция: Выберите правильный вариант ответа на каждый вопрос.
If I (have) more time, I (go) to the concert. a) have, will go b) had, would go c) have, would go d) had, will go
If I (see) John tomorrow, I (tell) him the news. a) see, would tell b) will see, tell c) saw, would tell d) see, tell
If she (study) harder, she (pass) the exam. a) studied, will pass b) studies, passes c) would study, passed d) studies, will pass
What (you/do) if you (win) the lottery? a) will you do, will win b) would you do, won c) do you do, win d) would you do, won
If it (rain) tomorrow, we (stay) home. a) rains, will stay b) will rain, stay c) rained, would stay d) rain, stayed
If they (not/be) late, we (start) the meeting on time. a) are not, start b) were not, would start c) will not be, start d) were not, will start
If she (finish) her project by Friday, she (celebrate) with her friends. a) finishes, will celebrate b) finish, celebrates c) finished, would celebrate d) finish, will celebrate
What (happen) if you (press) that button? a) will happen, press b) happened, press c) happens, will press d) would happen, pressed
If you (visit) Paris, you (see) the Eiffel Tower. a) visit, will see b) will visit, see c) visited, would see d) visiting, see
She (buy) a new car if she (save) enough money. a) will buy, saves b) bought, will save c) buys, saved d) buy, save
Ответы:
Желаю удачи на тесте!