Тест на тему Транспортные системы организма

Ниже представлен тест из 2 вопросов типа «Соотнесение» для 9 класса по теме: глобальная сеть Интернет, IP-адреса узлов, большие данные. В конце — ответы.

Вопрос 1. Соотнесите термины с их определениями Левый столбик:

1. IP-адрес
2. доменное имя
3. глобальная сеть Интернет
4. протокол TCP/IP
5. маршрутизатор

Правый столбик: A) уникальный номер узла в сети B) удобное запоминание адреса компьютерa в интернете (текстовая метка) C) сеть, которая охватывает планету и связывает компьютеры по всему миру D) набор правил передачи данных в интернете E) устройство, направляющее пакеты между сетями

Ответы: 1-A, 2-B, 3-C, 4-D, 5-E

Вопрос 2. Соотнесите элементы Больших данных и примеры Левый столбик:

1. Объём данных (Volume)
2. Скорость поступления данных (Velocity)
3. Разнообразие форматов данных (Variety)
4. Достоверность данных (Veracity)
5. Ценность данных (Value)

Правый столбик: A) данные в разных форматах: текст, изображения, видео B) огромные объёмы данных, например логи веб-сервисов и видеоданные C) данные, поступающие в реальном времени (стриминг) D) данные, которые могут содержать ошибки и требуют проверки E) данные, которые помогают принимать решения и улучшают сервисы

Ответы: 1-B, 2-C, 3-A, 4-D, 5-E

Тест по Русскому языку для 7 класса: Тема «Звуки»

Задание: Соотнесите звуки с их описанием

1. Звук [а]
2. Звук [ш]
3. Звук [и]
4. Звук [л]
5. Звук [ц]

Описания:

A. Согласный звук, образуемый при помощи острого языка, который не требует больших усилий для произнесения.
B. Гласный звук, открытый, безгласный, который возникает при открытии рта.
C. Согласный звук, образующийся с участием верхних зубов и нижней губы, имеет своеобразное гортанное произношение.
D. Гласный звук, широкий, произносится с высоким подъемом языка.
E. Согласный звук, произносимый с чистым свистом, который обязательно требует прокладывания воздуха и напряжения.

Ответы:

1. ---

2. ---

3. ---

4. ---

5. ---

Удачи на тестировании!

Тест по истории для 9 класса: Тема - Крымская война

Вопрос 1:

В каком году началась Крымская война?
A) 1850
B) 1853
C) 1856
D) 1860

Вопрос 2:

Какое государство стало основным противником Российской империи в Крымской войне?
A) Франция
B) Австрия
C) Великобритания
D) Османская империя

Вопрос 3:

Что стало поводом для начала Крымской войны?
A) Споры о границах
B) Распределение колоний
C) Претензии на священные места
D) Экономические санкции

Вопрос 4:

Какое сражение считается одним из ключевых в ходе Крымской войны?
A) Битва при Бородино
B) Битва при Севастополе
C) Битва при Плевне
D) Битва при Бакшевке

Вопрос 5:

Кто был главным командующим российскими войсками на Черноморском флоте во время Крымской войны?
A) Адмирал Нахимов
B) Генерал Тотлебен
C) Генерал Скобелев
D) Князь Меньшиков

Вопрос 6:

Какой важный мирный договор был подписан по итогам Крымской войны?
A) Парижский мирный договор
B) Лондонский мирный договор
C) Версальский мирный договор
D) Тильзитский мирный договор

Вопрос 7:

Какое событие произошло в 1854 году в ходе Крымской войны?
A) Осада Севастополя
B) Сражение на Альме
C) Подписание Парижского мира
D) Начало войны

Вопрос 8:

Кто из известных поэтов и писателей посетил Крым во время войны?
A) Лермонтов
B) Толстой
C) Пушкин
D) Гоголь

Вопрос 9:

Какую роль играла Франция в Крымской войне?
A) Нейтральная страна
B) Основной союзник России
C) Союзник Османской империи
D) Спонсор обеих сторон

Вопрос 10:

Какой город стал символом упорной защиты России в Крымской войне?
A) Одесса
B) Севастополь
C) Симферополь
D) Балаклава

---

Инструкции: Ответьте на все вопросы, выбрав один правильный вариант из предложенных. Удачи!

Тест по истории для 11 класса на тему "Наполеоновские войны"

1. Открытый вопрос: Опишите причины начала Наполеоновских войн. Включите как внутренние, так и внешние факторы.

2. Открытый вопрос: Проанализируйте основную стратегию Наполеона в ходе его военных кампаний. Как она повлияла на его успехи и неудачи?

3. Открытый вопрос: Обсудите последствия поражения Наполеона в битве при Ватерлоо для Европы и для самого Наполеона.

4. Открытый вопрос: Рассмотрите влияние Наполеоновских войн на национальные движения в Европе. Приведите примеры стран, в которых были задействованы эти идеи.

5. Открытый вопрос: Каковы были основные изменения в политическом устройстве стран Европы после наполеоновских войн? Укажите на примеры успешных и неуспешных реформ.

Эти вопросы помогут учащимся продемонстрировать свои знания о Наполеоновских войнах и развить аналитические навыки.