Тест на тему Введение в социальную психологию

Ниже тест по русскому языку для 5 класса на тему Речь устная и письменная. Тип вопросов — открытые. Всего 5 вопросов. В конце — пример ответов (образцы для проверки).

Тест

1. Опишите различия между устной и письменной речью. Укажите по 3–4 признака для каждой и приведите по одному простому примеру к каждому признаку.

2. Приведите пример короткого диалога в устной речи на тему «как прошёл день в школе» и перепишите его в связанный текст в письменной форме.

3. Назовите три жанра устной речи, которые чаще всего встречаются на уроках, и поясните, чем они отличаются по цели и по характеру общения.

4. Какие правила оформления устной речи при переходе к письменной нужно соблюдать? Укажите: планирование текста, структура (абзацы), пунктуация, стиль и лексика, устранение разговорных элементов. Приведите короткий пример, как это может выглядеть в письменном варианте.

5. Напишите небольшое устное высказывание на тему «Моё любимое место в городе» (примерно 40–60 слов). Затем перепишите то же высказывание в связанный письменный текст. Приведите оба варианта.

Ответы (образец)

1. Устная vs письменная речь: признаки

• Цель: устная — быстро донести мысль и поддержать диалог; письменная — зафиксировать мысль, передать её надолго и точно. Примеры: устная речь на перемене с друзьями; письменное сочинение.
• Аудитория: устная — слушатели здесь и сейчас; письменная — читатель, который может прочитать текст позже. Примеры: разговор на перемене; письмо другу.
• Язык: устная — разговорная лексика, жаргонизмы, слова-паразиты, неполные предложения; письменная — нормативная лексика, грамматика и орфография соблюдены. Примеры: «как дела?» в разговоре; в письме — «Как прошли ваши каникулы?».
• Структура: устная — более свободная, часто без заранее составленного плана; письменная — план и чёткая структура: введение, основная часть, заключение (абзацы). Примеры: беседа перед уроком; сочинение с планом.
• Средства выражения: устная — интонация, мимика, жесты; письменная — знаки препинания, абзацы, заголовки. Примеры: улыбка, паузы в речи; в тексте — запятые, точки, тире.
• Способ записи: устная — почти отсутствует запись; письменная — текст фиксируется письменно и может быть перечитан. Примеры: разговор лично; текст, который можно прочесть и проверить.

2. Пример (для ориентира)

• Устная речь (пример диалога): А: Привет! Как прошёл день? Б: Привет! Неплохо. У нас в кружке было занятно. А: Да, а ты чем занимался после уроков? Б: Мы делали мастер-класс по робототехнике. Было интересно.
• Письменная форма (пример перевода в текст): Привет! Как прошёл день? У нас в кружке было занятно. Мы занимались мастер-классом по робототехнике. Было очень интересно.

3. Пример ответов

• Жанры устной речи на уроке: беседа (диалог) — обмен мнениями, вопросы-ответы; рассказ — повествование о каком-либо событии, последовательность; монолог — речь одного человека на заданную тему, без активного запроса на ответы собеседников.
• Отличия: цель у беседы — договориться или выяснить мнение, у рассказа — передать случившееся в chronолог порядке, у монолога — выразить свою точку зрения или аргументы.
• Характер общения: в беседе участие нескольких людей; в рассказе — повествование от рассказчика; в монологе — речь одного автора без активного участия слушателей.

4. Правила перехода от устной к письменной речи (кратко)

• Сначала составить план: перечислить основные идеи, которые будут в тексте.
• Разделить текст на абзацы: каждый абзац — одна мысль.
• Устранить разговорные элементы и паразиты, заменить разговорную лексику на более нейтральную/нормативную.
• Правильно использовать знаки препинания и правила орфографии.
• Поддерживать связность: использовать связующие слова (например, затем, поэтому, например).
• Проверить стиль и форму: соответствие жанру (письменный текст — аккуратный, понятный, точный язык).

Пример письменного варианта к мотивирующему высказыванию: Устная версия: Я люблю гулять в парке после уроков. Там красиво, тихо, можно подумать о школе и друзьях. Я садитесь на скамейку у озера и чувствую, что силы возвращаются после уроков. Гулять там помогает мне сосредоточиться и планировать дни. Письменная версия: Я люблю гулять в нашем парке после уроков. Там тихо и красиво: поют птицы, шумят листья. Я чаще всего сажусь на скамейку около озера и размышляю о школе, друзьях и планах на выходные. Прогулка помогает мне сосредоточиться и восстановить силы.

5. Пример устного высказывания и его письменная версия

• Устное высказывание (примерно 50 слов): Я очень люблю гулять в нашем городском парке после уроков. Там тихо и красиво: птицы поют, листья шуршат на ветру. Я садюсь на скамейку у озера и думаю о школе, друзьях и планах на выходные. Гулять там помогает мне расслабиться и сосредоточиться.
• Письменный вариант: Я люблю гулять в нашем городском парке после уроков. Там тихо и красиво: птицы поют, листья шумят на ветру. Я сажусь на скамейку у озера и думаю о школе, друзьях и планах на выходные. Прогулка помогает мне расслабиться и сосредоточиться.

Если нужно, могу адаптировать вопросы под конкретный уровень знаний учеников или сделать вариант с более примерами для проверки критериев оценки.

Тест по обществознанию для 11 класса

Тема: Конституционные права и свободы человека и гражданина

---

Вопрос 1:

Какой документ является основным источником прав и свобод человека в России?
A) Уголовный кодекс
B) Гражданский кодекс
C) Конституция Российской Федерации
D) Законодательные акты субъектов Федерации
Правильный ответ: C) Конституция Российской Федерации

---

Вопрос 2:

Какое право гарантируется всем гражданам Российской Федерации?
A) Право на участие в выборах
B) Право на негласность
C) Право на труд
D) Право на бесплатное образование
Правильный ответ: A) Право на участие в выборах

---

Вопрос 3:

Что означает свобода совести?
A) Свобода выбора профессии
B) Свобода выбора религии или её отсутствие
C) Свобода слова
D) Свобода передвижения
Правильный ответ: B) Свобода выбора религии или её отсутствие

---

Вопрос 4:

Какое из нижеперечисленных прав является социальным правом?
A) Право на жизнь
B) Право на неприкосновенность частной жизни
C) Право на образование
D) Право на свободу слова
Правильный ответ: C) Право на образование

---

Вопрос 5:

Кто может быть ограничен в правах, согласно Конституции РФ?
A) Только несовершеннолетние
B) Только осужденные за преступления
C) Никакой гражданин не может быть ограничен
D) Лица, допускающие антигосударственную деятельность
Правильный ответ: D) Лица, допускающие антигосударственную деятельность

---

Вопрос 6:

Какое из перечисленных прав не входит в основные права человека?
A) Право на честный суд
B) Право на свободу слова
C) Право на высокую зарплату
D) Право на защиту от пыток
Правильный ответ: C) Право на высокую зарплату

---

Вопрос 7:

Согласно Конституции РФ, на какую меру могут ссылаться граждане для защиты своих прав?
A) На международные законы
B) На правовые акты местного самоуправления
C) На Конституцию РФ
D) На устные договоренности
Правильный ответ: C) На Конституцию РФ

---

Вопрос 8:

Какое из перечисленных прав является индивидуальным?
A) Право на труд
B) Право на свободу личности
C) Право на объединение в профсоюзы
D) Право на социальное обеспечение
Правильный ответ: B) Право на свободу личности

---

Вопрос 9:

Что подразумевается под правом на информацию?
A) Право требовать информацию от государства
B) Право скрывать личную информацию
C) Право на доступ к информации и ее распространение
D) Право не получать информацию
Правильный ответ: C) Право на доступ к информации и ее распространение

---

Вопрос 10:

Какой орган в России отвечает за защиту прав человека?
A) Государственная Дума
B) Совет Федерации
C) Уполномоченный по правам человека
D) Конституционный суд
Правильный ответ: C) Уполномоченный по правам человека

---

Вопрос 11:

Что является нарушением прав человека по международному праву?
A) Право на отдых
B) Смертная казнь
C) Право на образование
D) Принудительный труд
Правильный ответ: D) Принудительный труд

---

Вопрос 12:

Какое право защищает человека от произвольного задержания?
A) Право на свободу и личную неприкосновенность
B) Право на безопасность
C) Право на защиту
D) Право на неотложную медицинскую помощь
Правильный ответ: A) Право на свободу и личную неприкосновенность

---

Вопрос 13:

Какое из прав не может быть ограничено даже в условиях чрезвычайного положения?
A) Право на свободу слова
B) Право на жизнь
C) Право на свободу собраний
D) Право на участие в выборах
Правильный ответ: B) Право на жизнь

---

Вопрос 14:

Кто имеет право на получение бесплатного образования в России?
A) Только граждане Российской Федерации
B) Все иностранные граждане
C) Все жители РФ вне зависимости от гражданства
D) Только лица, достигшие 18 лет
Правильный ответ: A) Только граждане Российской Федерации

---

Вопрос 15:

В соответствии с российским законодательством, на что могут рассчитывать граждане, если их права нарушены?
A) На денежные компенсации
B) На защиту в суде
C) На федеральную помощь
D) На публикацию своего обращения в СМИ
Правильный ответ: B) На защиту в суде

---

Вопрос 16:

Какое из прав относится к правам на участие в управлении государством?
A) Право на образование
B) Право на свободу слова
C) Право на получение жилья
D) Право на участие в выборах
Правильный ответ: D) Право на участие в выборах

---

Вопрос 17:

Что означает принцип законности в контексте прав и свобод человека?
A) Никто не может быть осужден без закона
B) Все права должны быть прописаны в Конституции
C) Все граничит с моральными нормами
D) Репрессии допускаются в исключительных случаях
Правильный ответ: A) Никто не может быть осужден без закона

---

Вопрос 18:

Кто отвечает за соблюдение прав человека в Российской Федерации?
A) Президент Российской Федерации
B) Судебная система
C) Службы правопорядка
D) Все перечисленные
Правильный ответ: D) Все перечисленные

---

Вопрос 19:

Какое право в России признается как право на защиту своих прав и свобод?
A) Право на объединение
B) Право на суд
C) Право на работу
D) Право на уважение частной жизни
Правильный ответ: B) Право на суд

---

Вопрос 20:

В каком случае могут быть введены ограничения прав и свобод человека?
A) В случае личной безопасности
B) При наличии необходимости в защите общественного порядка
C) При наличии конфликта интересов
D) При желании правительства
Правильный ответ: B) При наличии необходимости в защите общественного порядка

---

Итог

Вы можете использовать этот тест для подготовки к экзаменам по обществознанию. Удачи на экзамене!

Тест по английскому языку для 9 класса: Present Perfect и Past Perfect

Инструкция: Соотнесите предложения из колонки A с правильными вариантами из колонки B.

Колонка A:

1. She has already finished her homework.
2. They had left by the time we arrived.
3. I have never been to Paris.
4. He had just eaten dinner before the guests arrived.
5. We have seen that movie three times.
6. She had studied French before moving to Paris.
7. I have lost my keys.
8. They had played football before it started to rain.
9. He has visited his grandparents this month.
10. She had read the book before watching the movie.
11. He has just graduated from high school.
12. We had forgotten about the meeting.
13. She has improved her English skills.
14. They had gone home when the party started.
15. I have taken many photographs on my vacation.
16. He had never tried sushi until last week.
17. We have lived here for five years.
18. They had heard the news before it was announced publicly.
19. She has always wanted to be a doctor.
20. He had cleaned his room before his mother came home.

Колонка B: A. Она закончила домашнее задание. B. Они ушли к тому времени, как мы пришли. C. Я никогда не бывал в Париже. D. Он только что поужинал перед приходом гостей. E. Мы смотрели этот фильм три раза. F. Она изучала французский перед переездом в Париж. G. Я потерял свои ключи. H. Они играли в футбол перед тем, как начался дождь. I. Он посетил бабушку и дедушку в этом месяце. J. Она прочитала книгу перед тем, как посмотреть фильм. K. Он только что окончил школу. L. Мы забыли о встрече. M. Она улучшила свои навыки английского. N. Они ушли домой, когда вечеринка началась. O. Я сделал много фотографий на отпуске. P. Он никогда не пробовал суши до прошлой недели. Q. Мы живем здесь уже пять лет. R. Они услышали новости перед тем, как их официально объявили. S. Она всегда хотела стать врачом. T. Он убрал свою комнату перед тем, как его мама вернулась домой.

---

Ответы: 1 - A
2 - B
3 - C
4 - D
5 - E
6 - F
7 - G
8 - H
9 - I
10 - J
11 - K
12 - L
13 - M
14 - N
15 - O
16 - P
17 - Q
18 - R
19 - S
20 - T

Проверьте свои ответы и обсудите их в классе! Удачи на экзамене!