Тест на тему алгебраические выражения

Ниже представлен тест по русскому языку для 11 класса. Формат: единичный выбор (один правильный ответ на каждый вопрос). Всего 50 вопросов. В конце — ключ ответов.

Часть 1. Аспекты и школы современного языкознания (вопросы 1–15)

1. Какое из приведённых направлений относится к современному языкознанию? a) грамматикослоговый анализ b) структурализм c) химико-ядерная лингвистика d) лингвокриптография

2. Какой подход рассматривает язык как систему единиц и их отношений? a) функционализм b) структурализм c) прагмалингвистика d) социолингвистика

3. Что характеризует функционализм в языкознании? a) внимание к форме и структурным единицам b) анализ функции языка в коммуникации c) пренебрежение контекстом d) исключение семантики

4. Что изучает когнитивная лингвистика? a) звукосочетания b) связь языка и мышления c) социальное использование языка d) историческое развитие языков

5. Социолингвистика изучает язык в контексте: a) биологии человека b) общества и социальных групп c) математического моделирования d) лексикографии

6. Чем характеризуется синхронический анализ языка? a) анализ изменений во времени b) анализ языка в данный момент c) изучение звуковых систем d) сравнение языков разных эпох

7. Какой принцип характерен для современного языкознания? a) единая строго формальная методика b) полифоничность методов c) игнорирование контекста d) фокус только на орфографии

8. Что такое системный подход в языкознании? a) анализ языка как целой системы знаков b) разбор только морфем c) трактование языка через литературу d) игнорирование употребления

9. Что означает понятие «функционализм» в языкознании? a) исследование грамматических форм b) исследование функций языка в коммуникативной практике c) исследование фонетических процессов d) изучение исторических источников

10. Что предусматривает прагмалингвистика? a) автономность языка от контекста b) влияние контекста на значение и употребление c) приоритет фонетических факторов d) релятивизм норм письма

11. Зачем в современном языкознании изучают контекст? a) он не влияет на смысл b) смысл языка зависит от контекста c) контекст нужен только для поэзии d) контекст — вспомогательный факт

12. Что изучает фонетика и фонология? a) семантику слов b) звуковую систему и фонемы c) словарные статьи d) лексикографическую структуру

13. Какое направление изучает язык как социальное явление? a) этнолингвистика b) социолингвистика c) психолингвистика d) нейролингвистика

14. Какой из процессов относится к синхронному описанию языка? a) анализ изменений во времени b) анализ современного языка в данный момент c) сопоставление языков d) историческое изучение

15. Какую роль играют корпусы текстов и примеры в современном языкознании? a) не используются b) служат источником данных для анализа c) нужны только в обучении d) не полезны

Часть 2. Проблема языка и мышления в концепции А. А. Потебни (вопросы 16–28)

16. По Потебне, слово есть знак чего? a) действий b) мысли c) предметов d) звуков

17. По Потебне, взаимосвязь языка и мышления такова, что: a) язык полностью определяет мышление b) мышление формируется языком c) мышление и язык независимы d) язык мешает мышлению

18. Какую роль образа в языке подчёркивал Потебня? a) образ не влияет на смысл b) образ является основой значения c) образ — только в поэзии d) образ несущественен

19. Потебня считал, что язык отражает народную жизнь и характер мышления народа: a) да b) нет

20. Какой компонент Потебня развивал в рамках языка и смысла? a) семантика через образ b) фонетика c) грамматика d) лексикография

21. Что означает выражение «слово есть образ мысли» по Потебне? a) слово — форма выражения содержания мысли b) слово — простой звуковой знак c) слово — набор букв без содержания d) слово — случайная единица

22. Как идеи Потебни повлияли на культурно-исторический подход к языку? a) не повлияли b) подтолкнули к изучению связи языка и культуры c) привели к чисто формалистскому подходу d) привели к прерыванию исследования языка

23. Потебня развивал концепцию образной семантики? a) да b) нет

24. В чём заключалась основная цель Потебни в изучении речи? a) понять, как язык формирует содержание b) создать систему звуков c) собрать словарь d) учебник по грамматике

25. Какой подход к языку развивал Потебня? a) язык как форма мышления b) язык как набор букв c) язык как система без мышления d) язык как чистое социальное явление

26. Какие направления в современном языкознании опирались на идеи Потебни? a) психологическая лингвистика b) генетическая лингвистика c) социолингвистика d) формализм

27. Чем Потебня отличается от чистого структурализма? a) внимание к контексту и образному значению b) внимание только к формам c) игнорирование смысла d) отказ от истории языка

28. В каком контексте Потебня рассматривал проблему языка и мышления? a) философия языка b) лексикография c) география d) музыка

Часть 3. История языка и история народа в концепции Ф. Ф. Фортунатова (вопросы 29–38)

29. Фортунатов считал язык: a) чисто техническим средством общения b) историческим зеркалом народа c) не связанным с народом d) только инструментом чтения

30. Какой подход развивал Фортунатов в языке? a) без учета истории b) сравнительно-исторический c) чистую психологию d) статистику

31. Какой вывод следует из концепции Фортунатова? a) язык не имеет отношения к истории b) язык отражает историю и культуру народа c) язык определяет только фонетику d) язык — набор грамматических правил

32. Какой вклад Фортунатова в изучение славянских языков? a) подтверждение существующих теорий b) развитие сопоставительно-исторического метода c) отказ от исторического подхода d) чисто лексикографический подход

33. Как Фортунатов рассматривал связь лексики с историческими условиями? a) лексика отражает исторические условия b) лексика не связана с историей c) лексика определяется только фонетикой d) лексика случайна

34. Что соответствует идеям Фортунатова? a) язык — зеркало исторического судьбы народа b) язык независим от культуры c) язык — только звуковая система d) язык создается в школах

35. К какому языковому материалу Фортунатов применял метод исторического сопоставления? a) славянским языкам b) романским языкам c) финно-угорским языкам d) языкам Азии

36. История языка и история народа во взглядах Фортунатова: a) взаимосвязаны b) не связаны c) связаны лишь частично d) всегда противопоставлены

37. Фортунатов применял метод исторического сопоставления к: a) славянским языкам b) только к русскому языку c) в первую очередь к евразийским языкам d) к искусственным языкам

38. Цель Фортунатова в лингвистике заключалась в том, чтобы: a) описать язык без отношения к народу b) установить связь между языком и историей народа c) разобрать только фонетику d) создать искусственную грамматику

Часть 4. Словари, их типы и словарная статья (вопросы 39–50)

39. Какой тип словаря объясняет значения слов? a) толковый словарь b) орфографический словарь c) фразеологический словарь d) этимолого-энциклопедический словарь

40. Что включает словарная статья? a) только произношение b) заголовок слова, часть речи, значения, примеры употребления, этимология c) только примеры употребления d) только грамматические формы

41. Какие виды словарей существуют по задачам? a) толковый, орфографический, фразеологический, этимологический b) только толковый и орфографический c) лексикографический и синтаксический d) бытовой и научный

42. Что содержит двуязычный словарь? a) только одни значения b) переводы между двумя языками c) только примеры употребления d) только этимологию

43. Что такое этимологическая справка в словаре? a) указание происхождения слова b) примеры употребления c) частота употребления d) грамматические формы

44. Что изучает орфоэпический словарь? a) правильное произношение слов b) правописание слов c) семантику d) фразеологию

45. Какой словарь содержит устойчивые выражения и фразеологизмы? a) фразеологический словарь b) этимологический словарь c) орфографический словарь d) толковый словарь

46. Что является минимальным содержанием словарной статьи? a) заголовок только b) заголовок, часть речи, значения, примеры c) только примеры d) только ударение

47. Чем отличается толковый словарь от энциклопедического? a) толковый — значения слов; энциклопедический — сведения о явлениях, фактах и контекстах b) наоборот c) ничем d) только орфография

48. Что есть в словарной статье помимо значений? a) примеры употребления b) только синонимы c) только транскрипция d) только орфография

49. Какой словарь чаще всего используют для исправления орфографических ошибок? a) толковый словарь b) орфографический словарь c) фразеологический словарь d) этимологический словарь

50. Какие два основных типа словарей часто выделяют для школьной практики? a) толковый и орфографический b) фразеологический и энциклопедический c) этимологический и орфографический d) двуязычный и фразеологический

Ответы

1. b
2. b
3. b
4. b
5. b
6. b
7. b
8. a
9. b
10. b
11. b
12. b
13. b
14. b
15. b
16. b
17. b
18. a
19. a
20. a
21. a
22. b
23. a
24. a
25. a
26. a
27. a
28. a
29. b
30. b
31. b
32. c
33. a
34. a
35. a
36. a
37. a
38. b
39. a
40. b
41. a
42. b
43. a
44. a
45. a
46. b
47. a
48. a
49. b
50. a

Если нужно, могу адаптировать вопросы под конкретную программу, скорректировать сложность или добавить краткие объяснения к каждому вопросу.

Тест по истории для 10 класса на тему "Гражданская война на национальных окраинах"

Вопросы:

1. Вопрос 1: Опишите причины, которые привели к Гражданской войне на национальных окраинах. Укажите как внутренние, так и внешние факторы.

   Ответ: (Ожидается ответ о политических, экономических и социальных причинах, а также влияние международной обстановки.)

2. Вопрос 2: Какие основные этнические группы участвовали в Гражданской войне на национальных окраинах и какие у них были интересы?

   Ответ: (Ответ должен содержать информацию о ключевых этнических группах и их мотивациях, а также о стремлении к автономии или независимости.)

3. Вопрос 3: Проанализируйте последствия Гражданской войны на национальных окраинах для политической карты региона.

   Ответ: (Ответ должен включать изменения границ, новые государства или автономии, а также изменение политической власти.)

4. Вопрос 4: Каковы были роли местных лидеров и движений в контексте Гражданской войны на национальных окраинах?

   Ответ: (Ответ должен рассказать о ключевых фигурах и их стратегиях, а также о том, как они влияли на ход событий.)

5. Вопрос 5: В чем заключаются основные различия между Гражданской войной на различных национальных окраинах?

   Ответ: (Ответ должен охватывать различия в причинах, течении и результатах войн в отдельных регионах.)

6. Вопрос 6: Какие международные реакции вызвала Гражданская война на национальных окраинах? Приведите примеры.

   Ответ: (Ответ должен включать информацию о том, как другие страны реагировали на конфликты, возможно, вмешательство или поддержку.)

7. Вопрос 7: Каковы были основные идеологические противоречия между сторонами, участвовавшими в Гражданской войне на национальных окраинах?

   Ответ: (Ответ должен содержать информацию о кардинально различных взглядах на государственное устройство, экономические модели и место меньшинств.)

8. Вопрос 8: Какова была длительность Гражданской войны на национальных окраинах, и какие факторы влияли на ее завершение?

   Ответ: (Ответ должен осветить продолжительность конфликтов и ключевые события, приведшие к их окончанию.)

Итоги теста

Каждый вопрос позволяет учащимся оценить свои знания о Гражданской войне на национальных окраинах, а также критически осмыслить исторические процессы, происходившие в это время.

Тест по обществознанию на тему "Органы государственной власти в РФ"

Класс: 9

Тип вопросов: Единственный выбор

---

Вопрос 1: Какой орган государственной власти в России является высшим законодательным органом?
A) Президент
B) Государственная дума
C) Совет Федерации
D) Правительство

Ответ: B) Государственная дума

---

Вопрос 2: Как называются представители исполнительной власти на местах?
A) Мэры
B) Судьи
C) Депутаты
D) Губернаторы

Ответ: D) Губернаторы

---

Вопрос 3: Какой орган отвечает за проведение выборов в Российской Федерации?
A) Центральная избирательная комиссия
B) Государственная дума
C) Правительство
D) Совет Федерации

Ответ: A) Центральная избирательная комиссия

---

Вопрос 4: Каким органом власти является Президент РФ?
A) Законодательным
B) Исполнительным
C) Судебным
D) Контрольным

Ответ: B) Исполнительным

---

Вопрос 5: Какой из перечисленных органов является частью судебной власти в России?
A) Конституционный суд
B) Государственная дума
C) Правительство
D) Совет Федерации

Ответ: A) Конституционный суд

---

Вопрос 6: Какой орган осуществляет законодательную власть на уровне субъектов РФ?
A) Губернатор
B) Законодательное собрание
C) Министр
D) Президент

Ответ: B) Законодательное собрание

---

Вопрос 7: К кому относится право вето в законодательной системе РФ?
A) Президент
B) Государственная дума
C) Совет Федерации
D) Все вышеперечисленные

Ответ: A) Президент

---

Вопрос 8: Какова основная функция судебной власти в РФ?
A) Принятие законов
B) Исполнение законов
C) Контроль за исполнением законов
D) Разрешение споров

Ответ: D) Разрешение споров

---

Вопрос 9: Кем назначается Председатель правительства Российской Федерации?
A) Государственной думой
B) Президентом
C) Совет Федерации
D) Министрами

Ответ: B) Президентом

---

Вопрос 10: Сколько членов в Совете Федерации?
A) 100
B) 166
C) 170
D) 200

Ответ: B) 166

---

Вопрос 11: Какой из перечисленных органов не является частью исполнительной власти?
A) Правительство РФ
B) Муниципалитеты
C) Генеральная прокуратура
D) Министерства

Ответ: C) Генеральная прокуратура

---

Вопрос 12: Какой орган обеспечивает соблюдение прав и свобод человека в РФ?
A) Президент
B) Конституционный суд
C) Верховный суд
D) Уполномоченный по правам человека

Ответ: D) Уполномоченный по правам человека

---

Вопрос 13: Какое количество депутатов в Государственной думе?
A) 450
B) 500
C) 400
D) 300

Ответ: A) 450

---

Вопрос 14: Какие выборы проводятся для формирования Совета Федерации?
A) Прямые выборы
B) Косвенные выборы
C) Референдум
D) Непосредственные выборы

Ответ: B) Косвенные выборы

---

Вопрос 15: Кто может инициировать законопроект в Государственной думе?
A) Только депутаты
B) Президент и депутаты
C) Губернаторы
D) Граждане РФ

Ответ: B) Президент и депутаты

---

Вопрос 16: Какой из перечисленных органов имеет право объявить амнистию?
A) Президент
B) Государственная дума
C) Совет Федерации
D) Верховный суд

Ответ: A) Президент

---

Вопрос 17: Какой законопроект называется «основным законом» страны?
A) Конституция
B) Кодекс
C) Указ
D) Постановление

Ответ: A) Конституция

---

Вопрос 18: Какой орган власти контролирует расходы федерального бюджета?
A) Правительство
B) Совет Федерации
C) Счетная палата
D) Министерство финансов

Ответ: C) Счетная палата

---

Вопрос 19: Какой орган осуществляет контроль за законностью действий органов власти?
A) Суд
B) Прокуратура
C) Президент
D) Законодательное собрание

Ответ: B) Прокуратура

---

Вопрос 20: Какой из упомянутых органов проводит судебные разбирательства?
A) Совет Федерации
B) Правительство
C) Суд
D) Центральная избирательная комиссия

Ответ: C) Суд

---

Тест завершен! Удачи в подготовке!

Тест по обществознанию "Право в системе социальных норм" для учащихся 10 класса:

1. Какие виды права выделяют в системе права? A. Нормы морали B. Нормы обычного права C. Нормы правовых актов D. Все вышеперечисленное Ответ: D. Все вышеперечисленное

2. Что такое социальные нормы? A. Правила поведения, принятые в обществе B. Условия жизни людей в обществе C. Группа законов и правил D. Политические устои общества Ответ: A. Правила поведения, принятые в обществе

3. Какие бывают виды норм в системе социальных норм? A. Материальные B. Нематериальные C. Политические D. Финансовые Ответ: A. Материальные и B. Нематериальные

4. Что подразумевает понятие "право"? A. Систему правил и норм B. Науку о праве C. Единство и порядок в обществе D. Законы и уставы Ответ: A. Систему правил и норм

5. Что такое нормативно-правовой акт? A. Документ, утверждающий закон B. Правило, которое должны соблюдать все граждане C. Учебник по праву D. Исторический документ Ответ: B. Правило, которое должны соблюдать все граждане

6. Какое значение имеет право в обществе? A. Регулирование общественных отношений B. Установление неравенства C. Чрезмерное ограничение свободы D. Обеспечение беспорядка Ответ: A. Регулирование общественных отношений

7. Что такое "правовое государство"? A. Государство, основанное на праве B. Государство с ограниченными правами граждан C. Государство без законов D. Государство-империя Ответ: A. Государство, основанное на праве

8. Какие гарантии дают права человеку? A. Гарантию защиты и свободы B. Гарантию достатка C. Гарантию управления государством D. Гарантию обязательств Ответ: A. Гарантию защиты и свободы

9. Какие права и обязанности определяют взаимоотношения государства и человека? A. Общегражданские права и обязанности B. Планы развития нации C. Права и обязанности, предусмотренные конституцией D. Условия трудоустройства Ответ: C. Права и обязанности, предусмотренные конституцией

10. Что подразумевает понятие "правовая система"? A. Общество права и правопорядка B. Совокупность правовых норм и институтов C. Систему политических понятий D. Тенденции правового развития Ответ: B. Совокупность правовых норм и институтов

Надеюсь, этот тест поможет вам подготовиться к экзамену по обществознанию. Удачи!