Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ16 января 2025 08:00
a) Ярослав Мудрый
b) Олег Вещий
c) Рюрик
d) Владимир Красное Солнышко
a) Крещение Руси
b) Образование Киевской Руси
c) Убийство князя Игоря
d) Набег печенегов
a) Владимир Святославич
b) Игорь Рюрикович
c) Олег Вещий
d) Станислав Аккульчев
a) Ярослав Мудрый
b) Олег Вещий
c) Святослав Игоревич
d) Владимир Мономах
a) Святослав
b) Рюрик
c) Ярослав Мудрый
d) Олег
a) Сыном Рюрика
b) Князем Киева
c) Печенежцем
d) Торговцем
a) Святослав Игоревич
b) Ярослав Мудрый
c) Владимир Красное Солнышко
d) Олег Вещий
a) Ольга
b) Ярослав Мудрый
c) Рогнеда
d) Анастасия
a) Олег Вещий
b) Владимир Мономах
c) Святослав
d) Игорь
a) Новгород
b) Киев
c) Чернигов
d) Смоленск
Выберите один правильный вариант ответа для каждого вопроса. Удачи!
Тест по английскому языку. Тема: семья. Класс: 1. Тип вопросов: единственный выбор. Количество вопросов: 4. Включены ответы.
Какое слово на английском обозначает мать? A) mother B) father C) sister D) grandmother
Какое слово на английском обозначает брата? A) sister B) brother C) grandfather D) mother
Какое слово на английском означает бабушку? A) grandfather B) grandmother C) mother D) sister
Какое слово на английском обозначает младенца? A) baby B) child C) mother D) father
Ответы:
Ниже представлен тест по предмету Экономика, тема: «Раскрытие сути традиционной и административно-командной экономических систем». Тип вопросов: единственный выбор. Количество вопросов: 15. Тест сопровождается ответами.
Что является основой традиционной экономики? A) рыночное ценообразование и спрос-предложение B) распределение ресурсов по традиции и обычаю C) централизованное планирование D) частная собственность и конкуренция Правильный ответ: B
Какой механизм распределения ресурсов типичен для традиционной экономики? A) рыночное ценообразование B) планирование C) обычаи и традиции D) кооперативы Правильный ответ: C
Какие признаки характеризуют традиционную экономику? A) высокий темп инноваций B) ограничение инноваций и технологическое отставание C) свободная конкуренция D) рыночное ценообразование Правильный ответ: B
Какие характеристики относятся к административно-командной экономике? A) частная собственность и рыночное ценообразование B) государственная собственность и централизованное планирование C) автономные рынки труда D) распределение по спросу и предложению Правильный ответ: B
Кто принимает решения в административно-командной экономике? A) рынков/частные предприниматели B) государство и плановые органы C) общины D) международные организации Правильный ответ: B
Какие цели преобладают в традиционной экономике? A) максимизация прибыли B) выживание общины и сохранение традиций C) технологический прогресс D) экспорт товаров Правильный ответ: B
Как распределяются ресурсы в административно-командной системе? A) по спросу и предложению B) по центральному плану C) через частные договоры D) через рыночную модель Правильный ответ: B
Каковы главные недостатки традиционной экономики? A) низкий темп научно-технического прогресса и низкая производительность B) инфляция C) дефицит D) чрезмерная конкуренция Правильный ответ: A
Каковы главные недостатки административно-командной экономики? A) дефицит товаров и очереди B) высокая конкуренция C) естественный рост частного сектора D) быстрый технологический прогресс Правильный ответ: A
Примеры традиционной экономики: A) США, Япония B) племенные общества и аграрные общины C) современные страны Европы D) крупные технологические компании Правильный ответ: B
Какие стимулы влияют на поведение субъектов в традиционной экономике? A) принципы прибыли B) общественные ожидания и традиции C) государственные субсидии D) налоговые лазейки Правильный ответ: B
Какая общая черта объединяет традиционную и административно-командную экономики? A) ориентация на рынок B) ограниченная роль рынка и цен C) частная собственность преобладает D) свободное ценообразование Правильный ответ: B
В каких условиях традиционная экономика может сохраняться? A) при быстром технологическом прогрессе B) при отсутствии общинной традиции C) при сохранении традиций и отсутствии быстрого технологического прогресса D) при доминировании рыночных механизмов Правильный ответ: C
Признак, характерный для административно-командной экономики? A) рыночное ценообразование и конкуренция B) централизованное планирование и государственная собственность C) частные кооперативы D) отсутствие принудительной занятости Правильный ответ: B
Какой вывод об экономической эффективности традиционной и административно-командной системах верен? A) обе системы максимально эффективны B) обе системы часто страдают от дефицита, неэффективности из-за нехватки стимулов и информации C) традиционная система эффективнее D) административно-командная система лучше для общественного благосостояния Правильный ответ: B
Тест по математике Тема: Действия с десятичными дробями Класс: 6 Тип вопросов: Открытый вопрос Количество вопросов: 20 Вывод теста с ответами: Да
Инструкция: Запишите решение и итоговый ответ к каждому заданию.
Вопросы
Ответы
Тест по английскому языку для 6 класса
Тема: Текст
Инструкция: Прочитайте текст и ответьте на открытые вопросы, используя полные предложения.
Текст:
Sarah is a 12-year-old girl who loves animals. Every weekend, she volunteers at the local animal shelter, where she helps take care of dogs and cats. Sarah has two pets at home: a dog named Max and a cat named Bella. She enjoys playing with them in the park and teaching them new tricks. Sarah dreams of becoming a veterinarian in the future.
Вопросы:
How old is Sarah?
What does Sarah do every weekend?
Where does Sarah volunteer?
How many pets does Sarah have at home, and what are their names?
What does Sarah enjoy doing with her pets in the park?
What kind of tricks does Sarah teach her pets?
What is Sarah's dream job?
Why do you think Sarah likes animals so much?
Describe Sarah's personality based on the text.
If you could ask Sarah one question, what would it be and why?
Ответы (образцы):
Этот тест поможет учащимся развить навыки понимания прочитанного и улучшить свои способности в написании.