Тест на тему Health and illnesses

Название: Тест по технологии: БПЛА, 3D моделирование и черчение Класс: 8 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 20 Ответы: Да (каждый вопрос содержит правильный ответ)

1. Что такое БПЛА? A) Беспилотный летательный аппарат B) Беспилотный подводный робот C) Бумажная ласточка D) Автомобиль Ответ: A

2. Какие узлы являются основными в конструкции БПЛА? A) Рама, двигатели (моторы), управление полетом и аккумулятор B) Корпус, двигатель и колеса C) Камера, микрофон и корпус D) Радар и двигатель Ответ: A

3. Что такое 3D-моделирование? A) Создание трехмерной цифровой модели объекта B) Создание 2D чертежей C) Съемка видео D) Печать на принтере Ответ: A

4. Какой формат чаще всего используют для печати 3D-моделей? A) STL B) DOCX C) JPG D) MP3 Ответ: A

5. Что означает аббревиатура CAD? A) Computer-Aided Design B) Computer-Assisted Drawing C) Computer-Aided Drawing D) Central Aerospace Dynamics Ответ: A

6. Что представляет собой инженерный чертёж? A) Набор видов проекции одного объекта на разные плоскости B) Фотография C) Видеоролик D) Нотная запись Ответ: A

7. Что означает масштаб 1:50 на чертеже? A) 1 единица на чертеже соответствует 50 единицам в реальности B) наоборот C) 1 мм на чертеже соответствует 50 мм в реальности D) не относится к размеру Ответ: A

8. Что такое центр тяжести объекта? A) Точка, где сосредоточена масса B) Точка наименьшего веса C) Середина длины D) Центр вращения Ответ: A

9. Какой формат чаще всего используют для передачи 3D-модели между CAD-программами? A) STL B) STEP C) BMP D) TXT Ответ: B

10. Что такое ось в черчении? A) Воображаемая прямая, вдоль которой расположены элементы или система координат B) Реальная физическая ось C) Декоративная линия D) Версия Ответ: A

11. Что такое изометрический вид? A) Трехмерное изображение, где оси X, Y, Z показываются под равными углами B) Вид сверху C) Вид сбоку D) Текстовая пометка Ответ: A

12. Что позволяет параметрическое моделирование? A) Изменять параметры геометрии модели для получения разных вариаций B) Только фиксировать геометрию без изменений C) Редактировать текстуры поверхности D) Создавать анимации полета Ответ: A

13. Что такое геометрический допуск? A) Допуски на размеры, форму и отклонение от чертежа B) Цвет поверхности C) Вес детали D) Материал Ответ: A

14. Какие элементы относятся к 2D-чертежу? A) Размеры и допуски, линии размеров B) Цвет поверхности C) Изображение 3D-модели D) Текстуры Ответ: A

15. Что означает "размерная цепь" на чертеже? A) Последовательность размеров и допусков, связанных между собой B) Блок маршрутных дорог C) Список материалов D) Логическая последовательность операций Ответ: A

16. Что такое центр масс и зачем он нужен в БПЛА? A) Точка, в которой суммарная масса тела сосредоточена; влияет на устойчивость и управление B) Точка наименьшей массы C) Точка пересечения осей D) Точка подвеса Ответ: A

17. Какой файл чаще всего экспортируется из CAD для печати? A) STL B) PDF C) DOC D) PNG Ответ: A

18. Какие виды проекций обычно присутствуют на стандартном чертеже изделия? A) Вид спереди, вид сверху и вид слева B) Только 3D-вид C) Только вид снизу D) Видеоряд Ответ: A

19. Что такое 3D-сборка? A) Набор деталей, которые собираются в единое изделие B) Отдельная деталь C) 2D план D) Изображение Ответ: A

20. Какие два основных подхода 3D-моделирования применяются в инженерии? A) параметрическое и прямое моделирование B) растровое и векторное C) 2D и 3D D) физическое и логическое Ответ: A

Ниже тест по истории для 8 класса. Тип вопросов: единственный выбор. Количество вопросов: 10. Тест без ответов.

1. Какие государства существовали на Пиренейском полуострове в Средние века? A) Королевство Леон B) Византийская империя C) Египетское царство D) Франкское королевство

2. Какое государство на Пиренейском полуострове стало независимым в начале XII века и позднее играло ведущую роль в регионе? A) Португалия B) Гранадский эмират C) Наварра D) Арагон

3. Где располагался Гранадский эмират? A) Северная Испания B) Андалусия на юге Испании C) Португалия D) Галисия

4. Что означает термин "реконкиста"? A) Освобождение от мавров христианскими государствами на Пиренейском полуострове B) Великие географические открытия C) Религиозная реформа D) Война между христианскими королевствами

5. Какие два королевства позднее стали ядрами современного Испанского государства, объединившись браком Изабеллы и Фердинанда? A) Кастилия и Арагон B) Леон и Наварра C) Португалия и Гранада D) Гранадский эмират и Кастилия

6. Какое государство стало ведущей морской державой Пиренейского полуострова в эпоху Великих географических открытий? A) Португалия B) Гранадский эмират C) Королевство Леон D) Наварра

7. Какой титул носили правители Гранадского эмирата? A) князь B) эмир C) король D) султан

8. Где располагалось Королевство Леон? A) на севере Пиренейского полуострова B) на юге C) на востоке D) в центральной Испании

9. В каком году Португалия получила независимость от Кастилии? A) 1492 B) 1143 C) 1066 D) 1214

10. Что из перечисленного не относится к государствам Пиренейского полуострова? A) Франция B) Португалия C) Гранадский эмират D) Наварра

Тест по физике для 11 класса

Тема: Излучение и поглощение фотонов при переходе атома с одного уровня энергии на другой. Виды спектров

Вопросы

1. Какой закон описывает связь между энергией фотона и частотой электромагнитного излучения?

   • A) Закон Бойля
   • B) Закон Ома
   • C) Закон Планка
   • D) Закон Ньютона

   Ответ: C) Закон Планка

2. Как называется процесс, при котором атом поглощает фотон и переходит на более высокий уровень энергии?

   • A) Излучение
   • B) Аугер-эффект
   • C) Поглощение
   • D) Ионизация

   Ответ: C) Поглощение

3. Что характерно для дисперсного спектра?

   • A) Непрерывный спектр
   • B) Линии поглощения и эмиссии
   • C) Только линии эмиссии
   • D) Все вышеупомянутое

   Ответ: B) Линии поглощения и эмиссии

4. Излучение атома происходит при его переходе:

   • A) С низкого уровня на высокий
   • B) С высокого уровня на низкий
   • C) На тот же уровень энергии
   • D) На уровень с нулевой энергией

   Ответ: B) С высокого уровня на низкий

5. Какой спектр возникает при поглощении света газом?

   • A) Эмиссионный спектр
   • B) Поглощательный спектр
   • C) Непрерывный спектр
   • D) Линейный спектр

   Ответ: B) Поглощательный спектр

6. Как называется явление, когда при переходе атомов на более низкий уровень энергии выделяется свет?

   • A) Стимулированное излучение
   • B) Спонтанное излучение
   • C) Резонанс
   • D) Упрощенное излучение

   Ответ: B) Спонтанное излучение

7. При каком значении энергии атом не может излучать или поглощать фотоны?

   • A) 0
   • B) 1 эВ
   • C) 2 эВ
   • D) любое положительное значение

   Ответ: A) 0

8. Какой из приведенных видов спектра возникает при нагревании твёрдого тела?

   • A) Линейный спектр
   • B) Непрерывный спектр
   • C) Квантационный спектр
   • D) Линейно-смешанный спектр

   Ответ: B) Непрерывный спектр

9. Как называется полоса поглощения в спектре, возникающая за счет переходов электрона на более высокий энергетический уровень?

   • A) Эмиссионная линия
   • B) Поглощательная линия
   • C) Линия Бальмера
   • D) Линия Лайманна

   Ответ: B) Поглощательная линия

10. Какой из элементов, приведенных ниже, имеет строго определенные линии спектра, связанную с его электронным переходами?

    • A) Долото
    • B) Водород
    • C) Углерод
    • D) Железо

    Ответ: B) Водород

Конец теста.

Тест по Международному гуманитарному праву для учеников 11 класса:

1. Что включает в себя понятие "центр сосредоточения культурных ценностей"? A. Музей B. Школа C. Собор D. Все вышеперечисленное E. Ни один из вариантов

2. В каких случаях "центр сосредоточения культурных ценностей" может считаться используемым военных целях? A. Для хранения продовольствия B. Для пристанища гражданских лиц C. Для ведения военных действий D. Для проведения культурных мероприятий E. Ни в одном из вышеперечисленных случаев

3. Какие меры должны принимать стороны конфликта для защиты центров сосредоточения культурных ценностей? A. Размещение охраны вокруг объекта B. Объявление зоны запрета для военных действий C. Согласование бомбардировок с местными властями D. Перемещение ценностей в другие места E. Все варианты верные

4. Какие последствия может повлечь нанесение ущерба центру сосредоточения культурных ценностей? A. Уголовная ответственность B. Международное осуждение C. Утрата национального достояния D. Моральный ущерб E. Все варианты верные

5. Что включает в себя принцип "коллективное наказание" в контексте международного гуманитарного права? A. Наказание всей группы за проступок отдельного лица B. Применение наказания к большому количеству лиц без индивидуализации C. Применение наказания только к руководителям группы D. Использование коллективного примирения для урегулирования конфликтов E. Ни один из вариантов

6. Какие организации специализируются на защите культурных ценностей во время вооруженных конфликтов? A. ЮНЕСКО B. Красный Крест C. Международный Комитет Красного Креста D. Все вышеперечисленные организации E. Ни одна из вышеперечисленных организаций

7. Какие основные документы регулируют защиту культурных ценностей во время вооруженных конфликтов? A. Женевские конвенции B. Конвенция о ликвидации всех форм дискриминации C. Всеобщая декларация прав человека D. Конвенция о праве моря E. Ни один из вышеперечисленных документов

8. Кому принадлежит ответственность за исторические и культурные памятники в зоне конфликта? A. Военным командованием B. Местным жителям C. Международным сообществом D. Ответственность распределяется между всеми сторонами конфликта E. Ни один из вариантов

9. Какие действия могут быть признаны нарушением международного гуманитарного права по отношению к культурным ценностям во время вооруженного конфликта? A. Посещение музея во время боевых действий B. Оказание психологического давления на работников центра культуры C. Блокировка доступа к археологическим находкам D. Реставрация античного памятника после бомбардировки E. Все вышеперечисленные действия

10. Какие меры могут быть приняты для защиты культурных ценностей в случае вооруженного конфликта? A. Создание временной зоны для перемещения ценностей B. Охрана и нейтрализация культурных объектов C. Объявление центров культуры районами безопасности D. Международное дипломатическое урегулирование E. Все варианты верные

Желаю ученикам удачи на экзамене по Международному гуманитарному праву!