Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ17 января 2025 16:22
Что такое анартрия?
Ответ: B) Полная немота или невозможность говорить
Какое из перечисленных заболеваний может быть связано с анартрией?
Ответ: B) ДЦП (детский церебральный паралич)
Какой из симптомов не характерен для анартрии?
Ответ: C) Проблемы с дыханием
Какой из методов коррекции наиболее эффективно используется при анартрии?
Ответ: A) Артикуляционная гимнастика
Какой специалист в первую очередь должен проводить диагностику анартрии?
Ответ: A) Логопед
Какой из факторов чаще всего приводит к анартрии у детей?
Ответ: B) Неврологические повреждения
Какое из утверждений наиболее верно отражает причины анартрии?
Ответ: B) Это может быть следствием травмы головного мозга и неврологических заболеваний
Какой вид терапии не используется для работы с детьми, страдающими анартрией?
Ответ: C) Оперативное вмешательство
Каковы возможные последствия анартрии у детей?
Ответ: C) Задержка речевого и социального развития
Какой из методов может помочь в социализации детей с анартрией?
Ответ: B) Использование альтернативных средств общения (например, жестового языка)
Ниже тест по математике для 7 класса. Тема: Арифметические действия с рациональными числами. Тип вопросов: открытый вопрос. Всего 10 вопросов. В конце — ответы с краткими решениями.
Инструкция для учащегося: записывайте ответы в виде несократимой дроби или смешанного числа. Для десятичных чисел используйте точные значения, без округления.
Вычислите сумму 3/4 и 5/6. Ответ запишите в виде несократимой дроби или смешанного числа.
Вычислите разность 7/8 и 2/5. Ответ запишите в виде несократимой дроби.
Перемножьте дроби: (2/3) × (5/7). Ответ запишите в виде несократимой дроби.
Разделите дробь: (4/5) ÷ (2/3). Ответ запишите в виде несократимой дроби.
Сложите смешанные числа: 1 2/3 + 2 1/4. Ответ запишите в виде несократимой дроби или смешанного числа.
Выполните сложение десятичных чисел: 3.75 + (-1.5). Ответ запишите в виде десятичного числа с двумя знаками после запятой.
Практическая задача: У Федора было 3/5 кг конфет, он отдал другу 1/8 кг. Сколько осталось? Ответ запишите в виде несократимой дроби.
Ткань: 0.75 м плюс 1.25 м. Сколько метров ткани стало всего? Ответ запишите в виде десятичного числа.
Умножьте: (-3/4) × (8/9). Ответ запишите в виде несократимой дроби.
Деление смешанного числа на дробь: (2 1/2) ÷ (3/4). Ответ запишите в виде несократимой дроби или смешанного числа.
Ответы
19/12 (1 7/12)
19/40
10/21
6/5
47/12 (3 11/12)
2.25
19/40 кг
2 м
-2/3
10/3 (3 1/3)
Предмет: Правовое регулирование образовательной деятельности
Класс: 10
Тип вопросов: Единственный выбор
Вопрос 1: Какой федеральный орган управляет образованием в России?
A) Министерство науки и высшего образования РФ
B) Министерство образования и науки РФ
C) Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки
D) Государственная Дума РФ
Правильный ответ: B) Министерство образования и науки РФ
Вопрос 2: На каком уровне управления системой образования принимаются решения, касающиеся финансирования школ?
A) Федералельный уровень
B) Уровень субъекта Федерации
C) Муниципальный уровень
D) Все вышеперечисленные
Правильный ответ: C) Муниципальный уровень
Тест завершён. Успехов в подготовке к экзаменам!
Вот тест по физике для 8 класса на тему "Термодинамикиның бірінші заңы" с учетом всех заданных параметров.
Вопрос 1: Какое из следующих утверждений верно определяет первый закон термодинамики?
A) Энергия не может быть создана или уничтожена, только преобразована.
B) Работа может быть выполнена только с помощью тепла.
C) Тепло всегда переходит от холодного тела к горячему.
D) Все тепловые машины работают с 100% эффективностью.
Ответ: A
Вопрос 2: Как называется изменение внутренней энергии системы, если к ней добавляется теплота?
A) Сжатие
B) Выполнение работы
C) Тепло
D) Увеличение теплоты
Ответ: D
Вопрос 3: Какой процесс называют изолированным?
A) Процесс, в котором обмен энергией с окружающей средой отсутствует.
B) Процесс, в котором тепло переходит только в одну сторону.
C) Процесс, в котором работа выполняется над системой.
D) Процесс, в котором происходит теплообмен.
Ответ: A
Вопрос 4: Какой из следующих факторов не влияет на внутреннюю энергию системы?
A) Температура
B) Состояние вещества
C) Объем
D) масса
Ответ: C
Вопрос 5: При каком процессе внутренние энергии системы остаются постоянными?
A) Изотермический процесс
B) Адиабатный процесс
C) Изохорный процесс
D) Изобарный процесс
Ответ: A
Вопрос 6: Когда работа, выполняемая над системой, равна теплоте, получаемой системой, это описывается:
A) Первым законом термодинамики
B) Вторым законом термодинамики
C) Третьим законом термодинамики
D) Законом сохранения энергии
Ответ: A
Вопрос 7: Какое значение имеет работа при адиабатическом процессе?
A) Отрицательное
B) Положительное
C) Равно нулю
D) Может быть как положительным, так и отрицательным
Ответ: D
Вопрос 8: В каком случае внутреннее тепло системы уменьшается?
A) Когда система получает больше работы
B) Когда система отдает работу
C) Когда система активно вытягивает тепло из окружающей среды
D) Когда система инертна
Ответ: B
Вопрос 9: Какой процесс в термодинамике происходит без изменения температуры?
A) Изотермический
B) Изобарный
C) Адиабатный
D) Изохорный
Ответ: A
Вопрос 10: В термодинамике, что происходит, когда системе передается тепло, но работа не выполняется?
A) Внутренняя энергия уменьшается
B) Внутренняя энергия остается постоянной
C) Внутренняя энергия увеличивается
D) Работы не было, значит, энергия не меняется
Ответ: C
Надеюсь, этот тест поможет ученикам лучше освоить тему термодинамики!