Тест на тему Социальная психология

Тест по истории для 4-го класса Тема: Что такое история? Лента времени Тип вопросов: Вставка пропущенного слова Количество вопросов: 5 Инструкция: заполните пропуск подходящим словом.

1. История — наука, которая изучает события ______ и их причины.
2. Лента времени — воображаемая линия, на которой события располагаются по ______.
3. История помогает понять, как люди жили, работали и ______ в прошлом.
4. На ленте времени можно увидеть, что одни события произошли ______, а другие — позже.
5. Знание истории учит нас помнить важные события и учиться на ошибках ______.

Ответы

1. прошлого
2. порядку
3. общались
4. раньше
5. прошлого

Ниже представлен тест по математике для 4 класса. Тема: умножение и деление в столбик трехзначного числа на однозначное без остатка; решение выражений с 4-5 действиями с использованием порядка действий и таблиц умножения и деления. Тип вопросов — множественный выбор. Ответы приведены после списка вопросов.

1. Умножение в столбик: 237 × 4 = ?

• A) 948
• B) 918
• C) 1128
• D) 784

2. Деление в столбик: 624 ÷ 8 = ?

• A) 78
• B) 79
• C) 82
• D) 76

3. Умножение: 316 × 7 = ?

• A) 2212
• B) 2112
• C) 2300
• D) 2231

4. Деление: 495 ÷ 5 = ?

• A) 99
• B) 91
• C) 90
• D) 100

5. Выражение с 4-5 действиями: 123 ÷ 3 × 4 + 8 - 6

• A) 166
• B) 170
• C) 162
• D) 164

6. Деление: 864 ÷ 8 = ?

• A) 108
• B) 110
• C) 106
• D) 98

7. Умножение: 582 × 3 = ?

• A) 1746
• B) 1836
• C) 1740
• D) 1656

8. Выражение с 4-5 действиями: 456 ÷ 6 × 2 - 5

• A) 147
• B) 149
• C) 150
• D) 145

9. Деление: 756 ÷ 9 = ?

• A) 84
• B) 88
• C) 96
• D) 92

10. Умножение: 143 × 9 = ?

• A) 1287
• B) 1329
• C) 1257
• D) 1359

Ответы:

1. A
2. A
3. A
4. A
5. A
6. A
7. A
8. A
9. A
10. A

Тест по истории для 9 класса Тема: Империя Наполеона, Наполеоновские войны, Заграничный поход русской армии, Священный союз Тип вопросов: Открытые вопросы Количество вопросов: 30 Формат: ДОПУСТИМО писать развернутые ответы своими словами Выводить тест с ответами: Без ответов

1. Опишите политическую ситуацию во Франции и в Европе на рубеже XVIII–XIX веков, которая позволила Наполеону прийти к власти.
2. Что означал титул «Первый консул» и какие шаги предпринял Наполеон после 1799 года, чтобы закрепить власть?
3. Расскажите о Гражданском кодексе Наполеона (Code civil): какие принципы и институты он закреплял в правовой системе Франции?
4. Какие административно-территориальные реформы осуществил Наполеон во Франции (деление на департаменты, роль префектов, централизованная система)?
5. Объясните цель Континентальной блокады и как она работала на практике; какие экономические и политические последствия она вызвала в Европе?
6. Какие формы управления завоеванными территориями применял Наполеон (клиентские государства, марионеточные режимы, восстановление монархий) и как они функционировали на практике?
7. Назовите крупнейшие коалиции против Наполеона и охарактеризуйте их цели, состав и подход к Франции.
8. Выберите три ключевых военных кампании Наполеона и кратко охарактеризуйте их стратегическую направленность и итог.
9. Опишите битву при Аустерлице (1805): участники, ход боя и значение для баланса сил в Европе.
10. Опишите битву под Йеной и Ауэрштедтом (1806–1807): ход боя, значение для положения Франции в Германии и Европе.
11. Опишите битву под Фридляндом (1807): ход сражения, итог и последствия для России и европейской политики.
12. Что произошло на Тильзитском мире 1807 года? Какие государства и условия были зафиксированы в договоре?
13. Как повлияли результаты Тильзитского мира на последующую политическую карту Европы (создание зависимых государств, перестройка сфер влияния)?
14. Какие причины и обстоятельства привели к ослаблению Наполеона после кампании 1812 года и к началу новых антинаполеоновских коалиций?
15. Что стало главной мотивацией Наполеона для вторжения в Россию в 1812 году?
16. Какие задачи ставила перед собой российская армия под командованием Кутузова в начале Заграничного похода 1812 года?
17. Опишите основные этапы Заграничного похода 1812 года: переход через Неман, оборона Смоленска, продвижение на Москву, Бородинское сражение, прибытие в Москву, отступление и переправы к Березине.
18. Каково значение Бородинского сражения для хода кампании 1812 года?
19. Какие факторы повлияли на неудачу Наполеона в Заграничном походе 1812 года и почему французские войска потерпели поражение на территории России?
20. Какие последствия Заграничного похода 1812 года для Франции, России и всей европейской политики?
21. Какую роль сыграли британские силы и российские соединения в распаде Наполеоновской империи после 1812 года и в последующих коалициях?
22. Что такое Священный союз, какие государства его заключили и когда он был создан?
23. Какие цели и принципы Священного союза в отношении поддержания монархии и подавления революций?
24. Какие меры применял Священный союз в отношении революционных движений и конституционных перемен в Европе в 1810–1820-е годы?
25. Как Священный союз влиял на положение Германии и Италии после Венского конгресса 1815 года?
26. Какие основные критики и ограничения существовали в рамках Священного союза?
27. Какие долгосрочные последствия Священного союза для европейской политики и либерально-революционных движений?
28. В чем заключается спорная роль Священного союза: стабилизировал ли он Европу или подавлял национально-освободительные движения?
29. Какие уроки Наполеоновской эпохи нашли отражение в европейской правовой системе и государственном устройстве?
30. Подведите итог: чем была эпоха Наполеона для истории Европы и России, и какое наследие она оставила?

Тест по русскому языку для 4 класса: Безударная гласная в корне слова

Вопрос 1: В каком слове безударная гласная в корне выделяется правильно?

• a) пЕрстень
• b) кОшка
• c) зАме́нка
• d) бИрюзовый

Ответ: a) пЕрстень

---

Вопрос 2: В каком из следующих слов безударная гласная в корне?

• a) лОжка
• b) жУк
• c) сАжать
• d) мАло

Ответ: d) мАло

---

Вопрос 3: Какое слово имеет безударную гласную в корне?

• a) бУква
• b) тАить
• c) лЕдник
• d) сЕдло

Ответ: c) лЕдник

---

Вопрос 4: В каком слове гласная безударная?

• a) зАгадка
• b) светИть
• c) пАчка
• d) гОст

Ответ: a) зАгадка

---

Вопрос 5: Найдите слово с безударной гласной в корне:

• a) фЕншуй
• b) плАч
• c) рУка
• d) бЕзобразие

Ответ: d) бЕзобразие

---

Вопрос 6: Какое слово имеет безударную гласную?

• a) кИшка
• b) дУма
• c) мИссионер
• d) гИй

Ответ: c) мИссионер

---

Вопрос 7: Найдите правильное слово с безударной гласной:

• a) мИелочка
• b) рЯдок
• c) стЕна
• d) зАк

Ответ: b) рЯдок

---

Вопрос 8: В каком из следующих слов безударная гласная в корне?

• a) кАктус
• b) зАбор
• c) рУмяный
• d) звЕздочка

Ответ: c) рУмяный

---

Вопрос 9: Какое слово имеет безударную гласную в корне?

• a) дВижение
• b) шЕпот
• c) лИст
• d) сЛуга

Ответ: a) дВижение

---

Вопрос 10: Найдите слово с безударной гласной в корне.

• a) бОчка
• b) свИдетель
• c) мОлоко
• d) тАкие

Ответ: a) бОчка

---

Итоги теста

Всего 10 вопросов. Ответы проверяются, при правильном ответе ученик получает 1 балл за вопрос. Максимальное количество баллов – 10. Успехов на экзаменах!