Тест на тему безопасное использование электрических приборов

Ниже тест по истории для 8 класса. Тест состоит из 5 вопросов с вариантами ответов. Ответы не приведены.

1. В конце XV века на Пиренейском полуострове доминировали два христианских государства. Какие из ниже приведённых пар относятся к ним? A) Кастилия и Арагон B) Португалия и Наварра C) Гранада и Кастилия D) Леон и Наварра

2. Как назывался последний исламский государственный образ на Пиренейском полуострове, завоёванный христианами в 1492 году? A) Халифат Аль-Андалуса B) Эмирият Гранада C) Королевство Гранада D) Эмирское государство Насридов

3. Какой договор в 1494 году разделил сферы влияния между Испанией и Португалией? A) Тордесильясский договор B) Алькасоваcский договор C) Веронский договор D) Гвадалахарский договор

4. Как называлось первое независимое государство на территории современной Португалии? A) Королевство Португалия B) Гранадское королевство C) Королевство Леон D) Королевство Наварра

5. Какое событие в 1469 году ускорило политический союз между двумя королевствами Пиренейского полуострова? A) Брак Изабеллы Кастильской и Фердинанды Арагонского B) Война с Гранадой C) Основание университета D) Крестьянская реформа

Тест по математике для учеников 4 класса

Тема: Алгоритм внетабличного письменного умножения

1. Как называется алгоритм умножения, который не требует таблицы умножения? A) Внетабличное умножение B) Табличное умножение C) Деление D) Сложение

Ответ: A) Внетабличное умножение

2. Что делаем с разрядами чисел в процессе внетабличного умножения? A) Умножаем их B) Делим их C) Прибавляем их D) Вычитаем их

Ответ: A) Умножаем их

3. Как называется число, на которое умножают другое число? A) Множитель B) Ответ C) Сложение D) Делитель

Ответ: A) Множитель

4. Что будет результатом умножения 23 на 4 согласно алгоритму внетабличного умножения? A) 82 B) 92 C) 84 D) 94

Ответ: C) 84

5. Какой шаг не выполняется при внетабличном умножении? A) Умножение чисел между собой B) Вычитание чисел C) Перенос разрядов D) Умножение на однозначные числа

Ответ: B) Вычитание чисел

6. Что нужно сделать после того, как все разряды перемножены при внетабличном умножении? A) Прибавить результаты B) Отнять результаты C) Переделать умножение D) Поделить результаты на 2

Ответ: A) Прибавить результаты

7. Почему внетабличное умножение помогает лучше понять структуру умножения? A) Потому что быстрее B) Потому что нет необходимости запоминать таблицу C) Потому что проще D) Потому что сложнее

Ответ: B) Потому что нет необходимости запоминать таблицу

8. Какой шаг алгоритма внетабличного умножения выполняется первым? A) Умножение столбиком B) Умножение на однозначные числа C) Перенос разрядов D) Сложение результатов умножения

Ответ: B) Умножение на однозначные числа

9. Что нужно умножить для получения результата в процессе внетабличного умножения? A) Первое число на последнюю цифру второго числа B) Первое число на каждую цифру второго числа C) Второе число на последнюю цифру первого числа D) Второе число на каждую цифру первого числа

Ответ: B) Первое число на каждую цифру второго числа

10. Почему важно уметь выполнять алгоритм внетабличного умножения? A) Для решения математических задач B) Для прощения в школе C) Для повышения среднего балла D) Для собственного развития

Ответ: A) Для решения математических задач

Надеюсь, этот тест поможет вам лучше освоить тему алгоритма внетабличного письменного умножения. Удачи на экзамене!