Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ21 января 2025 10:00
Тест по географии для 11 класса: Промышленность и сельское хозяйство зарубежной Европы
Инструкция: Заполните пропуски в каждом предложении, вставив подходящее слово или словосочетание.
Основной отраслью промышленности в Германии является _________, которая включает в себя автомобилестроение и машиностроение.
В сельском хозяйстве Франции широко распространено производство _________, которое включает в себя как виноделие, так и сельское хозяйство.
В Великобритании значительное внимание уделяется _________, которая обеспечивает страну носителями энергии и сырьем для промышленности.
Удачи!
Вот тест по биологии на тему "Растения и среда обитания" для учеников 7 класса. Вопросы содержат один правильный ответ. В конце приведены правильные ответы.
Тест по биологии: Растения и среда обитания
1. Какие из перечисленных растений чаще всего растут в условиях высокой влажности и постоянной влаги?
a) Кактусы
b) Водные растения
c) Суккуленты
d) Тропические деревья
2. Какое растение адаптировано к жизни в засушливых условиях?
a) Лотос
b) Кактус
c) Мята
d) Виноград
3. Какое из следующих растений является типичным представителем лесной зоны?
a) Клубника
b) Пальма
c) Берёза
d) Сирень
4. Какие особенности характерны для растений, живущих в тундре?
a) Высокие деревья и богатая листва
b) Короткий вегетационный период и низкорослость
c) Много корней и яркая окраска листьев
d) Глубокое укоренение и наличие толстых листьев
5. Почему растения в солонцах приспособлены к жизни в засоленной почве?
a) У них есть специальные корни, которые выводят соль
b) Они образуют симбиоз с солоноводными бактериями
c) Они не нуждаются в почве и растут в воздухе
d) У растений в солонцах нет корней и они прикрепляются к камням
Ответы:
Тест по истории для школьников (10 класс)
Тема: Деятель и факты из биографии всемирной истории 1918-1938 гг.
Инструкция: Соотнесите деятелей с соответствующими фактами из их биографии или действиями. Поставьте цифру из первого столбца перед буквой из второго.
Факты:
A. Лидер нацистской партии, пришел к власти в Германии в 1933 году.
B. Принял решение о помощи Британии в начале Второй мировой войны.
C. Руководил СССР в период культа личности и сталинизма.
D. Подписал «Новый курс», антикризисную программу по борьбе с Великой депрессией.
Факты:
A. Основал фашистское движение в Италии и стал диктатором.
B. Один из лидеров Октябрьской революции, затем изгнан и убит в Мексике.
C. Премьер-министр Британской империи, который следовал политике умиротворения.
D. Король Италии, который способствовал приходу Муссолини к власти.
Факты:
A. Первым императором Эфиопии, который стал символом африканского самосознания.
B. Президент Чехословакии, который стремился к укреплению демократии.
C. Первый летчик, совершивший беспосадочный полет через Атлантику.
D. Знаменитый дипломат и военный деятель, участвовавший в политике Европы межвоенного времени.
Факты:
A. Философ, главный идеолог экономической теории, повлиявшей на экономику после кризиса 1929 года.
B. Молодая еврейская девушка, автор дневника, содержащего записи о жизни во время Второй мировой войны.
C. Лидер движения за независимость Индии, придерживавшийся принципов ненасилия.
D. Основатель Советского Союза, провел аналоговые реформы после революции.
Удачи в изучении истории и подготовке к экзаменам!
| Определение | Термин |
|---|---|
| 1. Изменение положения тела относительно других тел. | A. Траектория |
| 2. Путь, пройденный телом за определенный интервал времени. | B. Перемещение |
| 3. Суммарное изменение положения тела, которое показывает не только, сколько расстояния прошло тело, но и направление. | C. Механическое движение |
| 4. Линия, по которой движется тело. | D. Путь |
| 5. Любое изменение положения тела во времени относительно системы отсчета. | E. Скорость |
Удачи на тесте!