Тест на тему Свободное время подростка. Отношения с друзьями и сверстниками

Вот тест по теме "Введение в нейросети и их основы" для класса 11. Тип вопросов — единичный выбор. Ответы приведены после каждого вопроса.

1. Что такое искусственная нейронная сеть?

• A) Компьютерная программа, которая выполняет только алгебраические операции без обучения
• B) Совокупность программных элементов, не взаимодействующих между собой
• C) Совокупность взаимосвязанных нейронов (узлов) и весов, обучаемая на примерах
• D) Набор датчиков, которые собирают данные
• Правильный ответ: C

2. Какую функцию активации чаще всего применяют в современных нейросетях для скрытых слоёв?

• A) Сигмоида
• B) Tanh
• C) ReLU
• D) Softmax
• Правильный ответ: C

3. Как называется основной процесс обучения нейросети, при котором корректируются веса в процессе расчёта градиента ошибки?

• A) Эволюция
• B) Обучение без учителя
• C) Обратное распространение ошибки (backpropagation) с градиентным спуском
• D) Векторизация
• Правильный ответ: C

4. Что означает термин "эпоха" в обучении нейронной сети?

• A) Один проход по всей обучающей выборке
• B) Количество слоёв сети
• C) Размер батча
• D) Количество тестов
• Правильный ответ: A

5. Что характеризует проблему переобучения (overfitting) нейросети?

• A) Модель отлично работает на обучающих данных, но плохо на новых данных
• B) Модель слишком простая, не может обучиться
• C) Данные слишком шумные
• D) Модель обучается слишком быстро
• Правильный ответ: A

Тест по предмету «Социальная работа»
Тема: «Способы обеспечения безопасности детей в повседневной деятельности»
Класс: 11

1. Какой из ниже перечисленных методов является наиболее эффективным для предотвращения несчастных случаев среди детей дома?
a) Обучение детей правилам безопасности и контроль за их выполнением
b) Игнорирование опасных ситуаций и доверие на авось
c) Полная изоляция детей от окружающего мира
d) Регулярное использование специальных защитных средств без объяснения их необходимости

Ответ: a) Обучение детей правилам безопасности и контроль за их выполнением

2. Почему важно обучать детей правилам дорожного движения?
a) Для повышения их самостоятельности и уверенности в себе
b) Чтобы снизить риск дорожно-транспортных происшествий и обеспечить их безопасность
c) Это не важно, потому что дети не должны переходить дорогу самостоятельно
d) Для развлечения детей во время прогулки

Ответ: b) Чтобы снизить риск дорожно-транспортных происшествий и обеспечить их безопасность

3. Какой из способов является наиболее подходящим для защиты детей в интернете?
a) Полный запрет использования интернета до совершеннолетия
b) Обучение правилам безопасного поведения в интернете и контроль за интернет-активностью
c) Никогда не общаться с незнакомыми людьми через интернет
d) Не обращать внимания на возможные угрозы и доверять всему, что показывают дети

Ответ: b) Обучение правилам безопасного поведения в интернете и контроль за интернет-активностью

4. Какие меры необходимо принимать для обеспечения безопасности ребенка в школе?
a) Обеспечить наличие противопожарных средств и инструктаж по их использованию
b) Предоставить детям самостоятельное решение всех вопросов безопасности без инструкций
c) Ограничить посещение школы только в определенные дни недели
d) Не обращать внимания на безопасность и сосредоточиться только на учебе

Ответ: a) Обеспечить наличие противопожарных средств и инструктаж по их использованию

5. Почему важно знать родителей и педагогов о возможных опасностях в окружении ребенка?
a) Для организации совместных профилактических мероприятий
b) Чтобы контролировать каждое его движение
c) Это не важно, опасности — это личное дело ребенка
d) Для возможность быстрого реагирования и предотвращения ЧП

Ответ: d) Для возможность быстрого реагирования и предотвращения ЧП

6. Какой из методов наиболее эффективен для повышения устойчивости детей к негативным ситуациям?
a) Проведение регулярных тренингов по поведению в экстремальных ситуациях
b) Обучение их исключительно теоретическим знаниям без практики
c) Вся ответственность возложить на родителей
d) Не уделять этому внимания, полагаясь на удачу

Ответ: a) Проведение регулярных тренингов по поведению в экстремальных ситуациях

7. В каком случае необходимо незамедлительно обратиться за помощью к специалистам или в экстренные службы?
a) Когда ребенок почувствовал себя плохо или получил травму
b) Если ребенок потерялся в общественном месте
c) При угрозе насилия или преступных действий в отношении ребенка
d) Все перечисленные ситуации требуют немедленной помощи

Ответ: d) Все перечисленные ситуации требуют немедленной помощи

8. Какие меры помогут снизить риск травмирования ребенка при игре на улице?
a) Обеспечить присутствие взрослых во время игр
b) Использовать защитное снаряжение, такое как шлемы и наколенники
c) Объяснить правила безопасной игры и границы территории
d) Все перечисленные меры

Ответ: d) Все перечисленные меры

9. Почему важно проводить профилактическую работу с детьми о правилах поведения в общественных местах?
a) Чтобы сформировать у них навык безопасного поведения и избегания опасных ситуаций
b) Воспитывать дисциплину и ответственность
c) Обеспечить спокойствие окружающих людей
d) Все вышеперечисленное

Ответ: d) Все вышеперечисленное

10. Какую роль играют социальные работники в обеспечении безопасности детей?
a) Обучают детей и родителей правилам безопасного поведения
b) Выявляют рискованные ситуации и проводят профилактическую работу
c) Содействуют созданию безопасной среды в семьях, школах и кварталах
d) Все перечисленное

Ответ: d) Все перечисленное

Если нужны дополнительные вопросы или объяснения по правильным ответам — обращайтесь!

Тест по английскому языку: Present Perfect VS Present Perfect Continuous

Класс: 9
Тема: Present Perfect VS Present Perfect Continuous
Количество вопросов: 40

Вставьте пропущенное слово, выбрав между Present Perfect и Present Perfect Continuous.

1. I (study) _______ English for three years.
2. She (live) _______ in London since 2015.
3. They (watch) _______ television for two hours.
4. He (work) _______ here since January.
5. We (not/see) _______ that movie yet.
6. It (rain) _______ all morning.
7. You (finish) _______ your homework already?
8. I (read) _______ this book for my literature class.
9. She (just/see) _______ the doctor.
10. They (play) _______ football for an hour.
11. He (not/finish) _______ his project yet.
12. We (wait) _______ for you for half an hour.
13. I (never/be) _______ to Italy.
14. She (make) _______ dinner since 5 PM.
15. You (lose) _______ your keys again!
16. They (just/arrive) _______ at the party.
17. He (practice) _______ the guitar for a long time.
18. I (not/see) _______ my friend lately.
19. She (work) _______ in that company for five years now.
20. We (discuss) _______ this topic all week.
21. I (visit) _______ my grandparents last weekend.
22. You (not/eat) _______ anything today?
23. He (study) _______ hard for his exams.
24. They (never/try) _______ sushi before.
25. She (read) _______ that book for over a month.
26. We (know) _______ each other for a long time.
27. I (write) _______ this letter since morning.
28. They (look) _______ for their lost cat for hours.
29. He (work) _______ on his project for the last week.
30. I (not/see) _______ her since last year.
31. She (learn) _______ to play the piano since she was a child.
32. We (wait) _______ for her for over an hour now.
33. They (never/visit) _______ Paris, but they (plan) _______ to go next year.
34. I (try) _______ to call you all day.
35. She (not/understand) _______ the assignment yet.
36. He (play) _______ basketball since he was ten.
37. I (not/hear) _______ from her in ages.
38. They (exercise) _______ regularly for health reasons.
39. She (just/finish) _______ her assignment.
40. We (be) _______ friends for over a decade now.

Ответы:

1. have been studying
2. has lived
3. have been watching
4. has worked
5. have not seen
6. has been raining
7. Have you finished
8. have been reading
9. has just seen
10. have been playing
11. has not finished
12. have been waiting
13. have never been
14. has been making
15. have lost
16. have just arrived
17. has been practicing
18. have not seen
19. has been working
20. have been discussing
21. visited
22. have not eaten
23. has been studying
24. have never tried
25. has been reading
26. have known
27. have been writing
28. have been looking
29. has been working
30. have not seen
31. has been learning
32. have been waiting
33. have never visited; have been planning
34. have been trying
35. has not understood
36. has been playing
37. have not heard
38. have been exercising
39. has just finished
40. have been

Удачи на экзаменах!

Тест по химии для 8 класса: Физические и химические явления

1. Что такое физическое явление? A. Превращение вещества в другое B. Изменение внешних свойств без образования новых веществ C. Образование новых химических соединений

2. Какие из перечисленных явлений являются химическими? A. Кипение воды B. Горение бумаги C. Плавление снега

3. При каком из перечисленных явлений происходит химическая реакция? A. Растворение соли в воде B. Сжигание дерева C. Плавление металла

4. Как называется процесс превращения твердого состояния в газообразное без промежуточной жидкой фазы? A. Кристаллизация B. Сублимация C. Конденсация

5. Что происходит с молекулами вещества во время химической реакции? A. Они разрушаются B. Они изменяются в новые молекулы C. Они остаются без изменений

6. Какой процесс является физическим изменением фазы вещества? A. Сгущение пара B. Кристаллизация сахара C. Электролиз воды

7. К какому типу явлений относится испарение жидкости? A. Физическое B. Химическое C. Механическое

8. Что такое окисление при химических реакциях? A. Потеря электронов B. Получение электронов C. Образование новых соединений без участия электронов

9. Какое соединение образуется при химическом взаимодействии меди и серной кислоты? A. Медь(II) сульфат B. Медь(II) оксид C. Медь(II) хлорид

10. Как называется способ изменения скорости химической реакции путем изменения температуры? A. Кристаллизация B. Электролиз C. Каталитическое воздействие

Ответы будут предоставлены преподавателем на уроке.