Тест на тему Future forms

Тест по технологии для 6 класса: Актуальность проекта

Вопросы:

1. Что такое актуальность проекта?

   • A) Непринципиальность темы
   • B) Значимость и необходимость проекта
   • C) Устаревание технологии
   • D) Простота выполнения

2. Какой из этих проектов можно считать актуальным?

   • A) Проект о динозаврах
   • B) Проект о переработке пластика
   • C) Проект о древних цивилизациях
   • D) Проект о видах спорта

3. Какой фактор не влияет на актуальность проекта?

   • A) Социальные потребности
   • B) Интересы автора
   • C) Технологические достижения
   • D) Месторасположение

4. Почему важно исследовать актуальность проекта перед его началом?

   • A) Чтобы избежать лишних затрат
   • B) Для выбора красивого оформления
   • C) Чтобы сократить время работы
   • D) Для получения высокой оценки

5. Как можно определить, что проект актуален для вашего класса?

   • A) Путем голосования среди одноклассников
   • B) Исследуя интересы учителей
   • C) Определяя личные предпочтения
   • D) Анализируя старые проекты

6. Какое из следующих утверждений верно?

   • A) Актуальность проекта не меняется со временем
   • B) Актуальность проекта зависит только от автора
   • C) Актуальность проекта может меняться в зависимости от изменений в обществе
   • D) Все проекты актуальны всегда

7. Что является основным способом проверки актуальности проекта?

   • A) Обсуждение с друзьями
   • B) Поиск информации в интернете
   • C) Анкетирование целевой аудитории
   • D) Чтение книг

8. Какой аспект не стоит учитывать при оценке актуальности проекта?

   • A) Финансовые возможности
   • B) Общество и его потребности
   • C) Личное мнение автора
   • D) Технологические изменения

9. К чему может привести неактуальный проект?

   • A) К получению высшей оценки
   • B) К интересу со стороны людей
   • C) К невозможности реализации идеи
   • D) К признанию автора

10. Какую тему можно выбрать для проекта, если вы хотите, чтобы он был актуальным?

    • A) Древние технологии
    • B) Экологические проблемы
    • C) Литературные произведения
    • D) Увлечения

11. Почему важно иметь в проекте информацию о его актуальности?

    • A) Чтобы произвести впечатление
    • B) Чтобы заполнить страницы
    • C) Чтобы обосновать его необходимость
    • D) Чтобы сделать проект длиннее

12. Какое время года является наиболее подходящим для разработки актуального проекта?

    • A) Зима
    • B) Весна
    • C) Лето
    • D) В любое время года, в зависимости от темы

13. Как можно улучшить актуальность проекта?

    • A) Добавить больше текста
    • B) Сделать его более сложным
    • C) Исследовать потребности целевой аудитории
    • D) Сократить количество информации

Ответы:

1. B) Значимость и необходимость проекта
2. B) Проект о переработке пластика
3. D) Месторасположение
4. A) Чтобы избежать лишних затрат
5. A) Путем голосования среди одноклассников
6. C) Актуальность проекта может меняться в зависимости от изменений в обществе
7. C) Анкетирование целевой аудитории
8. C) Личное мнение автора
9. C) К impossibility реализации идеи
10. B) Экологические проблемы
11. C) Чтобы обосновать его необходимость
12. D) В любое время года, в зависимости от темы
13. C) Исследовать потребности целевой аудитории

Удачи в подготовке к экзаменам!

Тест по географии на тему "Глобальные проблемы человечества"

Класс: 9

Количество вопросов: 15

Вопросы

1. Что из перечисленного является глобальной проблемой человечества?

   • A) Увеличение численности населения
   • B) Появление новых компьютерных игр
   • C) Улучшение качества образования
   • D) Развитие технологий

2. Какое из следующих утверждений о изменении климата верное?

   • A) Климат не меняется
   • B) Изменение климата влияет только на животных
   • C) Изменение климата происходит из-за человеческой деятельности
   • D) Все изменения климата вызваны природными факторами

3. Что такое "глобальное потепление"?

   • A) Понижение температуры на Земле
   • B) Увеличение средней температуры Земли
   • C) Изменение климата только в одной стране
   • D) Феномен, не имеющий научного обоснования

4. Какой газ является основным парниковым газом?

   • A) Оксид углерода (CO)
   • B) Углекислый газ (CO2)
   • C) Азот (N2)
   • D) Водяной пар (H2O)

5. Какая проблема связана с загрязнением окружающей среды?

   • A) Подъем уровня моря
   • B) Расцвет городов
   • C) Уменьшение численности видов
   • D) Рост сельского хозяйства

6. Какое из следующих явлений относится к природным катастрофам?

   • A) Глобальное потепление
   • B) Ураган
   • C) Проблемы с экономикой
   • D) Бедность

7. Какой аспект загрязнения является наиболее актуальным для крупных городов?

   • A) Загрязнение почвы
   • B) Загрязнение водоемов
   • C) Воздушное загрязнение
   • D) Звуковое загрязнение

8. Что такое "устойчивая разработка"?

   • A) Разработка только для богатых стран
   • B) Использование ресурсов без вреда для будущих поколений
   • C) Разработка, которая не интересует экологию
   • D) Экономический рост без ограничений

9. Какое из следующих утверждений верно о бедности?

   • A) Бедность влияет только на страны третьего мира
   • B) Бедность - это исключительно денежная проблема
   • C) Бедность может быть связана с отсутствием доступа к образованию
   • D) Бедность не поддается изменению

10. Что такое "глобализация"?

    • A) Процесс исчезновения культур
    • B) Процесс, при котором страны становятся более изолированными
    • C) Процесс интеграции экономик и культур разных стран
    • D) Уменьшение торговли между странами

11. Какое явление связано с растущим уровнем океанов?

    • A) Эрозия берегов
    • B) Падение уровня воды в реках
    • C) Увеличение площади суши
    • D) Увеличение численности рыбы

12. Какой подход наиболее эффективен для борьбы с глобальными проблемами?

    • A) Локальные меры
    • B) Международное сотрудничество
    • C) Игнорирование проблемы
    • D) Повышение налогов

13. Какое из следующих проявлений глобальных проблем человечесества касается здоровья?

    • A) Глобальное потепление
    • B) Распространение инфекционных заболеваний
    • C) Рост технологий
    • D) Изменение климата

14. Какое решение поможет уменьшить выбросы углекислого газа?

    • A) Увеличение использования ископаемого топлива
    • B) Переход на альтернативные источники энергии
    • C) Строительство новых заводов
    • D) Использование большей части земли для сельского хозяйства

15. Что из следующего является важным шагом для защиты окружающей среды?

    • A) Увеличение пластиковых изделий
    • B) Сокращение использования одноразовых материалов
    • C) Увеличение производства
    • D) Открытие новых торговых центров

Ответы

1. A
2. C
3. B
4. B
5. C
6. B
7. C
8. B
9. C
10. C
11. A
12. B
13. B
14. B
15. B

Этот тест поможет школьникам проверить свои знания о глобальных проблемах человечества и осознать важность экологических и социальных вопросов.

Тест по архивоведению для 11 класса

Тема: Организация работы с документами, имеющими грифы ограничения доступа

Правила:

• Выберите наиболее подходящий вариант ответа.
• Каждый вопрос имеет только один правильный ответ.
• В конце теста будут представлены правильные ответы.

Вопросы:

1. Что представляют собой документы с грифами ограничения доступа? A. Документы, доступ к которым имеют только архивисты. B. Документы, доступ к которым ограничен и требует специального разрешения. C. Документы, которые уже утратили свою ценность.

2. Какие грифы могут быть установлены на документы? A. "Совершенно секретно", "тайно", "для служебного пользования". B. "Обязательно для прочтения", "не актуально", "для всех". C. "Старое", "новое", "для проверки".

3. Как обозначается документ с грифом "Совершенно секретно"? A. ГС B. СС C. СК

4. Какие правила необходимо соблюдать при работе с документами с ограниченным доступом? A. Хранить документы в открытых папках. B. Распространять информацию без разрешения. C. Соблюдать порядок хранения и передачи информации.

5. Что делать, если утерян документ с грифом "Для служебного пользования"? A. Молчать и не сообщать никому. B. Немедленно сообщить ответственному лицу об утере и провести расследование. C. Искать документ самостоятельно.

6. Каким образом необходимо уничтожать документы с грифом ограниченного доступа? A. Рвать на кусочки и выбрасывать в мусорное ведро. B. Сжигать или уничтожать иным образом с соблюдением правил безопасности. C. Хранить в архиве на всю жизнь.

7. Кто имеет право на доступ к документам с грифами ограничения? A. Любой желающий. B. Только лица, имеющие специальное разрешение на доступ. C. Дети школьников.

8. Что означает гриф "Для служебного пользования"? A. Документ предназначен для ознакомления только внутри служебного коллектива. B. Любой желающий может просматривать документ. C. Документ утратил свою ценность.

9. Кто несет ответственность за сохранность и правильное обращение с документами с грифами ограничения? A. Только ученики. B. Ответственное лицо, утверждающее правила обращения с документами. C. Любой прохожий.

10. Какие меры предусмотрены в случае несоблюдения правил обращения с документами с грифами ограничения? A. Ничего не предусмотрено, это несущественно. B. Возможны дисциплинарные или даже уголовные наказания. C. Просто предупреждение без последствий.

Правильные ответы:

1. B. Документы, доступ к которым ограничен и требует специального разрешения.
2. A. "Совершенно секретно", "тайно", "для служебного пользования".
3. B. СС
4. C. Соблюдать порядок хранения и передачи информации.
5. B. Немедленно сообщить ответственному лицу об утере и провести расследование.
6. B. Сжигать или уничтожать иным образом с соблюдением правил безопасности.
7. B. Только лица, имеющие специальное разрешение на доступ.
8. A. Документ предназначен для ознакомления только внутри служебного коллектива.
9. B. Ответственное лицо, утверждающее правила обращения с документами.
10. B. Возможны дисциплинарные или даже уголовные наказания.

Желаю удачи на тесте!

Тест по истории для 11 класса. Тема: Внешняя политика России 1920-1939

1. Какие договоры были заключены между СССР и Германией в 1920-1939 гг.? A) Мирный договор B) Пакт о ненападении C) Договор о дружбе и союзе D) Торговые договоры

2. В каком году был подписан пакт о ненападении между СССР и Германией? A) 1920 B) 1933 C) 1939 D) 1945

3. Какое событие стало предпосылкой для подписания секретных протоколов между Германией и СССР к пакту о ненападении? A) Вступление Германии во Вторую мировую войну B) Оккупация в 1939 году Чехословакии C) Подписание договора Молотова-Риббентропа D) Аншлюс Австрии

4. Какие страны вошли в сферу влияния СССР согласно пакту о ненападении? A) Польша и Франция B) Финляндия и Швеция C) Литва, Латвия, Эстония и Румыния D) Великобритания и США

5. Какая территория была отдана Литве в соответствии с союзно-последовательским договором между Литвой и СССР 1939 года? A) Восточная Пруссия B) Западная Украина C) Калининградская область D) Бессарабия

6. Когда был подписан дополнительный протокол к пакту о ненападении между СССР и Германией? A) В 1939 году B) В 1945 году C) В 1934 году D) В 1932 году

7. Назовите противостояние между СССР и Японией в 1938 году? A) Битва за Маньчжурию B) Японско-советская война C) Курская битва D) Халхин-Гол

8. Какое событие расценивалось в СССР как угроза со стороны Финляндии и Европейских государств в 1939 году? A) Подписание Молотова-Риббентропа пакта B) Аннексия Чехословакии C) Поиск альянса с Германией D) Заключение соглашения с Латвией

9. Какое международное событие послужило катализатором пакта между СССР и Германией в 1939 году? A) Попытка Франции и Великобритании замедлить переговоры B) Подписание Германией пакта о ненападении с Польшей C) Начало Великой Отечественной войны D) Присоединение СССР к Лиге Наций

10. В каком году было подписано соглашение о взаимной помощи между СССР и Францией? A) 1936 B) 1939 C) 1935 D) 1930

11. Как назывался акт при котором Чехословакия была выдана на поругание германским претензиям? A) Мюнхенские договоры B) Пакт между Германией и СССР C) Соглашение об ограничении военных конфликтов D) Договор о размежевании пределов влияния

12. Под каким годом ожидается Контрольный срок нацистского присоединение прусского города Данцига к Германии? A) до 1939 года B) до 1945 года C) до 1947 года D) до 1950 года

13. В 1938 году к какой стране были силой присоединены Залегоцы вследствие виенского окончания? A) Австрия B) Германия C) Чехословакия D) СССР

14. В связи с вступлением войск Австрии в Завойнявание Чехословакии, появились планы признания австрийского аншлюса частью Защитного Союза? A) Линников-Кауфберга B) Мюнхенского C) Архидиаконского D) Стражевского

15. Какую часть предмета аншлюса мы сможем принять во рассмотрение для быть исполненным, в случае необходимости, немецким третейский судом? A) Гау-Суд B) Народно-социалистическая команда C) Многоликая империя D) Великая Германия

16. За какое межгосударственное соглашение немцы во многих аспектах считали британский пропаганды в рамках столь консесуса о приграничия аншлюса? A) Протокол молчания B) Макартрувский договор C) Озаннабрюковское приговорение D) Меммелюндская конвенция

17. Плановая? к мероприятиям для заблаговременной подготовки празднования насильственной соматовой реконструкции чехословосов на полуостров Залегоцы? A) воспалений ружийкой под картиной B) приобретения устройства для сотней салагишного употребления C) декламации в воях святок над удавками D) вырезания исторического плаката

18. Какой советский политик представлял СССР на встрече с немецкими лидерами в 1939 году для переговоров о пакте о ненападении? A) Леонид Каганович B) Лаврентий Берия C) Вячеслав Молотов D) Климент Ворошилов

19. Как называлась территория, которая присоединилась к СССР в результате пакта с Германией? A) Финляндия B) Литва C) Польша D) Румыния

20. Где и когда был подписан пакт о ненападении между СССР и Германией? A) В Москве, 1939 год B) В Риге, 1938 год C) В Вашингтоне, 1940 год D) В Берлине, 1945 год

21. В каком году началась Вторая мировая война? A) 1939 B) 1941 C) 1943 D) 1945

22. Какая страна присоединилась к СССР в 1939 году благодаря пакту о ненападении? A) Польша B) Литва C) Финляндия D) Эстония

23. Какая страна была последней присоединенной к СССР в результате пакта о ненападении? A) Латвия B) Эстония C) Литва D) Польша

24. Какое событие подтолкнуло к подписанию пакта о ненападении между СССР и Германией? A) Оккупация Германией Австрии B) Успех Народных фрондов C) Подписание Францией соглашения D) Подписание пакта между Германией и Польшей

25. Какое заседание ЦК проходило во время подписания дополнительных протоколов к пакту о ненападении? A) 7-е B) 5-е C) 13-е D) 10-е

Пожалуйста, обратитесь к учителю для проверки ваших ответов.