Тест на тему Comparative & Superlative degrees of adjectives and adverbs

Ниже представлен тест по предмету Музыка, тема: Календарные народные песни. Класс: 7. Тип вопросов: Соотнесение. Всего 10 пунктов. В конце — ключ ответов.

Инструкция для учащихся: Соотнесите каждую запись слева с подходящим описанием справа. Ответ записывайте как: A1 — B1 (например).

Левая колонка (названия календарных народных песен) A1 Веснянка A2 Купальская песня A3 Колядка A4 Щедривка A5 Осенина A6 Жнивная песня A7 Масленичная песня A8 Крещенская песня A9 Пасхальная песня A10 Зимняя песня

Правая колонка (описания/классификации) B1 Песни, связанные с приходом весны B2 Песни на праздник Купалы B3 Рождественские колядки B4 Щедрые праздничные песни на Рождество B5 Осенние обрядовые песни, связанные с уборкой урожая B6 Песни, сопровождающие уборку урожая и жатву B7 Масленичные песни, связанные с проводами зимы B8 Крещенские (купельные) песни B9 Пасхальные песни B10 Песни о зиме и зимних праздниках

Ключ ответов

1. A1 — B1
2. A2 — B2
3. A3 — B3
4. A4 — B4
5. A5 — B5
6. A6 — B6
7. A7 — B7
8. A8 — B8
9. A9 — B9
10. A10 — B10

Если нужна адаптация сложности или изменение формулировок под конкретную программу, скажите — скорректирую.

Инструкция: Выберите один правильный вариант (A, B, C или D) для каждого предложения.

1. I see ___ apple on the table. A. a B. an C. the D. some

2. She has ___ orange. A. a B. an C. the D. some

3. This is ___ umbrella. A. a B. an C. the D. some

4. He bought ___ useful book. A. a B. an C. the D. some

5. We need ___ egg for breakfast. A. a B. an C. the D. some

6. There is ___ interesting film on TV tonight. A. a B. an C. the D. some

7. They bought ___ new computer. A. a B. an C. the D. some

8. She has ___ old map. A. a B. an C. the D. some

9. He needs ___ umbrella. A. a B. an C. the D. some

10. We saw ___ useful tip. A. a B. an C. the D. some

11. It was ___ hilarious movie. A. a B. an C. the D. some

12. I would like ___ ice cream. A. a B. an C. the D. some

13. ____ book is on the desk. A. This B. That C. These D. Those

14. ____ apples are on the table. A. This B. That C. These D. Those

15. Is ___ chair comfortable? A. This B. That C. These D. Those

16. I don't like ___ shoes over there. A. These B. That C. Those D. This

17. Can you hand me ___ pencil? A. This B. That C. Those D. These

18. Look at ___ kittens. A. This B. That C. These D. Those

19. Is ___ car over there? A. This B. That C. These D. Those

20. ____ dogs over there are mine. A. This B. That C. These D. Those

21. Give me ___ bottle. A. This B. That C. These D. Those

22. I see ___ stars in the sky. A. This B. That C. These D. Those

23. ____ is my bag. A. This B. That C. These D. Those

24. ____ are my toys. A. This B. That C. These D. Those

25. She ___ a new friend. A. has B. have C. had D. having

26. They ___ many books. A. has B. have C. had D. having

27. He ___ a bike. A. has B. have C. had D. having

28. You ___ a big smile. A. has B. have C. had D. having

29. The boy and his sister ___ a dog. A. has B. have C. had D. having

30. She and I ___ a plan. A. has B. have C. had D. having

31. My brother ___ three cats. A. has B. have C. had D. having

32. The class ___ a project. A. has B. have C. had D. having

33. The team ___ a good chance to win. A. has B. have C. had D. having

34. Our group ___ a meeting today. A. has B. have C. had D. having

35. You and I ___ enough money. A. has B. have C. had D. having

36. Her team ___ many players. A. has B. have C. had D. having

37. I ___ swim very well. A. can B. could C. will D. should

38. When I was a child, I ___ ride a bike. A. can B. could C. will D. should

39. They ___ come to the party tomorrow if they finish work. A. can B. could C. might D. should

40. She ___ help you if you ask politely. A. can B. could C. will D. should

41. He ___ speak French when he was a child. A. can B. could C. will D. should

42. We ___ win the game if we practice. A. can B. could C. will D. should

43. They ___ go to the cinema tonight. A. can B. could C. may D. should

44. If you studied, you ___ pass the exam. A. can B. could C. will D. should

45. I wish I ___ fly. A. can B. could C. will D. should

46. We ___ see the stars clearly from here. A. can B. could C. will D. should

47. He said he ___ come, but he arrived late. A. can B. could C. will D. should

48. With more practice, you ___ play the piano. A. can B. could C. will D. should

49. If she trains hard, she ___ become a champion. A. can B. could C. will D. should

50. They asked if we ___ help them. A. can B. could C. will D. should

Тест по истории (9 класс) Тема: Промышленная революция в Европе и США Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 20 Ответы приведены в конце каждого вопроса.

1. В каком веке началась Промышленная революция в Великобритании? A) XVII век B) XVIII век C) XIX век D) XX век Ответ: B

2. Какое улучшение сделал Джеймс Уатт в паровой машине? A) Добавил разделенный конденсатор B) Установил электрический мотор C) Ввел турбину D) Применил водяное охлаждение Ответ: A

3. Кто создал первую водяную прядильную машину (water frame)? A) Джеймс Харгривс B) Ричард Аркрайт C) Эдмонд Картрайт D) Самуэль Смит Ответ: B

4. Какие факторы способствовали развитию британской фабричной системы? A) Дешёвый ручной труд B) Доступ к углю и железной руде и развитая сеть дорог и каналов C) Много морских портов D) Государственные субсидии крестьянству Ответ: B

5. Каким изобретением Эли Уитни повлиял на производство хлопка в США? A) Cotton gin (грин хлопка) B) Телеграф C) Паровая машина D) Электричество Ответ: A

6. Что означает понятие "фабричная система"? A) Мелкая мастерская B) Большие здания с машинами и систематизированной трудовой дисциплиной C) Домашнее ремесло D) Ремесленное производство без деления труда Ответ: B

7. Какие основные социально-экономические изменения принесли промышленная революция? A) Урбанизация и рост рабочего класса B) Рост сельского хозяйства C) Уменьшение торговли D) Обезлюдивание Ответ: A

8. Какой закон в Великобритании ограничивал работу детей на фабриках? A) Factory Act 1833 B) Mines Act 1842 C) Factory Act 1844 D) Ten Hours Act 1847 Ответ: A

9. Какой город стал символом ранней индустриализации в Англии? A) Манчестер B) Лондон C) Ливерпуль D) Эдинбург Ответ: A

10. Какие транспортные инновации сыграли ключевую роль в промышленной революции? A) Железные дороги и пароходы B) Автомобили C) Самолеты D) Велосипеды Ответ: A

11. Что не является характерной чертой индустриализации? A) Механизация B) Разделение труда C) Массовое производство D) Ремесленная мастерская Ответ: D

12. Кто такие Луддиты? A) Противники новых технологий и разрушения фабрик B) Работники в шахтах C) Политики D) Художники Ответ: A

13. Какая страна на континентальной Европе стала лидером индустриализации к концу 19 века? A) Франция B) Германия C) Италия D) Испания Ответ: B

14. Что означал переход от мануфактуры к фабрике? A) Разделение труда и централизованное производство B) Увеличение ручной работы C) Отмена машин D) Освоение сельского хозяйства Ответ: A

15. Какое открытие Эдисона повлияло на освещение городов в США? A) Электрическая лампа B) Телеграф C) Паровая машина D) Электрическая батарея Ответ: A

16. Какое средство передвижения в США стало ключевым для массовых перевозок и торговли и способствовало индустриализации? A) Железная дорога B) Телеграф C) Канал D) Автомобиль Ответ: A

17. Что характеризует массовое производство? A) Производство большого количества однотипных изделий с использованием машин и разделённого труда B) Ремесленное изготовление C) Индивидуальное производство D) Производство вручную Ответ: A

18. Какие были основные последствия промышленной революции для населения? A) Урбанизация и рост рабочего класса B) Уменьшение городов C) Снижение технологий D) Постоянный рост сельского хозяйства Ответ: A

19. Какими отраслями в первую очередь занялись паровые машины? A) Текстильная и металлургия B) Сельское хозяйство C) Рыболовство D) Косметика Ответ: A

20. Какие меры предприняли правительства в ответ на проблемы фабричной революции? A) Законы о труде детей и условий труда B) Ввели рабство C) Запретили фабрики D) Не предпринялось никаких мер Ответ: A

Если нужно, могу адаптировать уровень сложности, добавить карточки с ответами или подготовить вариант с открытыми ответами.

Ниже тест по органической химии (10-й класс). В каждом вопросе выберите один правильный вариант из вариантов A–D. В тесте отсутствуют ключи ответов.

1. Какой из следующих углеводородов относится к алканам? A) пропан B) пропин C) этен D) бензол

2. Общая формула алкенов (n ≥ 2): A) CnH2n+2 B) CnH2n C) CnH2n-2 D) CnHn+2

3. Какой процесс превращает этен в этан? A) гидрирование B) дегидрирование C) гидрогалогенирование D) гидратация

4. Что из перечисленного является ароматическим соединением? A) бензол B) этан C) пропан D) бутадиен

5. Какая из изомерий характерна для алкенов? A) цепная B) геометрическая C) пространственная D) таутомерия

6. Какой класс соединений обладает гидроксильной группой -OH? A) углеводороды B) спирты C) кетоны D) карбоновые кислоты

7. При частичном окислении первичных спиртов образуется: A) кислота B) альдегид C) кетон D) вода

8. Какая реакция идёт между алканом и галогеном под действием света? A) гидрирование B) замещение C) присоединение D) полимеризация

9. Какой полимер образуется при полимеризации этена? A) полипропилен B) полиэтилен C) полистирол D) полиэтилен–винилацетат

10. Какая из приведённых формул является кетоном? A) CH3-CO-CH3 B) CH3-CH2-OH C) CH3-COOH D) CH3-CH2-CHO