Тест на тему How we can save our plannet

Ниже тест по ОБЖ на тему: Безопасное поведение на водоёмах. 9 класс. Один правильный вариант ответа. Для каждого вопроса указан правильный ответ.

1. Что является обязательным средством безопасности на лодке? A) солнечные очки B) спасательный жилет C) музыкальный плеер D) резиновая трубка Ответ: B

2. Как правильно вести себя рядом с водоёмом с детьми? A) держать ребёнка за руку и не отпускать вблизи воды B) отпускать под присмотром других детей C) разрешать играть близко к воде без надзора D) уходить купаться самому Ответ: A

3. Что означает красный флаг на берегу водоёма? A) купаться разрешено B) купаться запрещено C) можно ловить рыбу D) нельзя заходить в воду вовсе Ответ: B

4. Что делать, если человек тонет? A) кричать на него и нырять за ним B) бросить спасательный круг или верёвку и вызвать помощь C) плыть прямо на него и тянуть за волосы D) просто махать руками и кричать Ответ: B

5. Почему купаться после употребления алкоголя опасно? A) вода становится грязной B) снижаются координация и реакция C) вода становится слишком холодной D) ничего опасного не случится Ответ: B

6. Какие меры следует соблюдать перед купанием? A) проверить глубину и дно, надеть спасательный жилет, выбрать место без течения и людских толп B) прыгнуть в воду сразу C) надевать только купальник и всё D) не обращать внимания на погодные условия Ответ: A

7. Где купаться безопасно? A) на любом водоёме без ограничений B) в местах, оборудованных для купания, где есть спасатели C) там, где чаще всего много людей, без предупреждений D) рядом с мостами и причалами Ответ: B

8. Какую одежду следует надевать, идя к водоему в холодное время года? A) обувь с нескользкой подошвой и тёплую одежду B) только шорты C) резиновые сапоги без тёплой одежды D) можно идти голым ногами
   Ответ: A

9. При каких условиях купаться особенно опасно? A) солнечный день и штиль B) сильный ветер и холодная вода C) теплая вода и ясное солнце D) вечерний час после заката Ответ: B

10. Как следует действовать, если другу стало трудно держаться в воде? A) кричать на него и уходить к берегу B) бросить спасательный круг и позвать на помощь C) плыть рядом и держать за руку без предупреждения D) не помогать вообще Ответ: B

11. Что необходимо проверить перед выходом на лёд зимой? A) крепость льда B) цвет льда и запах воды C) наличие снега на льду D) ничего не нужно проверять Ответ: A

12. Как безопасно ухаживать за детьми у водоёма? A) держать ребёнка за руку, не отпускать в одиночку B) позволять играть близко к воде без присмотра C) отпускать ребенка без надзора на небольшие дистанции D) запрещать прогулки возле воды Ответ: A

13. Какие первые действия при падении ребёнка в холодную воду? A) быстро вытащить на берег, согреть и вызвать скорую, если нужно B) оставить ребёнка в воде, чтобы он привык к воде C) надеть на него дополнительную одежду в воде D) снять одежду над ребёнком и продолжать купание Ответ: A

14. Какой номер экстренной службы следует звонить в случае чрезвычайной ситуации у водоёма? A) 911 B) 112 C) 101 D) 999 Ответ: B

15. Что не рекомендуется приносить на водоём во время отдыха? A) телефон в водонепроницаемой сумке B) алкоголь C) спасательный жилет D) крем от загара Ответ: B

16. Что следует проверить перед плаванием? A) только погоду B) только состояние воды C) погода, состояние воды и наличие сопровождения D) ничего не нужно проверять Ответ: C

17. Где безопаснее купаться на реке? A) в быстром течении B) вдоль берега в спокойной зоне, под присмотром взрослого C) у мостов и на глубокой воде D) в любом месте, главное быть смелым Ответ: B

18. Что означают сигналы и запреты у водоёма? A) можно купаться повсюду B) купаться запрещено C) можно ловить рыбу только ночью D) можно кататься на лодках без ограничений Ответ: B

19. Какие признаки воды опасны для купания? A) мутная вода, сильное течение, холодная вода B) прозрачная вода и спокойное течение C) чистая вода и отсутствие течения D) вода без запаха и запаха Ответ: A

20. Что должен сделать взрослый при несчастном случае на воде? A) вызвать помощь и применить базовые приёмы первой помощи B) уйти и не вмешиваться C) сфотографировать происходящее D) продолжать разговор, не вмешиваясь Ответ: A

Если нужно, могу адаптировать уровень сложности вопросов или формат (например, сделать тест без пометок ответов в конце, добавить таймер или сделать вариант с несколькими страничками).

Конечно! Ниже представлен тест по фотографии "Природно-территориальный комплекс" для учеников 6 класса с 10 вопросами типа "Единственный выбор". В конце вы найдете ответы на все вопросы.

Тест по географии: Природно-территориальный комплекс (для 6 класса)

1. Что такое природно-территориальный комплекс?
   a) Совокупность живых организмов на определенной территории
   b) Совокупность природных явлений и объектов, населяющих определенную территорию
   c) Населенное пункт и его инфраструктура
   d) Группа рек и озер на карте

2. Какие компоненты входят в природно-территориальный комплекс?
   a) Земля и вода
   b) Россия и её регионы
   c) Ландшафт, климат, флора и фауна
   d) Люди и их профессии

3. Какая природа наиболее характерна для лесного природно-территориального комплекса?
   a) Пустыни и степи
   b) Лесные массивы, богатая растительность и животный мир
   c) Горы и ледники
   d) Много морей и океанов

4. Что отличает водно-луговой природно-территориальный комплекс?
   a) Горы и высокие вершины
   b) Реки, озера, луга и поля
   c) Большие пустыни
   d) Ледяные просторы

5. В чем заключается основная роль природно-территориальных комплексов?
   a) Строительство зданий и дорог
   b) Обеспечение жизни и сохранение природных ресурсов
   c) Разработка технологий
   d) Организация спорта и развлечений

6. Какие природные компоненты характерны для горных профессионально-территориальных комплексов?
   a) Пустыни и пески
   b) Высокие вершины, скалы, снег и лед
   c) Пустынные растительности
   d) Множество рек

7. В каком регионе чаще всего встречается степной природно-территориальный комплекс?
   a) В районе арктических льдов
   b) В южных районах, например, в южной России и Казахстане
   c) В тундре
   d) В тропических лесах

8. Почему важно сохранять природно-территориальные комплексы?
   a) Они создают красивые пейзажи и украшают природу.
   b) Они помогают поддерживать баланс природы и обеспечивают ресурсы человеку.
   c) Они позволяют строить новые города.
   d) Они исчезают и не важны.

9. Что такое природные ресурсы?
   a) Земельные участки под городами
   b) Вода, земля, полезные ископаемые, растения и животные
   c) Коммунальные услуги
   d) Инвестиции и финансы

10. Какие из перечисленных объектов являются элементами природно-территориального комплекса?
    a) Лес, река, гора
    b) Школа, стадион, магазин
    c) Автомобиль, самолёт, корабль
    d) Телевизор, компьютер, телефон

Ответы на тест:

1. b) Совокупность природных явлений и объектов, населяющих определенную территорию
2. c) Ландшафт, климат, флора и фауна
3. b) Лесные массивы, богатая растительность и животный мир
4. b) Реки, озера, луга и поля
5. b) Обеспечение жизни и сохранение природных ресурсов
6. b) Высокие вершины, скалы, снег и лед
7. b) В южных районах, например, в южной России и Казахстане
8. b) Они помогают поддерживать баланс природы и обеспечивают ресурсы человеку
9. b) Вода, земля, полезные ископаемые, растения и животные
10. a) Лес, река, гора

Если нужно внести изменения или подготовить дополнительные материалы, пожалуйста, скажите!

Тест по русскому языку для 5 класса

Тема: Проверка безударных гласных в корне слова

Инструкция: Вставьте пропущенные буквы в слова, чтобы они написаны правильно. В каждом вопросе нужно выбрать одну подходящую букву.

1. Ветер н____сит (о/и) свежий запах зелени.

   • Ответ: о

2. На улице стояла н____жность (а/и) высокая.

   • Ответ: а

3. Солнце ярко св____т (е/и) сегодня.

   • Ответ: е

4. Мы собирали к____лосс (у/и) для свадьбы.

   • Ответ: о

5. В лесу растут высокие д____бы (е/и).

   • Ответ: е

6. Моя сестра учится в хорошей ш____коле (а/и).

   • Ответ: и

7. Листья на деревьях ж____лт (а/и).

   • Ответ: а

8. В нашем классе живёт много творческих л____дей (ю/и).

   • Ответ: и

9. Солнце заш____ло (е/и) за горизонт.

   • Ответ: е

10. Мама пекла б____лины (а/и) на завтрак.

    • Ответ: а

11. Он сдал контрольную н____плохо (а/и).

    • Ответ: а

12. Н____жно прочитать книгу до конца (у/и).

    • Ответ: а

13. Вокруг было тихо и светло, словно кто-то ч____т (и/е) молитву.

    • Ответ: е

14. На полке стоял красивый м____дальон (а/и).

    • Ответ: а

15. Дождь ш____л (е/и) весь вечер.

    • Ответ: е

Ответы:

1. о
2. а
3. е
4. о
5. е
6. и
7. а
8. и
9. е
10. а
11. а
12. а
13. е
14. а
15. е

Удачи на тесте!

Тест по физике: Классификация звезд

Класс: 11

Вопросы:

1. Какой из этих видов звезд считается самым распространенным во Вселенной? A. Гиганты B. Двойные звезды C. Красные карлики D. Сверхновые

2. Какая характеристика звезды определяется ее температурой? A. Яркость B. Возраст C. Спектральный класс D. Масса

3. Какие звезды имеют самую высокую температуру поверхности? A. Красные карлики B. Белые карлики C. Сверхгиганты D. Синие гиганты

4. Какая звезда считается самой яркой на небесном своде? A. Солнце B. Альфа Центавра C. Сириус D. Денеб

5. Какие звезды находятся в последней стадии своего развития? A. Красные карлики B. Сверхновые C. Белые карлики D. Гиганты

6. Какие звезды характеризуются наименьшей массой? A. Красные карлики B. Сверхгиганты C. Белые карлики D. Солнце

7. Какое из следующих утверждений верно относительно красных карликов? A. Они имеют низкую температуру и малую массу B. Они имеют высокую температуру и большую массу C. Они имеют высокую температуру и малую массу D. Они имеют низкую температуру и большую массу

8. Как называется процесс, при котором звезда преобразует водород в гелий? A. Ядерный синтез B. Ядерный деление C. Кристаллизация D. Ядерный распад

9. Какой фактор определяет конечную судьбу звезды? A. Ее масса B. Ее температура C. Ее яркость D. Ее размер

10. Какие звезды обладают наибольшим размером? A. Красные карлики B. Белые карлики C. Сверхгиганты D. Синие гиганты

Ответы:

1. C - Красные карлики
2. C - Спектральный класс
3. D - Синие гиганты
4. B - Альфа Центавра
5. C - Белые карлики
6. A - Красные карлики
7. A - Они имеют низкую температуру и малую массу
8. A - Ядерный синтез
9. A - Ее масса
10. C - Сверхгиганты

Желаю успехов на тесте!