Тест на тему про родину Беларусь

Тест по предмету «Право»
Тема: Уголовный кодекс. Глава 10 (Ответственность за преступления против личности)
Класс: 7
Количество вопросов: 5

Варианты ответов для каждого вопроса: A, B, C, D

---

Вопрос 1.
Что регулирует Глава 10 Уголовного кодекса?
A) Ответственность за преступления против собственности
B) Ответственность за преступления против личности
C) Ответственность за преступления против государства
D) Ответственность за экономические преступления

---

Вопрос 2.
Какое из перечисленных деяний относится к преступлениям против жизни?
A) Грабеж
B) Убийство
C) Мошенничество
D) Хулиганство

---

Вопрос 3.
Какое наказание может быть применено за преступление против здоровья и жизни человека?
A) Штраф
B) Обязательный общественный работы
C) Лишение свободы
D) Все перечисленные варианты

---

Вопрос 4.
Что из перечисленного является примером преступления против личной свободы?
A) Кража
B) Похищение человека
C) Мошенничество
D) Вандализм

---

Вопрос 5.
Кому может быть назначено наказание за преступление против личности согласно Глава 10 УК?
A) Только гражданам РФ
B) Любому лицу, совершившему преступление против личности
C) Только несовершеннолетним
D) Только должностным лицам

---

Желаю удачи!

Тест по технологии на тему "Сущность коммуникации" для 9 класса

1. Что такое коммуникация?

   • A) Процесс передачи информации
   • B) Обмен товарами
   • C) Создание нового продукта
   • D) Установление каких-либо технологий

2. Какой из следующих элементов не является частью процесса коммуникации?

   • A) Источник
   • B) Сообщение
   • C) Получатель
   • D) Награда

3. Что такое обратная связь в коммуникации?

   • A) Ответ на сообщение
   • B) Оценка качества товара
   • C) Изменение сообщения
   • D) Установка оборудования

4. Какой вид коммуникации происходит без использования слов?

   • A) Вербальная
   • B) Невербальная
   • C) Письменная
   • D) Электронная

5. Какой из ниже перечисленных факторов может повлиять на эффективность коммуникации?

   • A) Время
   • B) Место
   • C) Эмоции
   • D) Все вышеперечисленные

6. Какую из следующих форм коммуникации можно назвать публичной?

   • A) Личное сообщение другу
   • B) Презентация перед классом
   • C) Переписка по электронной почте
   • D) Разговор по телефону

7. Какой термин описывает искажение информации при передаче ее от источника к получателю?

   • A) Кулинария
   • B) Интерференция
   • C) Синхронизация
   • D) Декодирование

8. Какой из следующих типов коммуникации использует визуальные элементы, такие как графики и диаграммы?

   • A) Письменная
   • B) Словесная
   • C) Научная
   • D) Визуальная

9. Какое качество необходимо для эффективного слушателя?

   • A) Быстрое реагирование
   • B) Способность сосредоточиться
   • C) Замечание ошибок в речи
   • D) Инициатива в разговоре

10. Как называется структура коммуникационного процесса?

    • A) Цепочка
    • B) Критическая масса
    • C) Модель
    • D) Система

11. Какой термин обозначает использование цифровых технологий для коммуникации?

    • A) Дигитализация
    • B) Модернизация
    • C) Информатизация
    • D) Коммуникализация

12. В каком из случаев коммуникация является односторонней?

    • A) Презентация
    • B) Дискуссия
    • C) Личный разговор
    • D) Совместная работа

13. Что означает "кодирование" в процессе передачи сообщения?

    • A) Программирование
    • B) Преобразование информации в понятную форму
    • C) Хранение данных
    • D) Изменение формата файла

14. Какой вид коммуникации не требует особых навыков для восприятия?

    • A) Невербальная
    • B) Письменная
    • C) Научная
    • D) Юридическая

15. Какие эмоции могут препятствовать эффективной коммуникации?

    • A) Злость
    • B) Радость
    • C) Умиротворение
    • D) Все вышеперечисленные

---

Спасибо за участие в тесте! Удачи на экзаменах!

Тест по теме "Машинные швы" для 6 класса (предмет: технология)

Вопрос 1: Соотнесите типы машинных швов с их названиями:

1. Прямой шов
2. Зигзаг
3. Скрытый шов

a) Соединяет края ткани прямой линией. b) Используется для обработки краев ткани. c) Используется для крепления деталей ткани вместе.

Ответ: 1-a, 2-b, 3-c

Вопрос 2: Соотнесите основные элементы швейной машины с их функциями:

1. Шпулька
2. Игла
3. Штифт намотчика

a) Проходит через ткань, создавая шов. b) Содержит нить, которая образует петли с нижней нитью. c) Используется для намотки нити.

Ответ: 1-c, 2-a, 3-b

(Продолжение следует...)

[Продолжение теста]

Вопрос 3: Соотнесите названия видов машинных швов с их описанием:

1. Строчный шов
2. Рельефный шов
3. Косой шов

a) Шов, придающий объем и текстуру поверхности ткани. b) Шов, созданный под углом к краю ткани. c) Основной шов, используемый в швейном производстве.

Ответ: 1-c, 2-a, 3-b

(Последний вопрос...)

Вопрос 10: Соотнесите функции машинного шва с их описанием:

1. Укрепление шва
2. Декоративное оформление
3. Обработка края ткани

a) Придает красивый внешний вид изделию. b) Предотвращает рассыпание краев ткани. c) Обеспечивает прочность соединения тканей.

Ответ: 1-c, 2-a, 3-b

Надеюсь, этот тест поможет вам подготовиться к экзамену по технологии!