Тест на тему первобытное общсетво

Тест по истории (7 класс) Тема: Великие географические открытия Тип: Множественный выбор Количество вопросов: 10 Ответы приведены после теста.

1. Кто впервые нашёл морской путь из Европы в Индию, обогнув Африку?

• А) Христофор Колумб
• B) Васко да Гама
• C) Фернан Магеллан
• D) Джон Кабот

2. Кто возглавил первую экспедицию, совершившую кругосветку?

• А) Васко да Гама
• B) Христофор Колумб
• C) Фернан Магеллан
• D) Джон Кабот

3. Как назывался человек, который доказал, что Америка — отдельный континент, а не часть Азии?

• А) Христофор Колумб
• B) Америго Веспуччи
• C) Джон Кабот
• D) Фернан Магеллан

4. Какова основная цель Великих географических открытий?

• A) Найти новые рынки и богатства
• B) Открыть новые континенты
• C) Найти морские пути в Индию и Китай
• D) Все вышеперечисленное

5. Кто впервые обогнул мыс Доброй Надежды?

• A) Васко да Гама
• B) Бартоломеу Диаш
• C) Фернан Магеллан
• D) Джон Кабот

6. Как назывался путь, который открыл Васко да Гама к Индии?

• A) Путь через Атлантику к Индии
• B) Путь вокруг Африки к Индии
• C) Путь через Северный морской путь
• D) Путь через Южную Америку

7. Что сделал Америго Веспуччи?

• A) Открыл путь в Индию
• B) Предложил, что открытые земли являются новым континентом
• C) Открыл кругосветное плавание
• D) Открыл путь на запад в Азию

8. Какое влияние оказали Великие географические открытия на Европу?

• A) Уменьшение торговли
• B) Рост торговли, колоний и культурного обмена
• C) Ничего не изменилось
• D) Разрушение городов

9. Какая технология помогала мореплавателям ориентироваться в море?

• A) Паровая машина
• B) Телескоп
• C) Компас
• D) Линейная пушка

10. Каков итог Великих географических открытий для мировой истории?

• A) Государство перестало быть мореплавателем
• B) Рост глобальной торговли и расширение колоний
• C) Открылось только новые пути, но без влияния
• D) Ничего не изменилось

Ответы: 1 — B 2 — C 3 — B 4 — D 5 — B 6 — B 7 — B 8 — B 9 — C 10 — B

Краткие пояснения (при желании):

• Q1–Q3 охватывают основных участников и результаты эпохи: открытие морских путей, кругосветка и роль открытий Америки как нового континента.
• Q4 подчеркивает многоаспектность целей эпохи.
• Q5 и Q6 касаются конкретных достижений португальцев и их маршрутов.
• Q7 объясняет вклад Америго Веспуччи в идентификацию Нового мира как отдельного континента.
• Q8 и Q10 описывают последствия для мировой торговли, колонизации и культурного обмена.
• Q9 фиксирует важную навигационную технологию того времени.

Отлично. Готов сгенерировать тест, но чтобы он точно соответствовал нормам школьной задачи, уточню пару моментов. После вашего ответа я дам полный набор из 25 вопросов с ответами.

Уточнения:

• Разрешаем ли мы использовать реальные, широко употребляемые слова, характерные для 6 класса, чтобы тест был понятен ученикам?
• Нужно ли явное чередование между всеми указанными суффиксами: -оньк/-еньк, -ик/-ек, -ок/-ек, -чик/-щик, и повторно -оньк/-еньк в некоторых вопросах (как повторение темы)?
• Формат вопросов: каждый вопрос — один правильный вариант, четыре варианта ответов. Верно?

Чтобы показать формат, ниже привожу 3 примера вопросов (для утверждения структуры). В полном ответе будут 25 вопросов и ключи к каждому.

Примеры вопросов (для согласования формата):

1. Какой суффикс образует уменьшительно-ласкательное слово в форме "ключик"?

• A) -ик
• B) -ек
• C) -ок
• D) -щик

2. Какой суффикс в слове "уголок"?

• A) -ик
• B) -ек
• C) -ок
• D) -чик

3. Какой суффикс в слове "огурчик"?

• A) -чик
• B) -ек
• C) -ик
• D) -ок

Если всё так и нужно, подтвердите, и я сразу сгенерирую полный вариант из 25 вопросов с ответами.

Тест по английскому языку на тему "Gerund and Infinitive" для 8 класса

Тест: Gerund and Infinitive

Указания:

Ответьте на следующие вопросы, используя правильную форму глагола (герундий или инфинитив).

1. I enjoy (swim) in the sea during summer.

   • Ответ: I enjoy swimming in the sea during summer.

2. She wants (learn) how to play the piano.

   • Ответ: She wants to learn how to play the piano.

3. They decided (go) to the cinema instead of the party.

   • Ответ: They decided to go to the cinema instead of the party.

4. I can’t stand (wait) for long periods.

   • Ответ: I can’t stand waiting for long periods.

5. He started (work) on his project last week.

   • Ответ: He started to work on his project last week.

6. She suggested (meet) at the coffee shop.

   • Ответ: She suggested meeting at the coffee shop.

7. We hope (finish) the assignment by Friday.

   • Ответ: We hope to finish the assignment by Friday.

8. I would prefer (stay) home tonight.

   • Ответ: I would prefer to stay home tonight.

9. John enjoys (play) football every weekend.

   • Ответ: John enjoys playing football every weekend.

10. They promised (help) us with the project.

    • Ответ: They promised to help us with the project.

11. I can’t help (feel) a little nervous before exams.

    • Ответ: I can’t help feeling a little nervous before exams.

12. My father dislikes (cook) on weekends.

    • Ответ: My father dislikes cooking on weekends.

13. We plan (travel) to Italy next summer.

    • Ответ: We plan to travel to Italy next summer.

14. She avoided (talk) about her plans.

    • Ответ: She avoided talking about her plans.

15. They seem (be) happy with their results.

    • Ответ: They seem to be happy with their results.

16. I miss (have) fun with my friends.

    • Ответ: I miss having fun with my friends.

17. She asked (come) to the party with us.

    • Ответ: She asked to come to the party with us.

18. He enjoys (read) books in his free time.

    • Ответ: He enjoys reading books in his free time.

19. We decided (have) a picnic if the weather is nice.

    • Ответ: We decided to have a picnic if the weather is nice.

20. I can't stand (see) people being rude.

    • Ответ: I can't stand seeing people being rude.

21. They forgot (bring) the tickets to the concert.

    • Ответ: They forgot to bring the tickets to the concert.

22. She recommended (try) the new restaurant.

    • Ответ: She recommended trying the new restaurant.

23. I prefer (read) books rather than watch movies.

    • Ответ: I prefer to read books rather than watch movies.

24. He avoided (mention) the incident during the meeting.

    • Ответ: He avoided mentioning the incident during the meeting.

25. They want (start) a new project soon.

    • Ответ: They want to start a new project soon.

Конец теста

Удачи!

Вот тест по обществознанию на тему "Политика" для 9 класса. Вопросы сформулированы в формате "соотнесение".

Тест по обществознанию: Политика

Вопросы:

1. Соотнесите политические идеологии с их характеристиками:

• А. Либерализм
• Б. Консерватизм
• В. Социализм
• Г. Коммунизм

1. Поддержка социальной справедливости и равенства
2. Защита традиционных ценностей и порядок
3. Свобода личности и рыночная экономика
4. Упразднение частной собственности

---

2. Соотнесите правовые акты с их типом:

• А. Конституция
• Б. Кодекс
• В. Закон
• Г. Нормативный акт

1. Основной закон государства
2. Регулирует специфическую сферу отношений
3. Общие правила поведения, принятые парламентом
4. Подзаконный акт, изданный органом власти

---

3. Соотнесите органы власти с их функциями:

• А. Исполнительная власть
• Б. Законодательная власть
• В. Судебная власть
• Г. Административная власть

1. Применяет законы и разрешает споры
2. Принимает законы
3. Осуществляет управление и исполнение
4. Проводит административные процедуры

---

4. Соотнесите политические системы с их характеристиками:

• А. Демократия
• Б. Автократия
• В. Олигархия
• Г. Тирания

1. Власть нескольких людей
2. Абсолютная власть одного человека
3. Правление народа
4. Власть, основанная на страхе и принуждении

---

5. Соотнесите личности с их политическими взглядами:

• А. Н. А. Некрасов
• Б. В. И. Ленин
• В. М. Лотман
• Г. А. Солженицын

1. Левое радикальное движение
2. Литератор, критиковавший советский режим
3. Критик царизма и неравенства
4. За права человека и свободу слова

---

6. Соотнесите исторические события с их значением:

• А. Великая французская революция
• Б. Октябрьская революция
• В. Гражданская война в России
• Г. Избрание первого президента США

1. Начало демократии в США
2. Установление коммунистического режима
3. Борьба за права человека и гражданские свободы
4. Конфликт между красными и белыми

---

7. Соотнесите политические партии с их идеологиями:

• А. Правоцентристская партия
• Б. Левые силы
• В. Умеренная партия
• Г. Экологическая партия

1. Защита природы и устойчивое развитие
2. Поддержка рыночной экономики и частной собственности
3. За социальные реформы и равенство
4. Примирительная политика

---

8. Соотнесите термины с их определениями:

• А. Суверенитет
• Б. Глобализация
• В. Политическая культура
• Г. Партия

1. Способы взаимодействия общества и политики
2. Процесс интеграции стран и культур
3. Высшая власть государства
4. Объединение для достижения политических целей

---

9. Соотнесите виды демократии с их особенностями:

• А. Прямая демократия
• Б. Представительная демократия

1. Граждане напрямую участвуют в принятии решений
2. Избираемые представители принимают решения от имени народа

---

10. Соотнесите функции социальной политики с их описанием:

• А. Социальная защита
• Б. Социальное обеспечение
• В. Социальное развитие
• Г. Социальные услуги

1. Поддержка уязвимых групп населения
2. Поддержка людей в трудной жизненной ситуации
3. Повышение уровня жизни и образования
4. Предоставление здравоохранения и других услуг

Ответы:

1. 1-В, 2-Б, 3-А, 4-Г
2. 1-А, 2-Б, 3-В, 4-Г
3. 1-В, 2-Б, 3-А, 4-Г
4. 1-А, 2-Б, 3-В, 4-Г
5. 1-Г, 2-Б, 3-А, 4-В
6. 1-А, 2-Б, 3-В, 4-А
7. 1-Г, 2-Б, 3-А, 4-В
8. 1-Г, 2-Б, 3-А, 4-В
9. 1-А, 2-Б
10. 1-А, 2-Б, 3-В, 4-Г

Этот тест поможет школьникам проверить свои знания по теме "Политика".